醫(yī)科大學的就業(yè)前景分析

　　專業(yè)解析：醫(yī)學大門類包括基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、口腔醫(yī)學、醫(yī)學技術、中醫(yī)學、法醫(yī)學、護理學、藥學等8個學科類，共有十多個本科專業(yè)。通常大家關注較多的是臨床醫(yī)學和基礎醫(yī)學專業(yè)，臨床醫(yī)學和基礎醫(yī)學也是醫(yī)學中最核心、最基礎的專業(yè)。 大多數(shù)臨床醫(yī)生都是臨床醫(yī)學的畢業(yè)生，學生畢業(yè)后主要成為各個科室的臨床大夫。基礎醫(yī)學雖然比較接近臨床醫(yī)學，但基礎醫(yī)學更傾向于醫(yī)學研究，以疾病研究為主要目的。

　　專業(yè)與就業(yè)：從近兩年的高考錄取分數(shù)上來看，醫(yī)學類院校和專業(yè)的錄取分數(shù)是普遍較高的。但據(jù)麥可思公司《2010年度大學就業(yè)能力排行榜》對國內連續(xù)三屆大學畢業(yè)生的就業(yè)情況調查顯示，臨床醫(yī)學專業(yè)位于2010年度“主要本科專業(yè)失業(yè)率排行榜”的首位，畢業(yè)半年后失業(yè)率為23.1%，中醫(yī)學以18.4%排第六，就業(yè)率低的前十名的本科專業(yè)中，醫(yī)學類就占據(jù)了兩名。而在畢業(yè)半年后失業(yè)率排名前十名的高職專業(yè)中，同樣是臨床醫(yī)學以28.5%位居榜首。

　　想當醫(yī)生不容易：醫(yī)學由于學科的特殊性，導致就業(yè)面窄是不爭的事實。尤其是臨床醫(yī)學，每年的畢業(yè)生很多，官方的就業(yè)率數(shù)字大概是60%，實際上很多醫(yī)學院校的學生畢業(yè)以后真正進入醫(yī)院的不到40%。我國大醫(yī)院的體制基本都是國家事業(yè)單位，醫(yī)學院校的學生都想進入大城市的好醫(yī)院，所以，像北京、上海這種大城市的醫(yī)院就業(yè)率就相當?shù)土恕９⑨t(yī)院編制有限，私立醫(yī)院在中國的發(fā)展又緩慢，因此無法消化每年大量的畢業(yè)生。不僅僅是本科生，近些年連臨床醫(yī)學的研究生們也開始出現(xiàn)了找不到工作的局面。

　　當然就業(yè)難的原因有很多，一般人是大醫(yī)院進不去，小醫(yī)院不想去。很多畢業(yè)生最終的就業(yè)去向是做了醫(yī)藥代表，或做起了醫(yī)療器械銷售。一個醫(yī)生從20歲學習，到40歲成熟，一直可以干到60歲退休，退休后又被醫(yī)院返聘回來。這樣算下來，在職醫(yī)生所占崗位的時間比較長，從自然更新淘汰的規(guī)律來看，新人進入醫(yī)院就比較難。

　　不是所有專業(yè)難就業(yè)：迫于就業(yè)壓力很多醫(yī)學院校的學生都會考取更高的學歷，尤其是臨床醫(yī)學專業(yè)，很多單位的就業(yè)門檻都是博士。醫(yī)學類專業(yè)出國或深造的比例是非常高的，很多院校都在50%以上。

　　當然，在醫(yī)學類專業(yè)中并不是所有的專業(yè)都不好就業(yè)。在2010年主要本科專業(yè)就業(yè)率前50名中，就有醫(yī)學影像學和護理學的身影。醫(yī)學影像學以96.3%排名第7名，護理學以94.7%的就業(yè)率排名15位?；A醫(yī)學本科專業(yè)是國家控點分布的本科專業(yè)，以從事醫(yī)學院校教學和科研為培養(yǎng)目標的，雖然就業(yè)率不算太高，但一般來說，基礎醫(yī)學的出國率是相當高的。護理學的本科院校設置的比較少，護理的本科生就業(yè)很好，如果英語過關還可以申請到國外去做護士，待遇非常不錯。放射醫(yī)學、醫(yī)學影像學主要是培養(yǎng)能在影像醫(yī)療(放射、CT、磁共振、B超等)、醫(yī)學影像學教育和科研等部門工作的人。就業(yè)也很不錯，但是從事這個職業(yè)對身體可能會有一定的傷害。

　　預防醫(yī)學的就業(yè)出口主要是CDC(疾病預防控制中心)，一般一個地區(qū)只有一個疾控中心，所以就業(yè)率也不高，但預防醫(yī)學的畢業(yè)生搞統(tǒng)計、搞研究、搞實驗是一把好手。 去不了大醫(yī)院還到哪兒就業(yè) 任何“好”與“壞”都是相對而言，不是一成不變的。如果說醫(yī)學專業(yè)就業(yè)難，或者說臨床醫(yī)學就業(yè)難，很多時候是畢業(yè)生自己局限了求職范圍。除了到三甲、二甲等醫(yī)院就業(yè)以外，醫(yī)學類專業(yè)的同學還可以有很多不錯的發(fā)展方向。比如，基層醫(yī)療工作單位、健康管理中心、健康管理師、健康知識普及等等。

