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高考化學實驗操作步驟

時間: 陳哲凡673 分享

  別看實驗操作步驟是基礎(chǔ)知識,這在高考化學中也是考察點之一。以下就是學習啦小編帶來的高考化學實驗操作步驟,希望你能喜歡。

  高考化學實驗操作步驟:

  步驟一:儀器洗滌

  基本方法:先注入少量水,振蕩倒掉,沖洗外壁,若仍有污跡,刷洗或用洗滌液處理。最后用蒸餾水沖洗。

  洗凈的標準:內(nèi)壁均勻附著一層水膜,不聚成水滴,不凝成股

  儀器洗滌的方法:根據(jù)儀器沾有污痕的性質(zhì),選擇適當?shù)脑噭┤芙舛ァ3S玫挠校核嵯础A洗、氧化劑洗、溶劑洗等。

  步驟二:試紙的使用

  常用的有紅色石蕊試紙、藍色石蕊試紙、pH試紙、淀粉碘化鉀試紙和品紅試紙等。

  在使用試紙檢驗溶液的性質(zhì)時,一般先把一小塊試紙放在表面皿或玻璃片上,用蘸有待測溶液的玻璃棒點試紙的中部,觀察試紙顏色的變化,判斷溶液的性質(zhì)。

  在使用試紙檢驗氣體的性質(zhì)時,一般先用蒸餾水把試紙潤濕,粘在玻璃棒的一端,用玻璃棒把試紙放到盛有待測氣體的導管口或集氣瓶口(注意不要接觸),觀察試紙顏色的變化情況來判斷氣體的性質(zhì)。

  步驟三:藥劑取用

  (1)取用

 ?、偈褂脙x器:

  固(塊狀)鑷子(粉狀)角匙,液量筒,滴管,滴定管

  取用方法:固一橫二放三慢豎,液傾倒口對口標簽對手心,滴加滴管潔凈,吸液不太多,豎直懸滴

 ?、诙咳∮脙x器:用天平量筒,不定量用最少量為液1-2ml固鋪滿試管底

 ?、廴⊥旰笊w上蓋子,放回原處用剩藥品不可放回原處(白磷、金屬鈉鉀除外)

  (2)保存

  實驗室里所用的藥品,很多是易燃、易爆、有腐蝕性或有毒的。因此在使用時一定要嚴格遵照有關(guān)規(guī)定,保證安全。不能用手接觸藥品,不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品(特別是氣體)的氣味,不得嘗任何藥品的味道。注意節(jié)約藥品,嚴格按照實驗規(guī)定的用量取用藥品。如果沒有說明用量,一般應(yīng)按最少量取用:液體1~2mL,固體只需要蓋滿試管底部。實驗剩余的藥品既不能放回原瓶,也不要隨意丟棄,更不要拿出實驗室,要放入指定的容器內(nèi)或交由老師處理。

  固體藥品的取用

  取用固體藥品一般用藥匙。往試管里裝入固體粉末時,為避免藥品沾在管口和管壁上,先使試管傾斜,用盛有藥品的藥匙(或用小紙條折疊成的紙槽)小心地送入試管底部,然后使試管直立起來,讓藥品全部落到底部。有些塊狀的藥品可用鑷子夾取。

  液體藥品的取用

  取用很少量液體時可用膠頭滴管吸取;取用較多量液體時可用直接傾注法。取用細口瓶里的藥液時,先拿下瓶塞,倒放在桌上,然后拿起瓶子(標簽對著手心),瓶口要緊挨著試管口,使液體緩緩地倒入試管。注意防止殘留在瓶口的藥液流下來,腐蝕標簽。一般往大口容器或容量瓶、漏斗里傾注液體時,應(yīng)用玻璃棒引流。

