2017年環(huán)境設計專業(yè)大學排名_環(huán)境設計專業(yè)大學排名
環(huán)境設計是一種新興的藝術(shù)設計門類，開設環(huán)境設計專業(yè)的大學共計561所，在這些高校中，環(huán)境設計專業(yè)排名最好的大學有哪些?下面學習啦小編給大家?guī)憝h(huán)境設計專業(yè)大學排名，希望對你有幫助。
環(huán)境設計專業(yè)大學排名
環(huán)境設計專業(yè)概述
從設計的角度來研究環(huán)境的各個方面，整體考慮人工和自然等空間要素。目標是設計出使這些要素和諧統(tǒng)一的建筑和環(huán)境空間，即滿足功能需求，又考慮到環(huán)境安全和生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展。
環(huán)境設計是一門交叉學科，把建筑學，園林，室內(nèi)裝潢，環(huán)境繪圖(如標志牌和信息公告牌)的創(chuàng)意結(jié)合在一起，并涵蓋了社會科學，衛(wèi)生保健學，環(huán)境科學和自然科學。 本科頭兩年學習公共文理課程，同時還會上一些介紹環(huán)境設計的專業(yè)基礎課。大三和大四集中學習個人選擇的研究方面，比如城市和區(qū)域規(guī)劃，園林設計等。 環(huán)境設計專業(yè)會有很多的結(jié)合實際工程的實踐課，實踐課和實習將會使你了解規(guī)劃和設計的真實世界。你會在政府部門，非盈利組織，私人企業(yè)中實習，學習到在社區(qū)規(guī)劃，項目開發(fā)中如何綜合考慮經(jīng)濟，社會，政治，以及設計要素。
各大學環(huán)境設計專業(yè)的側(cè)重點會不一樣。一些大學強調(diào)傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)設計，一些強調(diào)滿足特殊人群需求的研究型設計。一些則強調(diào)社區(qū)規(guī)劃設計。 強調(diào)傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)設計的環(huán)境設計專業(yè)通常會設在建筑學院，室內(nèi)裝修學院，園林設計學院的下面，也有可能設在工程學院(用于工業(yè)和產(chǎn)品設計)。研究導向型的學院通常會有正式的研究中心。大部分環(huán)境設計專業(yè)以設計規(guī)劃和政策導向，和城市規(guī)劃系緊密相連。
環(huán)境設計專業(yè)就業(yè)前景
城市，社區(qū)規(guī)劃人員，居民小區(qū)規(guī)劃專家，建筑師，室內(nèi)裝潢師，園林建筑師，施工經(jīng)理，功能設施規(guī)劃人員/經(jīng)理, 房地產(chǎn)開發(fā)商。 環(huán)境設計專業(yè)畢業(yè)的學生非常少，因此就業(yè)比較好。
環(huán)境設計定位
目前，人們對“環(huán)境設計”這個詞組的含義有一定的曲解，這不僅包括一般人，甚至許多專業(yè)人士對其也有偏頗的看法。故此有必要從本源上進行分析與明確，以利于該學科的建設與發(fā)展。首先，從詞的含義上看“環(huán)境藝術(shù)”與“環(huán)境”應該是兩個不同的概念，但是在我們以往的學術(shù)交流與講學中所指“環(huán)境藝術(shù)設計”必然是指“環(huán)境設計”。筆者以為這種混為一談的說法是欠科學的，廣州美院尹定邦教授在“設計學概論”一書中使用了“環(huán)境設計”這個概念，筆者認為其定位是準確的。因為“環(huán)境藝術(shù)設計”(Environment and Art)很容易讓人聯(lián)想到20世紀初，現(xiàn)代派藝術(shù)家在湖中筑起螺旋防波堤，在峽谷中掛起幕布之類的環(huán)境藝術(shù)。
