高中化學(xué)非金屬元素及其化合物的練習(xí)題和答案
高中化學(xué)非金屬元素及其化合物的練習(xí)題和答案
想要學(xué)好化學(xué)，學(xué)生就需要多做對應(yīng)的練習(xí)題，下面學(xué)習(xí)啦的小編將為大家?guī)黻P(guān)于非金屬元素及其化合物的知識點的介紹，希望能夠幫助到大家。
高中化學(xué)非金屬元素及其化合物的練習(xí)題
1.(2011•寧德模擬)對于下列事實的解釋錯誤的是( )
A.在蔗糖中加入濃硫酸后出現(xiàn)發(fā)黑現(xiàn)象，說明濃硫酸具有脫水性
B.濃硝酸在光照下顏色變黃，說明濃硝酸不穩(wěn)定
C.常溫下，濃硝酸可以用鋁罐貯存，說明鋁與濃硝酸不反應(yīng)
D.濃硫酸常溫下與銅不反應(yīng)，加熱時才能發(fā)生反應(yīng)
解析：常溫下，鋁遇濃硝酸發(fā)生鈍化，故濃硝酸可以用鋁罐貯存。
答案：C
2.有一瓶可能部分被氧化的Na2SO3溶液，某同學(xué)進行如下實驗：取少量此溶液，滴入Ba(NO3)2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再加入足量稀硝酸，充分振蕩后，仍有白色沉淀。下列有關(guān)此實驗的結(jié)論正確的是( )
A.Na2SO3已部分被空氣中的氧氣氧化
B.加入Ba(NO3)2溶液后，生成的沉淀中一定含有BaSO4
C.加硝酸后的白色沉淀不一定是BaSO4
D.此實驗不能確定Na2SO3是否部分被氧化
解析：NaSO3具有還原性，放置在空氣中易被氧化為Na2SO4，取少量溶液加入Ba(NO3)2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，可能是BaSO3，亦可能是BaSO4，亦可能二者兼有，加入足量的稀硝酸，仍有白色沉淀，此時沉淀為BaSO4;因BaSO3、BaSO4都是白色沉淀，并且硝酸可以將BaSO3氧化成BaSO4，故此實驗不能確定Na2SO3溶液是否部分被氧化，故A、B、C項錯誤，D項正確。
答案：D
3.(2010•臨沂模擬)下列有關(guān)化學(xué)知識在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用的敘述正確的是( )
?、俟I(yè)上合成新型氮化硅(Si3N4)陶瓷需要在高溫、空氣氣氛中進行 ②鋼鐵制品銹蝕主要是因為鋼鐵中含有碳而發(fā)生原電池反應(yīng)，因此生鐵煉鋼時要盡可能完全除去生鐵中的碳?、酆Ｋ凸I(yè)生產(chǎn)及生活廢水的再生利用，是解決缺水問題的有效途徑?、芨哞F酸鈉(Na2FeO4)和Cl2O都能作凈水劑，其原理完全相同?、菀郝裙扌孤r，可將其移入水塘中，并向水塘中加入生石灰
A.①②③ B.②④
C.③④⑤ D.③⑤
解析：①：合成Si3N4陶瓷應(yīng)隔絕空氣;②：若將生鐵中的碳全部除去，得到純鐵，其機械性能遠遠低于鐵合金;④：Na2FeO4作凈水劑有兩個作用：一是+6價的鐵具有極強的氧化性，從而起到殺菌消毒效果，同時其被還原為+3價鐵，F(xiàn)e3+水解產(chǎn)生Fe(OH)3膠體，吸附水中的懸浮物，而Cl2O作凈水劑時，只是起到殺菌消毒效果;⑤：Cl2能與Ca(OH)2溶液反應(yīng)而被除去。
答案：D
4.X、Y、Z是三種常見的單質(zhì)，甲、乙 是兩種常見的化合物。下表各組物質(zhì)之間通過一步反應(yīng)不能實現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是：( )
選項 X Y Z 甲 乙
A H2 Si Cl2 SiCl4 HCl
B Mg C O2 CO2 MgO
C Zn Fe Cl2 FeCl2 ZnCl2
D O2 N2 H2 NH3 H2O
解析：解答本題時，可將選項代入框圖逐一驗證，因為Fe與Cl2反應(yīng)生成的是FeCl3而不是FeCl2，所以C項不符合。
答案：C
5.(2010•全國卷Ⅱ)A、B、C、D、E、F、G、H和I是中學(xué)化學(xué)中常見的氣體，它們均由短周期元素組成，具有如下性質(zhì)：
?、貯、B、E、F、G能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅，I能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍，C、D、H不能使?jié)駶櫟氖镌嚰堊兩?
