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　　高考作文——怎樣讓思路清晰

　　相信大家在平時一定會有這樣的問題：我怎么才能把自己的觀點或想法用文字有條理有邏輯的表達出來，這其實也是寫好作文的第一步。很多文章即使文字再優(yōu)美思路不清晰讀著還不如不讀，今天就來和各位同學講講在寫作時思路的梳理方法。

　　[作家范文]

　　我打死你

　　一個黑人男孩出生后，體弱多病，他母親到處為他尋藥也無濟于事。后來，那孩子的母親聽從一位鄉(xiāng)村醫(yī)生的建議，讓那孩子去學拳擊，以增強體質(zhì)，強健筋骨。

　　因為學拳擊的緣故，黑人男孩兒的身體好了起來，而且比一般的孩子結實多了。但他的性格非常暴烈，常常惹事生非。不是把東家的孩子打哭了，就是把西家的東西打破了，弄得四周的鄰居非常不滿，孩子的媽媽也常常不停的和鄰居道歉，嚴重的還得賠償。完了以后，就回家痛打自己的兒子，一邊打，一邊罵，一邊哭。黑人男孩兒老老實實地跪在地上，一邊讓母親打，一邊認錯。但過不了多久，他的毛病又犯了，又要接受母親的痛斥和鞭打。

　　在母親的呵護和鞭打下，黑人男孩兒長成了一個強壯的青年。二十歲那年，他參加了當?shù)亟M織的一次拳擊比賽，并獲得了平生的第一個冠軍。第二天，他參加當?shù)卣疄樗e辦的慶功大會。在他回家的公共汽車上，他一拳把一個搶占老人座位的男人打得頭破血流?；丶液螅瑡寢屢廊挥帽拮哟蛩?，依舊邊打邊罵邊哭，他也依舊跪在地上認錯。但母親打他幾皮鞭后，他卻抱著母親的雙腿嗚嗚的哭起來!這是他第一次在母親的皮鞭下痛哭，因為他發(fā)現(xiàn)自己的母親已蒼老得再也無法把自己打疼，揮幾下鞭子就已變得氣喘吁吁!

　　從此以后，那小伙子暴烈的脾氣逐漸不見了，而他的力量卻在不斷地增長。今天，他已經(jīng)成了世界拳壇的英雄，他的名字叫霍利菲爾德。一次在采訪時，記者問他，當他被對手擊倒后在裁判的讀秒聲中，是什么力量能使他在最后的時刻神奇地站起來并反敗為勝。這位表面看上去冷酷無情的殺手滿含熱淚，他說是他的母親，是他的母親邊哭邊說的那句話。當記者問及是哪句話讓他最難忘時，霍利菲爾德無比動情地說，是她老人家那句我打死你!

　　這是一句世界上所有母親的口頭禪!它的背后是親切，是沉痛，是望子成龍，是恨鐵不成鋼的深愛濃情!(明文龍)

　　[范文啟示]

　　母親方面：

　　愛子兒子體弱多病，母親四處尋藥，盡管無濟于事，但仍不放棄;

　　愛子升級為扶正兒子，狠心痛斥和鞭打，因為他不會約束自己;

　　愛子再升級雖然兒子動機沒錯，還是痛斥鞭打，因為他不會尊重別人。

　　兒子方面：

　　順聽母親的話，自小學拳擊;

　　孝面對母親的痛斥鞭打不反抗，因為他愛母親;

　　孝順自己沒做錯，但接受母親的責打，因為他理解母親的苦心。

　　每次出錯，每次鞭打，每次都是打在兒身疼在母心。

　　因為有了我打死你這條線索，母與子、愛與孝順，交融在一起，奏響了一曲感人的愛之歌。文章思路清晰，層次井然，結構圓合緊湊。

　　【實用兵法】

　　思路清 結構精

　　關乎文章的結構，無外乎兩個方面：一是思路的條理，二是行文的章法。前者著眼于文章的整體構思;后者著眼于文章的局部。

　　1.思路要有條理

　　所謂思路，就是給選定的準材料排排隊。

　　我們先看王安石《讀孟嘗君傳》一文：

　?、偈澜苑Q孟嘗君能得士，士以故歸之，而卒賴其力以脫于虎豹之秦。②嗟乎!孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳，豈足以言得士?③不然，擅齊之強，得一士焉，宜可以南面而制秦，尚何取雞鳴狗盜之力哉?④夫雞鳴狗盜之出其門，此士所以不至也。

　　全文四句話，起承轉合俱備，一氣貫注。①句是起，擺出批駁對象;②句用嗟乎相承，針鋒相對，亮出自己的觀點，豈足以言得士;③句用不然一轉，從反面假設論證;④句是合，由前面推理，得出結論。

