2015山東高考語文試卷真題(2)
2015山東高考語文試卷真題(2)
2015年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(山東卷)
注意事項:
1.答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、座號、考生號縣區(qū)和科類填寫在答題卡和試卷規(guī)定的位置上。
2.第Ⅰ卷每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,在選涂其他答案標號。答案卸載試卷上無效。
3.第Ⅱ卷必須用0.5毫米黑色簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應的位置,不能寫在試卷上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無效。
絕密★啟用前
.三、(每小越3分.共12分)
閱讀下面的文言文,完成9一12題。
武王問太公曰:“立將之道奈何?”
太公曰:“凡國有難.君避正殿。召將而詔之曰:‘社稷安危,一在將軍。今某國不臣,愿將軍帥師應之也’
“將既受命乃命太史卜齋三日之太廟鉆靈龜卜吉日以授斧鉞。君入廟門,西面而立;將入廟門,北面而立。君親操鉞持首,授將其柄,曰:‘從此上至天者,將軍制之’。復操斧持柄,授將其刃,曰:‘從此下至淵者,將軍制之’。見其虛則進,見其實則止。勿以三軍為眾而輕敵,勿以受命為重而必死,勿以身貴而賤人,勿以獨見而眾,勿以辯說為必然。
“將以受命,拜而報君曰:“臣聞國不可從外治,軍不可從中御;二心不可以事君,疑志不可以應敵。臣既受命專釜鉞之威,臣不敢生還,愿君亦能一言之命于臣。軍不許陳,臣不敢將。”君許之,乃辭而去。軍中之事,不聞君命,皆由將出,臨敵決戰(zhàn),無有二心。是故智者為之謀,勇者為之千,氣厲青云,疾若馳騖,兵不接刃,而敵降服。戰(zhàn)勝于外,功立于內,吏遷士賞,百姓歡悅,將無咎殃。是故風雨時節(jié),五谷豐熟,社稷安寧。”
武王曰:“善哉!”
武王問太公曰:“吾欲令三軍之眾,攻城爭先登,野戰(zhàn)爭先赴,為之奈何?” 武王曰:“敢問其目?”
太公曰:“將,冬不服裘,夏不操扇,雨不張蓋,名曰禮將;將不身服禮,無以知士卒之寒暑。出隘塞,犯泥涂,將必先下步,名曰力將;將不身服力,無以知士卒之勞苦。軍皆定次,將乃就舍。炊者皆熟,將乃就食。軍不舉火,將亦不舉,名曰止欲將;將不身服止欲,無以知士卒之饑飽。將與士卒共寒暑、勞苦、饑飽,故三軍之眾聞鼓聲則喜,聞金聲則怒。高城深池,矢石繁下,士爭先登。白刃始合,士爭先赴。士非好死而樂傷也,為其將知寒暑、饑飽之審,而見勞苦之明也。”
9.對下列句子中的加點詞的解釋,不正確的是()
A.臣既受命于專斧鉞之威 專:獨掌
B.敢問其目 目:條目
C.軍皆定 次,次序
D.白刃始合 合:交鋒
10.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一項是()
A.見其虛則進 B.是故智者為之謀
置杯焉則膠且 君嘗為晉君賜矣
C.無以知士卒之寒暑 D.炊者皆熟,將乃就食
蚓無爪牙之利 項伯乃夜馳之沛公軍
11.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()
A.將既受命/乃令太史卜齋/三日之太廟/鉆靈龜/卜吉日/以受斧鉞
B. 將既受命/乃令太/史卜齋三日/之太廟/鉆靈龜/卜吉日/以受斧鉞
C. 將既受命/乃令太史卜/齋三日/之太廟/鉆靈龜/卜吉日/以受斧鉞
D. 將既受命/乃令太史卜齋三日/之太廟/鉆靈龜/卜吉/日以受斧鉞
12.下列對原文有關內容的理解與分析表述不正確的一項是()
A.君王任命將軍是,應該在太廟執(zhí)象征兵權的鉞和斧,鄭重地授給將軍,賦予他處理一切軍務的權力。
B.將軍接受任命后,將再次請求君王給予充分信任,并表明戰(zhàn)勝敵人還需要智者出謀劃策、勇士英勇戰(zhàn)斗
C.如果將軍能做到“三禮”,那么無論攻城時還是野戰(zhàn)時,士兵們都會奮勇爭先,只想沖鋒,不愿后退
D.本文通過君王與太公問答,闡明了君王的立將之過和將軍的之策,充分體現(xiàn)了太公高超的軍事智慧。
第Ⅱ卷(共114分)四、(24分)
13. 把文言文閱讀材料中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)社稷安危,一在將軍。今某國不臣,愿將軍帥師應之也。(5分)
(2)士非好死而樂傷也,為其將知寒暑饑飽之審,而見勞苦之明也。(5分)
14.閱讀下面的宋詞,回答問題。(8分)
卜算子
張元千
風露濕行云,沙水迷歸艇。臥看明河月滿空,斗掛蒼山頂。
萬古只青天,多事悲人境。起舞聞雞酒未醒,潮落秋江冷。
[注]張元千,宋代愛國詞人
(1) 請對上片前兩句中的“濕”“迷”二字分別作簡要賞析。(4分)
(2)“起舞聞雞酒未醒,潮落秋江冷”表達了作者怎樣的思想感情?請做簡要分析(4分)15.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《論語》記載的孔子言論中,用星辰作比喻,形象的表述“為政以德”社會效果的句子是“ , ”。
(2)陶淵明《歸去來兮辭》描寫歸鄉(xiāng)途中輕舟快水的兩句“ , ”表達了作者器官歸鄉(xiāng)的暢快心情。
(3)杜甫五律《旅夜書懷》的頷聯(lián)“ , ”,描繪的景象雄渾闊大,反襯了作者孤苦漂泊的悲愴心情。