2016高考地理知識點

　　想要贏得高考的勝利，我們必須掌握好每一個知識點。下面是學習啦小編為大家收集整理的2016高考地理知識點，相信這些文字對你會有所幫助的。

　　2016高考地理知識點(一)

　　1.氣象災(zāi)害：大氣對人類的生命財產(chǎn)和經(jīng)濟建設(shè)以及國防建設(shè)等造成的直接或間接的損害。

　　主要類型：臺風、暴雨、洪澇、干旱、寒潮。

　　技巧1：臺風

　　多發(fā)生時間：每年夏秋季節(jié)

　　地點：多在沿海地區(qū)。

　　形成條件：臺風形成于熱帶或副熱帶海面溫度在26°C以上的廣闊洋面上

　　特點：(1)是一種強烈發(fā)展的熱帶氣旋

　　(2)北逆、南順向中心輻合的大旋渦

　　(3)結(jié)構(gòu)分：臺風眼、旋渦風雨區(qū)、外圍大風區(qū)。

　　(4)西北太平洋是全球臺風發(fā)生頻率最高、強度最大的海域。

　　主要災(zāi)害：強風、特大暴雨、和風暴潮造成。

　　減災(zāi)措施：加強臺風的監(jiān)測和預(yù)報，發(fā)布臺風預(yù)報或警報。

　　探測手段：氣象衛(wèi)星。

　　技巧2：暴雨洪澇：連續(xù)性的暴雨或短時間的大暴雨。

　　主要發(fā)生地：(1)我國除西部一些沙漠地區(qū)外，均會出現(xiàn)暴雨。主要出現(xiàn)在南方和東部地區(qū)。

　　(2)亞洲是每年全球洪水發(fā)生最多的地區(qū)。

　　形成暴雨條件：(1)源源不斷的水汽供應(yīng)

　　(2)強烈的上升運動

　　(3)形成降水的天氣系統(tǒng)持續(xù)時間較長。

　　減災(zāi)措施：(1)利用氣象衛(wèi)星對暴雨、洪水進行監(jiān)測，提高暴雨預(yù)報的準確率。

　　(2)防洪：①工程措施(修筑堤壩、整治河道、修建水庫、修建分洪區(qū)或滯洪區(qū)等)

　?、诜枪こ檀胧?洪泛區(qū)土地管理、建立洪水預(yù)報警報系統(tǒng)、擬訂居民的應(yīng)急撤離計劃和對策、實行防洪保險)相結(jié)合。

　?、凵锎胧褐矘湓炝郑瑺I造河流中上游防護林

　　技巧3：干旱：因長時期無降水或降水異常偏少而造成空氣干燥、土壤缺水的一種現(xiàn)象。

　　主要發(fā)生地：干旱是一個突出的世界性問題。

　　形成因素：由多種因素引起。

　　防御干旱：(1)因地制宜實行農(nóng)林牧相結(jié)合的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，改善干旱區(qū)農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境，減輕和避免干旱威脅。

　　(2)在干旱多發(fā)區(qū)，選擇耐旱的作物

　　(3)開展農(nóng)田水利基本建設(shè)，營造防護林，改進耕作制度等。

　　技巧4：寒潮：強冷空氣迅速入侵造成大范圍的劇烈降溫，并伴有大風、雨雪、凍害等現(xiàn)象。

　　多發(fā)時間：冬半年，以秋季和春季對農(nóng)作物的危害最大。

　　防御方法：(1)提前發(fā)布準確的寒潮消息或警報，使海上船只在大風到來前返港

　　(2)提前有關(guān)部門事先對農(nóng)作物、畜群等做好防寒準備。

　　技巧5：干熱風：一種高溫干燥并伴有一定風力的農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害。

　　危害：干和熱，風起著加劇干熱的作用。

　　防御措施：

　　(1)適時澆水。

　　(2)選用抗干熱風的小麥品種。

　　(3)營造防護林帶。

　　2016高考地理知識點(二)

　　1.陸地資源：人類直接從陸地自然環(huán)境中獲取的，并用于生產(chǎn)與生活的物質(zhì)與能量。

　　分類：礦產(chǎn)資源(非可再生)、土地資源、水資源、生物資源(可再生資源)。

　　特點：(1)陸地自然資源是有限的

　　①總量巨大，但可利用部分有限。

　　②一定的空間和時間范圍內(nèi)，自然資源的數(shù)量是有限的。

　?、垡欢ǖ纳鐣?jīng)濟和技術(shù)條件下，人類利用自然資源的能力和范圍是有限的。

　　(2)陸地資源的利用潛力是無限的

　?、偬岣哔Y源的利用率

　　②擴大資源的利用的領(lǐng)域和范圍。

　　(3)陸地資源有一定的分布規(guī)律

　?、偻恋亍⑺?、生物資源受各地水熱條件的影響，有地帶性

　?、诘V產(chǎn)資源的分布受地質(zhì)作用的制約。

　　(4)一個地域的自然資源組成相互聯(lián)系的整體。

　　人類對資源利用必須預(yù)先就對其環(huán)境及資源整體可能產(chǎn)生的影響作出全面的評估，綜合平衡，防止和減少人類開發(fā)可能造成的破壞，并促使環(huán)境及各種資源正常發(fā)展)