　　基層醫(yī)療工作：從各國人均擁有醫(yī)生的數(shù)量來看，我國醫(yī)療人員的缺口是非常大的，尤其是基層偏遠地區(qū)。目前我國的全科醫(yī)生的人數(shù)遠遠不夠，到2020年爭取通過多種途徑培養(yǎng)30萬名全科醫(yī)生。隨著醫(yī)改的不斷深入，醫(yī)學類畢業(yè)生在基層勢必擁有更廣闊的發(fā)展空間。目前，我國基層很多地方缺醫(yī)少藥，社區(qū)醫(yī)療中心條件改善沒有達到預期，正是需要專業(yè)人才大展拳腳的地方。

　　健康管理師：2005年10月，國家勞動和社會保障部將“健康管理師”正式列為了新興職業(yè)?，F(xiàn)代人的生活節(jié)奏不斷加快，工作壓力也越來越大，處于亞健康狀態(tài)的人群也越來越多，促使社會對健康管理人才的需求越來越旺盛。目前國內合格的健康管理師人數(shù)大約是2000人，而最終的目標是讓“4億醫(yī)保人”都擁有自己的健康管理師，照此推算，健康管理師的理想人數(shù)應該是100萬人。醫(yī)學專業(yè)的學生有系統(tǒng)的醫(yī)療專業(yè)知識作為基礎，尤其是臨床醫(yī)學和預防醫(yī)學專業(yè)人才，從事這一行業(yè)更是如虎添翼。健康體檢中心、健康管理中心也可以是畢業(yè)生的就業(yè)選擇。

　　從事醫(yī)學相關工作：要拓展就業(yè)領域，不必拘泥于專業(yè)對口，畢業(yè)生可以選擇那些醫(yī)學專業(yè)相近或相鄰的新興行業(yè)工作，如制藥公司、生物醫(yī)藥公司、保健、康復、美容、家庭護理、臨終關懷、養(yǎng)老院等單位;還可以到一些相關職業(yè)和交叉學科的領域工作，如保險公司的醫(yī)藥核賠師等。另外，在醫(yī)療保險、醫(yī)療咨詢、醫(yī)療器械推廣等方面的成功人士，也不乏醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生。 醫(yī)學是個經驗型行業(yè)，當醫(yī)生的專業(yè)知識、技術經驗、年齡閱歷達到一定的水平時，會迎來職業(yè)上的“春天”。只要不是抱著很功利的眼光，不和別人攀比，堅持一線工作，增加實踐經驗，會很有發(fā)展前途。

　　醫(yī)科大學的報考指南

　　醫(yī)學類專業(yè)的特點是培養(yǎng)周期長、學業(yè)負擔重;錄取時分數(shù)較高、對身體條件要求嚴。

　　人才培養(yǎng)周期長：在人才培養(yǎng)上，臨床醫(yī)學有五年制、六年制、七年制、八年制之分?？忌图议L可以根據(jù)需要和自身情況進行選擇。臨床醫(yī)學五年制，就是一般的臨床本科。主要培養(yǎng)從事臨床醫(yī)療工作的醫(yī)學專門人才。要求學生掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基礎理論和醫(yī)療技能;能夠正確診治常見病及多發(fā)病，對急、難、重癥能進行初步處理。同時國家規(guī)定，本科生畢業(yè)后要參加統(tǒng)一的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓三年。臨床醫(yī)學六年制，主要是各個學校的特色外語醫(yī)學。第一年強化外語，以后的課程和五年制差不多，但是會非常強調外語。七年制臨床醫(yī)學教育實行“7年一貫、本碩融通”的培養(yǎng)模式，旨在培養(yǎng)在醫(yī)學理論知識和實際工作能力方面均達到碩士水平的高層次醫(yī)學人才。 八年制臨床醫(yī)學是本、碩、博連讀。

　　目前國家可以辦八年制臨床醫(yī)學專業(yè)的有：北京協(xié)和醫(yī)學院、北京大學醫(yī)學部、復旦大學醫(yī)學院、華中科技大學同濟醫(yī)學院、中山大學中山醫(yī)學院、中南大學湘雅醫(yī)學院、四川大學華西臨床醫(yī)學院、浙江大學醫(yī)學院、吉林大學白求恩醫(yī)學院等。八年制臨床醫(yī)學專業(yè)主要培養(yǎng)適應醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，具有寬厚扎實理論知識基礎的，有熟練臨床工作能力和獨立臨床科研工作能力的，有較強的創(chuàng)新精神和實踐能力的，有較強的發(fā)展?jié)撃艿?，高素質臨床醫(yī)學高層次專門人才。

　　錄取分數(shù)較高：從近年來錄取分數(shù)看，不管是綜合性大學里的醫(yī)學類專業(yè)還是專業(yè)的醫(yī)學類院校，錄取分數(shù)都相對較高。如清華大學、北京大學醫(yī)學部、上海交通大學醫(yī)學院、四川大學等頂尖的院校的八年制的臨床醫(yī)學專業(yè)。