2018高考地理知識(shí)點(diǎn)備考總結(jié)
2018高考地理知識(shí)點(diǎn)備考總結(jié)
2018屆的高三學(xué)子們，高考就要來(lái)了，地理的知識(shí)點(diǎn)都復(fù)習(xí)得怎么樣了，備考要講究方法。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于2018高考地理知識(shí)點(diǎn)備考總結(jié)，希望對(duì)大家有幫助!
2018高考地理知識(shí)點(diǎn)備考總結(jié)(一)
1. 針對(duì)高三考生
(1)知識(shí)體系化
備考階段要復(fù)習(xí)的內(nèi)容十分多，做好總結(jié)至關(guān)重要。自然地理的知識(shí)線(xiàn)索十分清晰，知識(shí)之間的聯(lián)系十分密切，可以通過(guò)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)狀圖，清楚地表示出其中的關(guān)系。例如，經(jīng)緯、海陸位置的不同造就的氣候、水文、地貌等差異，地理是牽一發(fā)而動(dòng)全身的東西，把這些不同的知識(shí)版塊通過(guò)它們之間內(nèi)在的作用聯(lián)系起來(lái)，做得越詳盡越好，不要怕麻煩，在這個(gè)過(guò)程中你既可以重新過(guò)一遍知識(shí)點(diǎn)，又找到了某些事物的本質(zhì)原因，對(duì)于你思考題的角度和深度都是一種極大的提升。不要怕麻煩。如果剛開(kāi)始不會(huì)構(gòu)建體系圖，可以向老師請(qǐng)教，一般情況下，老師會(huì)在備考階段給出粗略地體系建構(gòu)，要你自己補(bǔ)充。(就我自己來(lái)說(shuō)，真的感謝當(dāng)初老師強(qiáng)制我們畫(huà)體系圖，現(xiàn)在對(duì)那些知識(shí)框架還有印象)
(2)逆推法
首先來(lái)解釋一下這個(gè)方法。所謂逆推法，就是由某事物的結(jié)果經(jīng)過(guò)一步一步的推導(dǎo)回到作用于它的原因。在自然地理中應(yīng)用很廣泛。比如解釋某一自然現(xiàn)象的形成原因，分析根本原因或者直接原因。
(3)結(jié)合實(shí)際法
近年來(lái)甘肅地理高考題中貼近生活的考題逐漸火起來(lái)。地理本身就是一門(mén)與生活息息相關(guān)的學(xué)科。在考前了解一些與自然地理知識(shí)有關(guān)的熱點(diǎn)，常識(shí)千萬(wàn)要知道。比如2014年甘肅地理就出現(xiàn)地膜相關(guān)的考題許多同學(xué)都不會(huì)做，但是農(nóng)村的考生就得心應(yīng)手了，因?yàn)樗麄兪煜さ啬?，就這么簡(jiǎn)單。
(4)遷移法(題型歸納法)
高三總是與題海分不開(kāi)的。但是為什么大家都一樣的刷題，效果卻有天壤之別呢?做了那么多試卷，面對(duì)一道類(lèi)型題你還是覺(jué)得不會(huì)做，原因就在于你不會(huì)知識(shí)的遷移，高三的時(shí)間耗不起，做一道題就要有做一道的效果，將每份試卷上的題型做一個(gè)簡(jiǎn)單歸納，對(duì)其解題思路也做一個(gè)整理，不斷補(bǔ)充，因?yàn)槊糠菰嚲砩峡赡軙?huì)有相同的題但是不同的問(wèn)法，或者不同的思路，用不了幾周，你做試卷的效率一定會(huì)讓你滿(mǎn)意的。此外，如果遇到一個(gè)自己從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的題型，不必慌張，首先搞清楚它考察的知識(shí)點(diǎn)，然后回想自己知識(shí)體系中與此相關(guān)的內(nèi)容，總結(jié)的題型中與此內(nèi)容(知識(shí)點(diǎn))有關(guān)的，也就八九不離十了。畢竟高考不會(huì)超綱考。
(5)養(yǎng)成及時(shí)糾錯(cuò)的好習(xí)慣
我們學(xué)校高三十分重視糾錯(cuò)。學(xué)校會(huì)專(zhuān)門(mén)印發(fā)各科的糾錯(cuò)本，效果是顯著的。如果沒(méi)有硬性規(guī)定，自己糾錯(cuò)時(shí)也最好做規(guī)范一些，如果懶得抄題就直接剪下來(lái)貼到本子上，只需詳細(xì)的注明錯(cuò)因及題型，答題思路，拓展之類(lèi)的就好了。一定要留白!(為了下次整理相似類(lèi)型的題)這樣，考前翻閱時(shí)就很方便了。