環(huán)境設計是對人類的生存空間進行的設計。廣義的環(huán)境是指圍繞和影響著生物體周邊的一切外在狀態(tài)，所有生物包括人類都無法脫離的這個環(huán)境。狹義的是指，在自然環(huán)境的基礎上創(chuàng)造出符合人類意志的人為環(huán)境。環(huán)境設計就是要解決“人—建筑—環(huán)境”之間存在的各種不協(xié)調(diào)因素使其和諧統(tǒng)一，營造出完美時尚、舒適宜人的人類生活空間。具體可概括為五個方面：1.以人為中心，研究人的行為特征，考慮人的使用要求，在設計中盡可能地做到方便、舒適、順暢，以提高人的工作效率和生活舒適度;2.進行生態(tài)、文化的保護設計;3.考慮環(huán)境的歸屬性和認同感;4.通過對環(huán)境空間的設計，傳達美感的信息;5.環(huán)境設計要考慮到人類行為的多樣性與審美趣味的多元性，要與之相適應。由此可見，與“環(huán)境設計”相區(qū)別的“環(huán)境藝術(shù)設計”主要是指一種藝術(shù)性大于功能性的設計，它更多考慮的是環(huán)境的美化和文化在精神層面的信息傳遞。從以上五方面來看，“環(huán)境藝術(shù)設計”主要應歸屬于第四和第五部分，與環(huán)境設計的關(guān)系是主干與分支的從屬關(guān)系，而不是可以相互替代或彼此等同的概念。
那么何謂“新學科”呢?就目前國內(nèi)各高等院校所開設的環(huán)境設計專業(yè)，大都有城規(guī)、建筑、室內(nèi)外及公共藝術(shù)設計等主干課程。就其各專業(yè)的學科領域來看，似乎沒有“新”的內(nèi)容。城市規(guī)劃，建筑設計古已有之，室內(nèi)外設計，公共藝術(shù)也非今日之產(chǎn)物。甚至會有人提出我們現(xiàn)在有城市規(guī)劃工作者，有眾多建筑師、市政工程師、園林師乃至各類專業(yè)的美術(shù)家，他們已分擔了城市環(huán)境建設的各項工作，那么還要開設環(huán)境設計專業(yè)有實際的意義嗎?理論上看似乎有其道理，但事實上，城市規(guī)劃的工作主要側(cè)重從社會學及心理行為的綜合觀念出發(fā)，宏觀地解決土地利用和開發(fā)問題，很難涉及細微的功能與美學研究。而建筑設計則主要對建筑的結(jié)構(gòu)、空間及造型、功能等方面進行的設計。室內(nèi)設計是從建筑設計中脫離出來的設計，它主要是通過對室內(nèi)空間、結(jié)構(gòu)、布局、裝飾、家具、材料、照明等設計因素綜合分析考慮，進行科學、美觀、舒適和合理的設計。室外設計主要包括園林設計，庭院、街道設計，公園、廣場、道路、橋梁、商業(yè)、娛樂區(qū)等的室外空間設計。公共藝術(shù)設計是指在開放性公共空間中進行的藝術(shù)創(chuàng)造與相應的環(huán)境設計，如雕塑、紀念碑等。從以上各專業(yè)的定位分析便可以看出，在以往的城市建設中由于傳統(tǒng)行業(yè)的規(guī)限，專業(yè)教育的分工和設計思想的單一，各專業(yè)工作者只能從事“分內(nèi)”的工作。而在每一具體工程項目中，各專業(yè)間最大限度的合作也僅只是補充本專業(yè)的明顯缺陷。由于以往我們各院校培養(yǎng)的人才缺乏橫向的相關(guān)領域知識和宏觀的技術(shù)視野，彼此間不能廣泛的協(xié)調(diào)。因此在解決當今城市龐大復雜且多變的綜合問題面前，不僅顧此失彼，難于應策，而且把整個城市環(huán)境經(jīng)營得零落疏離，有的城市空間甚至成為各路行家自我表現(xiàn)的“天橋”市場。“環(huán)境設計”學科正是針對以上弊端而適時產(chǎn)生的。環(huán)境設計在這里成了各專業(yè)的紐帶和橋梁，它以其全面性的理論與實踐能力，將補充各專業(yè)間的空白，并推動多領域的密切合作。一言以蔽之，所謂“新”就是知識結(jié)構(gòu)的重新組合，它立足建筑學科的教學平臺與藝術(shù)設計相結(jié)合并嫁接于多學科之間，比其他相關(guān)專業(yè)的知識面更為廣博和特有的統(tǒng)領性。隨著科學技術(shù)和文化觀念的進步，人們對城市環(huán)境的認知和要求也自然會不斷提高?，F(xiàn)代城市的建設要求廣闊的視野和更高的專業(yè)設計水準，我們唯有在整體環(huán)境觀念的前提下并有環(huán)境設計的新知識構(gòu)架介入，才能使我們的城市建設。
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