  幾種特殊試劑的存放

  1、鉀、鈣、鈉在空氣中極易氧化,遇水發(fā)生劇烈反應(yīng),應(yīng)放在盛有煤油的廣口瓶中以隔絕空氣。

  2、白磷著火點低(40℃),在空氣中能緩慢氧化而自燃,通常保存在冷水中。

  3、液溴有毒且易揮發(fā),需盛放在磨口的細口瓶里,并加些水(水覆蓋在液溴上面),起水封作用。

  4、碘易升華且具有強烈刺激性氣味,盛放在磨口的廣口瓶里。

  5、濃硝酸、硝酸銀見光易分解,應(yīng)保存在棕色瓶中,貯放在陰涼處。

  6、氫氧化鈉固體易潮解且易在空氣中變質(zhì),應(yīng)密封保存;其溶液盛放在無色細口瓶里,瓶口用橡皮塞塞緊,不能用玻璃塞。

  步驟四:過濾

  過濾是除去溶液里混有不溶于溶劑的雜質(zhì)的方法。

  過濾時應(yīng)注意:

  一貼:將濾紙折疊好放入漏斗,加少量蒸餾水潤濕,使濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁。

  二低:濾紙邊緣應(yīng)略低于漏斗邊緣,加入漏斗中液體的液面應(yīng)略低于濾紙的邊緣。

  三靠:向漏斗中傾倒液體時,燒杯的尖嘴應(yīng)與玻璃棒緊靠;玻璃棒的底端應(yīng)和過濾器有三層濾紙?zhí)庉p靠;漏斗頸的下端出口應(yīng)與接受器的內(nèi)壁緊靠。

  步驟五:蒸發(fā)和結(jié)晶

  蒸發(fā)是將溶液濃縮,溶劑氣體或使溶質(zhì)以晶體析出的方法。結(jié)晶是溶質(zhì)從溶液中析出晶體的過程,可以用來分離和提純幾種可溶性固體的混合物。結(jié)晶的原理是根據(jù)混合物中各成分在某種溶劑里的溶解度的不同,通過蒸發(fā)溶劑或降低溫度使溶解度變小,從而析出晶體。加熱蒸發(fā)皿使溶液蒸發(fā)時,要用玻璃棒不斷攪動溶液,防止由于局部溫度過高,造成液滴外濺。當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多的固體時,即停止加熱,例如用結(jié)晶的方法分離NaCl和KNO3混合物。

  步驟六:蒸餾

  蒸餾是提純或分離沸點不同的液體混合物的方法。用蒸餾原理進行多種混合液體的分離,叫分餾。如用分餾的方法進行石油的分餾。

  操作時要注意:

  液體混合物蒸餾時,應(yīng)在蒸餾燒瓶中放少量碎瓷片,防止液體暴沸。

  溫度計水銀球的位置應(yīng)與支管口下緣位于同一水平線上。

  蒸餾燒瓶中所盛放液體不能超過其容積的2/3,也不能少于1/3.

  冷凝管中冷卻水從下口進,從上口出,使之與被冷卻物質(zhì)形成逆流冷卻效果才好。

  加熱溫度不能超過混合物中沸點最高物質(zhì)的沸點。

  步驟七:升華

  升華是指固態(tài)物質(zhì)吸熱后不經(jīng)過液態(tài)直接變成氣態(tài)的過程。

  步驟八:分液和萃取

 ?、賹⒁腿〉娜芤汉洼腿∪軇┮来螐纳峡诘谷敕忠郝┒?,其量不能超過漏斗容積的2/3,塞好塞子進行振蕩。

 ?、谡袷帟r右手捏住漏斗上口的頸部,并用食指根部壓緊塞子,以左手握住旋塞,同時用手指控制活塞,將漏斗倒轉(zhuǎn)過來用力振蕩,同時要注意不時地打開活旋塞放氣。

  ③將分液漏斗靜置,待液體分層后進行分液,分液時下層液體從漏斗口放出,上層液體從上口倒出。例如用四氯化碳萃取溴水里的溴。

  步驟九:滲析

  利用半透膜(如膀胱膜、羊皮紙、玻璃紙等)使膠體跟混在其中的分子、離子分離的方法。常用滲析的方法來提純、精制膠體。

高考化學實驗操作步驟

別看實驗操作步驟是基礎(chǔ)知識,這在高考化學中也是考察點之一。以下就是學習啦小編帶來的高考化學實驗操作步驟,希望你能喜歡。 高考化學實驗操作步驟: 步驟一:儀器洗滌 基本方法:先注入少量水,振蕩倒掉,沖洗外壁,若仍有污跡,刷洗
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