2017年安徽高考加分政策及項目盤點
2017年安徽高考加分政策及項目盤點
據(jù)安徽省教育招生考試院，2017年安徽省高考加分項目及分值已經(jīng)公布，今天學(xué)習(xí)啦小編分享了2017年安徽高考加分政策及項目 ，一起來了解。
2017年安徽高考加分政策及項目
按照安徽省教育廳 安徽省民委 安徽省公安廳 安徽省體育局 安徽省科協(xié)《關(guān)于印發(fā)安徽省調(diào)整和規(guī)范高考加分工作實施方案的通知》(皖教辦〔2015〕22號，以下簡稱《實施方案》)要求，2017年我省高考加分項目及分值如下：
1.全國性加分項目4項。即烈士子女(10分)，歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生(10分)，自主就業(yè)退役士兵(10分)，在服役期間榮立二等功(含)以上或被大軍區(qū)(含)以上單位授予榮譽稱號的退役軍人(20分)。
2.地方性加分項目2項。即僑眷、港澳同胞及其眷屬(5分)，少數(shù)民族聚居地區(qū)少數(shù)民族考生(我省享受高考政策加分的少數(shù)民族聚居地區(qū)名單詳見《實施方案》)(5分)。
3. 2015年1月1日之前在高級中等教育階段取得以下項目有關(guān)獎項、名次、稱號的應(yīng)屆考生，仍具有加分資格，加分分值為5分。
(1) 體育特長生加分項目。包括獲得“重大國際體育比賽集體或個人項目前6名、全國性體育比賽個人項目前6名”“國家二級運動員(含)以上稱號”的考生;
(2) 中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽加分項目。包括獲得全國中學(xué)生(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué))奧林匹克競賽全國決賽一、二、三等獎的考生;
(3) 科技類競賽加分項目。包括獲得全國青少年科技創(chuàng)新大賽(含全國青少年生物和環(huán)境科學(xué)實踐活動)、“明天小小科學(xué)家”獎勵活動、全國中小學(xué)電腦制作活動一、二等獎，國際科學(xué)與工程大獎賽或國際環(huán)境科研項目奧林匹克競賽獎項的考生;
(4) 思想政治品德有突出事跡加分項目。限獲市級以上表彰見義勇為者。
經(jīng)教育部審定，我省體育特長生政策加分的規(guī)定項目為田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、武術(shù)、游泳、羽毛球等8項。對申請加分考生的運動員(二級及以上運動員)等級資質(zhì)由省體育局進行復(fù)核復(fù)測，省教育招生考試院按相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)組織測試。具體安排另文通知。
加分資格的審查應(yīng)嚴(yán)格按照《實施方案》執(zhí)行。
地方性加分項目
僑眷、港澳同胞及其眷屬(5分);少數(shù)民族聚居地區(qū)少數(shù)民族考生(我省享受高考政策加分的少數(shù)民族聚居地區(qū)名單詳見《實施方案》)(5分);2015年1月1日之前在高級中等教育階段取得以下項目有關(guān)獎項、名次、稱號的應(yīng)屆考生，仍具有加分資格，加分分值為5分，具體為：“重大國際體育比賽集體或個人項目前6名、全國性體育比賽個人項目前6名”“國家二級運動員 (含)以上稱號”，全國中學(xué)生(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué))奧林匹克競賽全國決賽一、二、三等獎，全國青少年科技創(chuàng)新大賽(含全國青少年生物和環(huán)境科學(xué)實踐活動)、“明天小小科學(xué)家”獎勵活動、全國中小學(xué)電腦制作活動一、二等獎，國際科學(xué)與工程大獎賽或國際環(huán)境科研項目奧林匹克競賽獎項，獲市級以上見義勇為表彰。
經(jīng)教育部審定，安徽省體育特長生政策加分的規(guī)定項目為田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、武術(shù)、游泳、羽毛球等8項。對申請加分考生的運動員(二級及以上運動員)等級資質(zhì)由省體育局進行復(fù)核復(fù)測，省教育招生考試院按相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)組織測試。
高考改革方案及加分政策解讀
據(jù)了解，今年我省將制定和出臺《安徽省考試招生制度綜合改革實施方案》、全省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實施辦法、普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施辦法。其中，《安徽省考試招生制度綜合改革實施方案》將明確安徽省高考改革的時間節(jié)點，研究制定“兩依據(jù)一參考”的高考錄取程序以及加分政策、自主招生等具體政策。據(jù)悉，對于高考加分政策，此次的表述為“大幅減少”。
另外兩項辦法則是對高考改革的配套，直接和高考改革掛鉤。這兩個辦法是高考的核心問題，高考改革的“兩依據(jù)一參考”中，除了語數(shù)外成績，另一個依據(jù)就是學(xué)業(yè)考試，一個參考則是綜合素質(zhì)評價。學(xué)業(yè)考試將上升到國考高度，但是由省里組織。
今明兩年試點“新學(xué)業(yè)測試”
“制定辦法，絕不是照搬照抄教育部、浙江、上海的方案，還要和我省地方情況結(jié)合起來。”昨日，省教育廳副廳長金燕透露，高考改革的兩個配套辦法，即學(xué)業(yè)水平測試方案和綜合素質(zhì)評價辦法將在春節(jié)后提出制定的時間表，并正式啟動制定，今年8月份上報教育部。
改革后的高考，一個重大變化就是學(xué)業(yè)水平測試的改變，因為一旦文理不分科，除了語數(shù)外三科成績這一依據(jù)外，學(xué)生還要選擇學(xué)業(yè)考試科目，學(xué)業(yè)測試成績將作為高考錄取的另一個重要依據(jù)。據(jù)了解，學(xué)業(yè)水平測試的改革從2017年高一年級學(xué)生開始實施，但是今年和明年，我省在學(xué)業(yè)水平測試中就開始試點新的考試要求，為改革正式實施做準(zhǔn)備。當(dāng)然，即使開始試點，今明兩年參加學(xué)業(yè)考試的學(xué)生，這部分成績在高招錄取中仍然按照原模式發(fā)揮作用，不會影響錄取。
猜你喜歡：