　　文雖短，卻層層轉折，句句緊逼，文筆曲折，文思嚴密，具有勢如破竹之勢，讓人擊節(jié)嘆服。

　　(1)記敘文的思路

　　記敘文的思路表現(xiàn)為線索的設置。

　　記敘文的線索與中心、內(nèi)容、體裁密切相關。

　　寫人的文章一般以人的特點為主線，將表現(xiàn)人特點的事串起來;

　　寫事的文章一般以時間，事物的發(fā)展為線索來寫;

　　寫景狀物的文章一般以景物的特點為主線來安排文章的內(nèi)容。

　?、偃绻\用單線索，建議：

　　適當運用倒敘和插敘;

　　注重制造起伏和波折。

　　②如果設置雙線索，注意：

　　把記敘要素交代清楚，特別是地點、時間的轉換;

　　適時停頓和轉換，兩線索之間的切換要交待清楚;

　　各線索前后情節(jié)的連貫和呼應。

　　[點招]記敘文的另類思路

　　1.換個人稱

　　示例：

　　設想爸媽就在面前聽你訴說，也讓他們體驗一下嘮叨刑的滋味。

　　如果懷想一個人，就傾訴吧，說盡你的種種好處。

　　來個模仿秀，擺一個屈原天問的pose，把心中煩惱對天說當然不必拘泥于天，天地萬物花鳥蟲魚飛禽走獸都可以問。

　　給一個你崇敬的名人寫信吧，當然他是收不到的。

　　給某種文具寫封信，或者讓某一種文具給你寫封信。

　　2.另類講述

　　示例：

　　我是一只老虎，而且是一只多愁善感的老虎。

　　貓的眼睛尋找老鼠，也尋找故事。

　　家庭暴力可以寫，讓一只蟑螂寫如何?讓一棵棗樹寫呢?

　　狗，蛇，老鼠，武則天任何人物、動物、植物、死物、活物都可以變成我嗎?當然可以。

　　3.情節(jié)對比

　　將內(nèi)容截然相反的兩個材料對比，成文。

　　旅美作家聶華苓的短篇小說《人又少了一個》文章分為兩部分。

　　其一，三年前。也是冬天。一個骨瘦如柴的女人來到我家門前。寫一個身陷貧困的母親為了撫養(yǎng)四個孩子向人乞討的情景，那時的她是深感羞怯的。

　　其二，三年后的今天，我又看見了那個女人。那時的她的神情舉止語言完全沒有了羞恥心，墮落成一個職業(yè)的乞討者。

　　作者只是精心描繪了對比鮮明的兩幅圖景，沒有過渡串聯(lián)，沒有前后的交待，沒有主觀的議論，人物形象卻如浮雕般凸現(xiàn)在讀者眼前，給人以心靈的震撼。

　　4. 標新立異

　　把目光投向另類，以顯示自己的創(chuàng)新才能。

　　舉例：題目：我發(fā)現(xiàn)

　　一生擬題《我發(fā)現(xiàn)了自己的理智》，把發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容鎖定在別人很少涉及的意志、毅力等另類范疇，敘寫我面對早戀這道難解的人生題，終于以理智戰(zhàn)勝自我的心理歷程，新意迭出。

　　(2)議論文的思路

　　議論文的思路表現(xiàn)為邏輯思維過程，具體分為并列式、層進式、對照式和總分式四種。

　　2.行文要有章法

　　文章的章法，即篇章結構。

　　下面幾種方法，供你平日練筆時參考：

　　(1)設題記

　　題記具有意蘊豐厚、情味綿長、語言精美等特點，可以開宗明旨，可以創(chuàng)設情境，不失為展露才情、使自文章生色的妙招。

　　題記的擬制，可以引用名人名言、睿智心語，也可以由感而發(fā)，自行雕琢。但無論采取何種方式，都必須做到：暗合文旨、意味深遠、

　　富有文采。

　　[示例]

　　《彼岸花》題記：

　　沒有藍天的遼闊，可以有白云的飄渺。

　　沒有大海的博大，可以有小溪的悠然。

　　沒有古樹的參天，可以有小草的翠綠。

　　《是誰在贊美皇帝的新裝》題記：

　　如果你失去了金錢，你只失去了一小部分;如果你失去了健康，你只失去了一小半;如果你失去了誠信，那你就幾乎一貧如洗了。

　　(2)擬小標題

　　小標題，既可以收到化整為零、各個擊破的寫作實效，也可以使文章結構清晰、脈絡分明。

　　小標題的擬制必須注意：體現(xiàn)行文脈絡;符合邏輯順序;短語格式一致。

　　(3)把段分得好看一點

　　就視覺美感而言，文章以四至五段為宜。

　?、偃魧懗捎洈⑽?，自然有起因、經(jīng)過、結果三大部分，但過程部分適宜按進程切分成二至三段;

　?、谌魧懗勺h論文，自然有提出問題、分析問題、解決問題三大部分，但分析問題部分適宜按分論點或并列、對照、層進、總分等論證結構切分成二至三段。

　　段落的切分應注意以下兩點：各段意思要相對完整;各段字數(shù)要在相對勻稱中富有節(jié)奏感。

　　(4)精心寫好開頭和結尾

　　(5)過渡要靈活

　?、倌男┑胤叫枰^渡?

