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2016考研政治備考資料

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2016考研政治備考資料

  隨著2016年的到來(lái),我們要做好哪些復(fù)習(xí)準(zhǔn)備呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的2016考研政治備考資料以供大家學(xué)習(xí)。

  2016考研政治備考資料(一)

  真理與價(jià)值的關(guān)系

  (1)真理和價(jià)值是人類活動(dòng)的兩個(gè)基本原則,二者既區(qū)別又統(tǒng)一。

  (2)真理和價(jià)值首先是有區(qū)別的:

  真理原則體現(xiàn)客體尺度的要求,要求人們?cè)谡J(rèn)識(shí)真理時(shí)不能考慮人的主體需要和利益,而價(jià)值原則體現(xiàn)主體尺度的要求,要求人們的思想和行動(dòng)要保證主體需要和利益的滿足;真理原則主要表明人的活動(dòng)中的客觀制約性,而價(jià)值原則主要表明人的活動(dòng)中的目的性;真理原則是社會(huì)活動(dòng)中的統(tǒng)一性原則,價(jià)值原則是社會(huì)活動(dòng)中的多樣化原則;真理是一元的,它服從于世界的物質(zhì)統(tǒng)一性,而價(jià)值是多元的,不同的主體有不同的需要、不同的價(jià)值要求和價(jià)值選擇。

  (3)真理和價(jià)值作為人類活動(dòng)所追求的兩個(gè)目標(biāo),二者又是統(tǒng)一的。二者相互聯(lián)系、相互補(bǔ)充,有機(jī)的結(jié)合,人類才能合理、有效地進(jìn)行各種活動(dòng)。

  方法論:

  真理與價(jià)值的辯證統(tǒng)一原理是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的理論基礎(chǔ);無(wú)論在實(shí)踐還是在認(rèn)識(shí)活動(dòng)中,追求真理和創(chuàng)造價(jià)值都是人類歷史活動(dòng)的兩大根本原則。

  前者要求人類按照世界的本來(lái)面目去認(rèn)識(shí)和改造世界,后者則要求人類必須按照自己的尺度和需要去認(rèn)識(shí)和改造世界,使世界適合個(gè)人的生存和發(fā)展。前者使人的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐符合客觀性,注重統(tǒng)一性,后者則使人的活動(dòng)符合目的性,側(cè)重多樣性。真理與價(jià)值的統(tǒng)一是人的活動(dòng)統(tǒng)一性與多樣性的結(jié)合,是人的活動(dòng)合規(guī)律性與合目的性的統(tǒng)一。

  堅(jiān)持真理和價(jià)值的辯證統(tǒng)一,要求我們?cè)趯?shí)踐中必須堅(jiān)持和弘揚(yáng)科學(xué)精神和人文精神,既堅(jiān)持以科學(xué)的實(shí)事求是的精神去認(rèn)識(shí)和改造世界,又把人們的利益和人的發(fā)展看做一切認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn),貫徹"以人為本"原則。

  2016考研政治備考資料(二)

  認(rèn)識(shí)世界和改造世界的關(guān)系

  (1)認(rèn)識(shí)世界和改造世界是人類創(chuàng)造歷史的兩種基本活動(dòng)。認(rèn)識(shí)世界的任務(wù)不僅在于解釋世界,更重要的在于改造世界。

  (2)認(rèn)識(shí)世界和改造世界是相互依賴、相互制約,辯證統(tǒng)一的關(guān)系。認(rèn)識(shí)世界的目的是為了改造世界;要有效地改造世界,又必須正確地認(rèn)識(shí)世界。

  (3)認(rèn)識(shí)世界和改造世界、改造客觀世界和改造主觀世界的過(guò)程,也就是從必然走向自由的過(guò)程,自由是對(duì)必然的認(rèn)識(shí)和對(duì)世界的改造。認(rèn)識(shí)必然,爭(zhēng)取自由,是人類認(rèn)識(shí)世界和改造世界的根本目標(biāo),是一個(gè)世界歷史性的過(guò)程。由必然到自由表現(xiàn)為人類不斷的從必然王國(guó)走向自由王國(guó)的過(guò)程。

  方法論:

  認(rèn)識(shí)世界是為了改造世界,要有效的改造世界,又必須正確的認(rèn)識(shí)世界。認(rèn)識(shí)世界和改造世界的統(tǒng)一,決定了理論與實(shí)踐必須結(jié)合。理論以實(shí)踐為基礎(chǔ),實(shí)踐以理論為指導(dǎo)。脫離實(shí)踐的理論是空洞的理論,離開(kāi)理論的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐。

  2016考研政治備考資料(三)

  實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源

  首先,實(shí)踐產(chǎn)生了認(rèn)識(shí)的需要。人成為認(rèn)識(shí)主體的根本原因是由于人改造客觀世界活動(dòng)的需要;客觀存在的事物也是由于實(shí)踐的需要,作為實(shí)踐改造的對(duì)象,才逐一地成為認(rèn)識(shí)的客體。人類的認(rèn)識(shí)活動(dòng)總是為各個(gè)時(shí)代社會(huì)實(shí)踐的特定需要服務(wù)的,科學(xué)研究的任務(wù)、科學(xué)工作的課題是由實(shí)踐的需要提出的,并且圍繞著人類實(shí)踐需要這個(gè)中心來(lái)展開(kāi)。