　　2.能源資源：陸地資源中為人類社會生產(chǎn)和生活提供動力的資源。

　　分類：按開發(fā)利用狀況分

　　常規(guī)能源：在現(xiàn)階段和科學技術(shù)條件下，已經(jīng)被人類大規(guī)模廣泛應(yīng)用，而且利用技術(shù)比較成熟的能源資源。如：礦物能(煤、石油、天然氣)，水能和生物能。

　　新能源：目前由于技術(shù)經(jīng)濟水平的限制，還未被廣泛應(yīng)用的能源資源。如：太陽能、地熱能、核能。

　　技巧1：雨林破壞對當?shù)丨h(huán)境的直接影響

　　(1)大量直接降雨使淋溶作用增加

　　(2)加速的徑流導(dǎo)致土壤侵蝕

　　技巧2：植被對當?shù)丨h(huán)境的直接影響

　　(1)樹林覆蓋使土壤免受暴雨沖刷和烈日曝曬

　　(2)不斷形成的枯枝落葉調(diào)節(jié)進入土壤的水分和供給養(yǎng)分。

　　技巧3：我國的資源優(yōu)勢變?yōu)榻?jīng)濟優(yōu)勢

　　(1)加強國土資源開發(fā)利用的規(guī)劃。

　?、傥覈鴩临Y源總量大、類型多

　?、跀?shù)量、質(zhì)量以及地區(qū)分布不均

　　③各地資源的結(jié)構(gòu)不一

　?、苓x擇優(yōu)勢資源和資源的優(yōu)勢地區(qū)，給予相應(yīng)的扶持政策

　　(2)摸清各類資源的儲量。

　?、偌訌姷刭|(zhì)勘探

　　②加強深部找礦

　?、奂訌姺墙饘俚V的勘探和開發(fā)，特別要重視那些銷路好，銷量大、產(chǎn)值高的非金屬礦的開發(fā)

　　(3)強化資源加工環(huán)節(jié)，提高資源附加值。

　　(4)重視資源的綜合利用。依靠科學，加強綜合勘探和綜合利用，提高礦產(chǎn)資源的利用率。

　　2016高考地理知識點(三)

　　技巧1：地質(zhì)災(zāi)害主要類型

　　地震、火山噴發(fā)、滑坡和泥石流。

　　技巧2：地震：

　　巖石圈在內(nèi)力作用下突然發(fā)生破裂，地球內(nèi)能以地震波的形式強烈釋放出來，引起一定范圍內(nèi)地面震動的現(xiàn)象。

　　世界地震帶：環(huán)太平洋地震帶和地中海—喜馬拉雅地震帶。

　　類型：以里氏震級來表示。3級以下無感覺：微震。5級以上造成破壞：破壞性地震。

　　特點：是一種危害和影響最大的地質(zhì)災(zāi)害。

　　技巧3：火山噴發(fā)：是地下深處的高溫巖漿及氣體、碎屑從地殼中噴出的現(xiàn)象。月球、火星、金星也有火山活動。?分類：①活火山：在人類歷史時期作周期性噴發(fā)的火山。

　?、谒阑鹕剑喝祟悮v史以前噴發(fā)過，迄今為止沒有重新噴發(fā)過的火山。

　?、坌菝呋鹕剑涸谌祟悮v史時期長期熄滅，有時又突然噴發(fā)的火山。

　　技巧4：滑坡：是斜坡上的巖體或土體，地重力作用下，沿一定的滑動面整體下滑的現(xiàn)象。

　　技巧5：泥石流：是山區(qū)爆發(fā)的特殊洪流，包含泥沙、石塊以到巨大的礫石，破壞力極強。

　　技巧6：地質(zhì)災(zāi)害的關(guān)聯(lián)性

　　(1)一個地域內(nèi)的地質(zhì)災(zāi)害可能有若干種，它們在成因上是有關(guān)聯(lián)的。如川、滇、黔接壤地帶，地震、滑坡、泥石流為主的災(zāi)害系統(tǒng)。原因：現(xiàn)代地殼活動強烈，地震頻發(fā)，震級高，山體中斷裂發(fā)育，巖石破碎，風化嚴重加上干濕季分明，暴雨集中。

　　(2)在一次災(zāi)害發(fā)生過程中，往往由一種原發(fā)性的主災(zāi)誘發(fā)其他災(zāi)害。

　　(3)人類活動及其對自然環(huán)境施加的影響，可以間接或直接誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害。

　　技巧7：地質(zhì)災(zāi)害防御

　　(1)加強地質(zhì)災(zāi)害的科學研究，建立災(zāi)情監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)。

　　(2)加強地質(zhì)災(zāi)害的管理，建立健全減災(zāi)工作的政策法規(guī)體系。

　　(3)實施一些預(yù)防措施。如提高建筑物的抗震強度;實施護坡工程，防止滑坡和崩塌;植樹造林等綜合措施。

　　(4)積極開展防災(zāi)、減災(zāi)宣傳教育，提高公眾環(huán)保意識和減災(zāi)意識。