?、贏和I相遇產(chǎn)生白煙;
?、跙和E都能使品紅溶液褪色;
?、軐⒓t熱的銅絲放入裝有B的瓶中，瓶內(nèi)充滿棕黃色的煙;
?、輰Ⅻc燃的鎂條放入裝有F的瓶中，鎂條劇烈燃燒，生成白色粉末，瓶內(nèi)壁附著黑色顆粒;
?、轈和D相遇生成紅棕色氣體;
?、逩在D中燃燒可以產(chǎn)生E和H2O;
?、鄬和H在瓶中混合后于亮處放置幾分鐘，瓶內(nèi)壁出現(xiàn)油狀液滴并產(chǎn)生A。
回答下列問題：
(1)A的化學(xué)式是________________，②中煙霧的化學(xué)式是________________;
(2)④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________________;
(3)⑤中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________________;
(4)C的化學(xué)式是________，D的化學(xué)式是________;
(5)⑦中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________________;
(6)H的化學(xué)式是________。
解析：本題考查常見氣體的化學(xué)性質(zhì)，意在考查考生能否將常見氣體歸納，形成知識網(wǎng)絡(luò)，達到靈活運用的能力。根據(jù)I氣體可以使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色，可以確定I是NH3;根據(jù)I與A相遇可以產(chǎn)生白煙，確定A是HCl;B、E具有漂白性，可推測為Cl2和SO2，其中B與銅絲反應(yīng)有棕黃色的煙生成，確定B是Cl2，E是SO2;鎂條在F中燃燒有白色固體和黑色固體生成，確定是CO2與Mg的反應(yīng)，則F是CO2;C和D相遇有紅棕色氣體生成，說明C和D可能是O2和NO，G在D中燃燒生成SO2(E)和H2O，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以確定G為H2S，D為O2，則C是NO;再根據(jù)B(Cl2)與H混合，有油狀液滴和A(HCl)生成，確定H是CH4。
答案：(1)HCl NH4Cl
(2)Cu+Cl2=====點燃CuCl2
(3)2Mg+CO2=====點燃2MgO+C
(4)NO O2
(5)2H2S+3O2=====點燃2H2O+2SO2
(6) CH4(其他合理答案也給分)
(限時45分鐘，滿分100分)
一、選擇題(本題包括7小題，每小題6分，共42分)
1.(2011•廣安調(diào)研)硅及其化合物的應(yīng)用范圍很廣。下列說法正確的是( )
A.硅是人類將太陽能轉(zhuǎn)換為電能的常用材料
B.粗硅制備單晶硅不涉及氧化還原反應(yīng)
C.反應(yīng)：Si+2NaOH+H2O===Na2SiO3+2H2↑中，Si為還原劑，NaOH和H2O為氧化劑
D.鹽酸可以與硅反應(yīng)，故采用鹽酸為拋光液拋光單晶硅
解析：粗硅提純涉及的反應(yīng)：Si+2Cl2=====高溫SiCl4、SiCl4+2H2=====高溫Si+4HCl都是氧化還原反應(yīng)，B錯誤;硅與氫氧化鈉溶液反中NaOH既不是氧化劑，也不是還原劑，只是反應(yīng)物，起氧化作用的只是水，C錯誤;硅能與氫氟酸反應(yīng)，但不能與鹽酸反應(yīng)，D錯誤。
答案：A
2.下列有關(guān)說法正確的是( )
A.SO2、漂白粉、活性炭、過氧化鈉都能使紅墨水褪色，其原理相同
B.用蒸餾水將紅色石蕊試紙潤濕，可用于檢驗氨氣
C.某失去標簽的試劑，開蓋后冒白霧，用蘸有濃氨水的玻璃棒靠近有白煙生成，說明該試劑為濃鹽酸
D.濃硫酸和濃鹽酸長期暴露在空氣中濃度降低，其原理相同
解析：SO2漂白是利用其與有色物質(zhì)化合，生成不穩(wěn)定的無色物質(zhì)，漂白粉、過氧化鈉漂白是利用其強氧化性，破壞有色物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，而活性炭使紅墨水褪色，是由于活性炭具有吸附性，將有色物質(zhì)吸附在活性炭的表面，故漂白原理不同，A項錯誤;C項也可能是濃硝酸;濃硫酸濃度降低的原因是由于吸水，而濃鹽酸濃度降低的原因是由于氯化氫氣體的揮發(fā)，所以兩者不能用同一原理解釋，D項錯誤。
答案：B