　　內(nèi)容的轉換處。如由一層意思轉入另一層意思，一個部分轉入另一個部分。

　　寫作手法的變換處。如由敘轉議、由議轉敘、由敘議轉抒情。

　　表達方式的變換處。如由倒敘轉順敘，由順敘轉插敘。

　?、谠鯓舆^渡?

　　常見的：用段落過渡，用句子過渡，用詞語過渡。

　　特殊的：通過小標題過渡，通過序數(shù)詞過渡。

　　內(nèi)蒙古高考作文題目預測及范文：細節(jié)決定成敗

　　閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。(70分)

　　一位初中生在閱讀歷史課本“中華文化的勃興”一章時，發(fā)現(xiàn)了書中有一幅屈原的插圖，屈原的衣服竟然是左衽，歷史上漢族的穿衣習慣應該是右衽，只有死去的人和部分少數(shù)民族才穿左衽。服裝學院的專家證實了她的質(zhì)疑，稱早在周朝就有漢服右衽的習俗了。

　　出版社的編輯稱，這幅插圖主要是讓學生了解這個歷史人物以及他的愛國情懷，之前并沒有注意到這個細節(jié)上的失誤，而造成這種失誤的原因是制版工人覺得位于該頁接縫處的屈原插圖“調(diào)個”面朝左似乎更好看，出版社將組織專家重新編寫新教材。

　　要求：①不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍;②角度自選;③立意自定;④題目自擬;⑤除詩歌外，文體自選;⑥不少于800字。

　　細節(jié)決定成敗

　　屈原左衽似乎好看了，卻違背了歷史，傳授給學生以錯誤的知識，小小一個細節(jié)的失誤，貽害不淺!俗話說，“泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深。”三百六十行，無論做什么，細節(jié)都決定著成敗!

　　什么是細節(jié)?就是那些看似普普通通的，卻十分重要的事情，一件事的成敗，往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結果。細小的事情常常發(fā)揮著重大的作用，一個細節(jié)，可以使你走向你的目的地，也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無數(shù)個小的細節(jié)組成的，每一個都很重要。就好比是一條鐵鏈，有無數(shù)鐵環(huán)組成，無論其中哪一個鐵環(huán)壞了，整個鐵鏈也就沒有用了。

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”這是劉備留給他兒子的話。講述的是，世上的事成敗常常在于細節(jié)之中，誰會想到在關鍵的時候會是細節(jié)讓你出類拔萃，也是細節(jié)讓你一敗涂地。

　　為什么蘋果或從樹上掉下來呢?牛頓因此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律;為什么水燒開了之后，水壺的蓋子會跳起來呢?瓦特因此發(fā)明了蒸汽機……這些事情在我們眼中再也正常不過的了，而那些科學家卻能從其中發(fā)現(xiàn)出我們所忽略的細節(jié)。那些偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，那一個不是他們認真觀察生活中的細節(jié)而發(fā)現(xiàn)的呢?同樣的事，在不同人眼中，他們會發(fā)現(xiàn)不同的細節(jié)，生活中細節(jié)無處不在，只有一個善于發(fā)現(xiàn)細節(jié)的人，才能成為生活中的強者。

　　“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下。”可見，任何一次成功都離不開細節(jié)。一根鐵鏈，最脆弱的一環(huán)決定其強度;一個木桶，最低的地方?jīng)Q定其容量;而一個人，最差的品格決定其發(fā)展!

　　當今中國想做大事的人很多，但愿意把小事做細的人太少，須知偉業(yè)固然令人神往，但構成偉業(yè)的卻是許許多多毫不起眼的細節(jié)。只有做好每一個細節(jié)，才有可能成就偉業(yè)。我們唯有改變心浮氣躁，不求甚解的毛病，腳踏實地，從小事做起，注意細節(jié)，才會成功。

　　但是想要做到重視細節(jié)也并不是那么簡單的，它需要你每時每刻都注意著，因為細節(jié)不會擺在你的眼前，它需要你去尋找并發(fā)現(xiàn)它們。所以，請記?。杭毠?jié)決定成敗。只有抓住每一個細節(jié)，我們才會更靠近成功!