(6)勤復(fù)習(xí)
文科類(lèi)的東西需要時(shí)?；仡?，隔一周左右把復(fù)習(xí)過(guò)的東西拿出來(lái)看看，把錯(cuò)題本翻翻，或者把結(jié)構(gòu)圖再大致畫(huà)一下，知識(shí)就沒(méi)那么容易忘記了。
2018高考地理知識(shí)點(diǎn)備考總結(jié)(二)
1、學(xué)會(huì)分類(lèi)地圖
包括日照?qǐng)D、統(tǒng)計(jì)圖表、地形剖面圖、地質(zhì)圖、地理景觀圖、地理原理示意圖、地理漫畫(huà)圖、地理數(shù)據(jù)圖、地理結(jié)構(gòu)圖、地理等值線(xiàn)圖等。
2、學(xué)會(huì)讀圖
①先讀圖的主題②看清圖例③注意細(xì)節(jié)④聯(lián)系實(shí)際
3、學(xué)會(huì)變圖
①圖圖轉(zhuǎn)換(剖面圖轉(zhuǎn)換為平面圖)②圖文轉(zhuǎn)換
4、學(xué)會(huì)用圖
?、儆脠D歸納總結(jié)地理規(guī)律或特點(diǎn)
②用圖記憶學(xué)習(xí)中國(guó)地理：可看10方面地圖，即：中國(guó)政區(qū)圖、中國(guó)地形圖、中國(guó)氣候圖(氣溫、降水量)、中國(guó)水系圖、中國(guó)資源圖(森林、礦產(chǎn)、水能、旅游資源等)、中國(guó)農(nóng)作物分布圖、中國(guó)工業(yè)分布圖、中國(guó)人口、民族、城市、商業(yè)中心圖、中國(guó)交通圖、中國(guó)自然保護(hù)區(qū)圖等。逐一看圖、記圖，甚至畫(huà)圖，中國(guó)地理的基本知識(shí)就掌握了。
學(xué)習(xí)世界地理：
1、要在十條線(xiàn)上下功夫(五條經(jīng)線(xiàn)、五條緯線(xiàn))。
2、找出十條線(xiàn)穿過(guò)地區(qū)的自然景觀與人文景觀。
3、在經(jīng)緯度跨度不超過(guò)十度范圍內(nèi)描一幅輪廓圖，說(shuō)出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征，并問(wèn)一個(gè)為什么?這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)你開(kāi)始“腦有“圖”，“心”中有“理”了，地理不再是單調(diào)的文字。
2018高考地理知識(shí)點(diǎn)備考總結(jié)(三)
一是等值線(xiàn)圖，等高線(xiàn)、等溫線(xiàn)、等壓線(xiàn)(面)、等鹽度線(xiàn)、等降水量、等震線(xiàn)、等潛水位線(xiàn)等。
這類(lèi)圖有許多共同點(diǎn)，所包括的信息也豐富，是地理試題考查的重點(diǎn);譬如等值線(xiàn)圖就在歷次高考中多次出現(xiàn)?？忌环翉脑鯓永L制等值線(xiàn)著手，搞清圖形的來(lái)龍去脈，分清圖中等值線(xiàn)的分布規(guī)律，通過(guò)分析掌握?qǐng)D形所要表示的地理事物的特征，再聯(lián)系所學(xué)過(guò)的地理知識(shí)進(jìn)行闡述解題。
二是統(tǒng)計(jì)圖表。
它往往反映某些要素的數(shù)值特征和相互關(guān)系，要學(xué)會(huì)統(tǒng)計(jì)圖表的分析方法，特別注意不同要素之間的聯(lián)系。
三是區(qū)域地圖。
地理學(xué)科內(nèi)綜合題往往以區(qū)域圖為載體，從不同角度設(shè)計(jì)問(wèn)題，如果考生不能正確判斷區(qū)域位置，就無(wú)法答題。
通過(guò)本輪復(fù)習(xí)，考生應(yīng)能做到熟練解讀各種比例尺的地圖及地形剖面圖，并能在圖上填繪主要地理事物的位置或分布區(qū);熟練使用和說(shuō)明各種等值線(xiàn)圖、示意圖、景觀圖像、各種自然要素和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的統(tǒng)計(jì)資料和圖表等，并能根據(jù)要求繪制簡(jiǎn)單的地理圖表。只有通過(guò)各種讀圖、填圖、繪圖、分析示意圖等題型訓(xùn)練，才能提高應(yīng)變能力和地理綜合思維能力。
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