  其次,實(shí)踐還為認(rèn)識(shí)的形成提供了可能,并把這種可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。實(shí)踐把主體和客體直接地、現(xiàn)實(shí)地聯(lián)結(jié)起來(lái),使主體能從客體中獲得真實(shí)可靠的信息。客觀事物只是由于實(shí)踐的中介才轉(zhuǎn)化為主體的認(rèn)識(shí)對(duì)象和認(rèn)識(shí)內(nèi)容。不僅如此,主體用于加工客體信息的各種思維模式,也是來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐作為一種客觀物質(zhì)活動(dòng),是按照一定規(guī)律進(jìn)行的,這種合規(guī)律的活動(dòng),久而久之,會(huì)在人們頭腦中積淀下來(lái),形成各種模式,如邏輯格式等。列寧說(shuō):“人的實(shí)踐經(jīng)過(guò)億萬(wàn)次的重復(fù),在人的意識(shí)中以邏輯的式固定下來(lái)。這些式正是(而且只是),由于億萬(wàn)次的重復(fù)才有先入之見(jiàn)的鞏固性和公理的性質(zhì)。”

  對(duì)于認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐,不能作狹隘的簡(jiǎn)單化的理解。首先,認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐并不否定人的大腦和感官在生理素質(zhì)上的差異對(duì)認(rèn)識(shí)的影響。但是人的生理素質(zhì)只是人們進(jìn)行實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的一種物質(zhì)條件,并不是人們的實(shí)踐和認(rèn)識(shí)本身。它對(duì)于形成人們?cè)谡J(rèn)識(shí)和才能上的差別并不起決定性的作用,造成人們認(rèn)識(shí)和才能差別的決定性原因是后天的社會(huì)實(shí)踐。馬克思曾引用亞當(dāng)·斯密的話說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題:“他清楚地看到:‘個(gè)人之間天賦才能的差異,實(shí)際上遠(yuǎn)沒(méi)有我們所設(shè)想的那么大,這些十分不同的、看來(lái)是使從事各種職業(yè)的成年人彼此有所區(qū)別的才賦,與其說(shuō)是分工的原因,不如說(shuō)是分工的結(jié)果。’搬運(yùn)夫和哲學(xué)家之間的原始差別要比家犬和獵犬之間的差別小得多。他們之間的鴻溝是分工掘成的。”其次,認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐并不否認(rèn)學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的重要性。由于具體的主體的生命和能力是有限的,不可能事事親身實(shí)踐,而且理論或認(rèn)識(shí)本身也具有歷史的繼承性,所以主體可以也應(yīng)該通過(guò)讀書(shū)或傳授等方法來(lái)獲取間接經(jīng)驗(yàn),這是發(fā)展人類認(rèn)識(shí)的必要途徑,它的意義充分體現(xiàn)在牛頓的一句名言中:“假若我能比別人瞭望得略為遠(yuǎn)些,那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募绨蛏?rdquo;。但是間接經(jīng)驗(yàn)歸根到底也是來(lái)源于前人或他人的實(shí)踐,而且人們接受間接經(jīng)驗(yàn)也要或多或少地以某種直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),只有把間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái),才能有比較完全的知識(shí)。

  實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力

  首先,實(shí)踐的發(fā)展不斷地提出認(rèn)識(shí)的新課題,推動(dòng)著認(rèn)識(shí)向前發(fā)展。恩格斯說(shuō)“社會(huì)一旦有技術(shù)上的需要,這種需要就會(huì)比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)。”其次,實(shí)踐為認(rèn)識(shí)發(fā)展提供必要的條件。一方面,實(shí)踐的發(fā)展不斷揭示客觀世界的越來(lái)越多的特性,為解決認(rèn)識(shí)上的新課題積累越來(lái)越豐富的經(jīng)驗(yàn)材料;另一方面,實(shí)踐又提供日益完備的物質(zhì)手段,不斷強(qiáng)化主體的認(rèn)識(shí)能力。最后,實(shí)踐鍛煉和提高了主體的認(rèn)識(shí)能力。恩格斯說(shuō):“人的智力是按照人如何學(xué)會(huì)改變自然界而發(fā)展的。”

  實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)是否具有真理性的標(biāo)準(zhǔn)

  馬克思說(shuō):“人的思維是否具有客觀的真理性,這不是一個(gè)理論的問(wèn)題,而是一個(gè)實(shí)踐的問(wèn)題。人應(yīng)該在實(shí)踐中證明自己思維的真理性,即自己思維的現(xiàn)實(shí)性和力量,自己思維的此岸性。”人用自己的思維模式在頭腦中重建客體模型,并根據(jù)這個(gè)客體模型推導(dǎo)出應(yīng)當(dāng)具有的未知性質(zhì),然后再用實(shí)踐加以檢驗(yàn),當(dāng)理論預(yù)言與對(duì)客體的實(shí)踐結(jié)果一致時(shí),就證明頭腦中精神地重建的客體模型與客體自身相一致。

  實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的

  認(rèn)識(shí)活動(dòng)的目的并不在于認(rèn)識(shí)活動(dòng)本身,而在于更好地改造客體,更有效地指導(dǎo)實(shí)踐。認(rèn)識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐、為實(shí)踐服務(wù)的過(guò)程,即是認(rèn)識(shí)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)過(guò)程。

  總之,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的起點(diǎn),也是認(rèn)識(shí)的歸宿,是全部認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐的觀點(diǎn)是馬克思主義認(rèn)識(shí)論的第一的和基本的觀點(diǎn)。我們學(xué)習(xí)馬克思主義認(rèn)識(shí)論,首先就要堅(jiān)持實(shí)踐第一的觀點(diǎn),樹(shù)立實(shí)踐的應(yīng)有權(quán)威,尊重實(shí)踐,一切從實(shí)際出發(fā)。尊重實(shí)踐,就能從根本上保證我們的思想和行動(dòng)符合客觀世界的規(guī)律,有效地改造世界。只有尊重實(shí)踐,才能有力地反對(duì)各種形式的唯心主義,克服主觀主義,防止用空想代替現(xiàn)實(shí)、用抽象的原則裁剪實(shí)際生活。

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