3.(2011•山東師大附中模擬)下列各物質(zhì)中，不能按 (“→”表示一步完成)關(guān)系相互轉(zhuǎn)化的是( )
選項 a b c
A Fe FeCl3 FeCl2
B Cl2 NaClO NaCl
C Si SiO2 Na2SiO3
D HNO3 NO NO2
解析：Fe在Cl2中燃燒生成FeCl3，F(xiàn)eCl3溶液與鐵粉反應(yīng)生成FeCl2，鋁能從FeCl2溶液中置換出鐵單質(zhì)，A項可以;Cl2與NaOH溶液反應(yīng)生成NaClO，NaClO溶液與SO2反應(yīng)可生成NaCl，電解NaCl溶液可生成氯氣，B項可以;銅與稀硝酸反應(yīng)可生成NO，NO與O2反應(yīng)生成NO2，NO2與水反應(yīng)生成HNO3，D項可以;C項Na2SiO3無法直接生成Si，C項錯誤。
答案：C
4.(2011•銀川模擬)A是一種常見的單質(zhì)，B、C為中學(xué)常見的化合物，A、B、C均含有元素X。它們有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去)：
下列判斷正確的是( )
A.X元素可能為Al
B.X元素一定為金屬元素
C.反應(yīng)①和②互為可逆反應(yīng)
D.反應(yīng)①和②一定為氧化還原反應(yīng)
解析：由于A為單質(zhì)，而A與OH-反應(yīng)后B、C均含有元素X，說明反應(yīng)①發(fā)生了歧化反應(yīng)，所以X元素一定為非金屬元素，同理②也是氧化還原反應(yīng)。
答案：D
5.下列實驗過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象與對應(yīng)的圖形相符的是( )
解析：亞硫酸氫鈉加入硝酸溶液中，硝酸跟亞硫酸氫鈉間可能發(fā)生氧化還原反應(yīng)(生成氮的氧化物和硫酸鹽)，所以一開始就會有氣體產(chǎn)物，圖像A中的曲線不能正確反映實際情況。硫化氫通入氯水中，易發(fā)生反應(yīng)：H2S+Cl2===2HCl+S↓，反應(yīng)一開始溶液的pH會降低，圖像B錯誤。氫氧化鈉滴入碳酸氫鋇溶液中，一開始就會有沉淀生成，圖像C也不正確。CO2通入澄清石灰水中，反應(yīng)分兩個階段，先是CO2+Ca2++2OH-===CaCO3↓+H2O，再是CaCO3+CO2+H2O===Ca2++2HCO-3，對應(yīng)溶液的導(dǎo)電性先減弱，再增強，圖像D正確。
答案：D
6.有一瓶無色溶液，可能含有K+、Al3+、Mg2+、NH+4、Cl -、SO2-4、HCO-3、MnO-4離子中的幾種。為確定其成分，做如下實驗：
?、偃〔糠秩芤?，加入適量Na2O2固體，產(chǎn)生無色無味的氣體和白色沉淀，再加入足量的NaOH溶液后白色沉淀部分溶解;
?、诹砣〔糠秩芤海尤際NO3酸化的Ba(NO3)2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生。
下列推斷正確的是( )
A.肯定有Al3+、Mg2+、NH+4、Cl-
B.可能有Al3+、Mg2+、HCO-3
C.肯定無NH+4、 MnO-4、SO2-4
D.肯定有Al3+、Mg2+、SO2-4
解析：MnO-4為紫色，肯定不存在;①加入適量Na2O2固體，產(chǎn)生無色無味的氣體，說明不含NH+4，再加入足量的NaOH溶液后白色沉淀部分溶解，說明一定有Al3+、Mg2+，Al3+與HCO-3不共存，則不含HCO-3，②說明一定含SO2-4，溶液中一定含有的離子為：Al3+、Mg2+、 SO2-4。
答案：D
7.(2011•福州模擬)足量銅與一定量濃硝酸反應(yīng)，得到硝酸銅溶液和NO2、NO的混合氣體4.48 L(標準狀況)，這些氣體與一定體積 O2(標準狀況)混合后通入水中，所有氣體完全被水吸收生成硝酸。若向所得硝酸銅溶液中加入5 mol/L NaOH 溶液至Cu2+恰好完全沉淀，消耗NaOH溶液的體積是60 mL。下列說法不正確的是( )
A.參加反應(yīng)的硝酸是0.5 mL
B.消耗氧氣的體積為1.68 L
C.此反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移的電子為0.6 mol
D.混合氣體中含NO2 3.36 L
解析：由60 mL 5 mol/L NaOH溶液使Cu2+恰好完全沉淀可知參加反應(yīng)的銅為0.15 mol，此過程轉(zhuǎn)移的電子為0.3 mol。由氮元素守恒Cu(NO3)2、NO2、NO中氮原子的物質(zhì)的量之和與參加反應(yīng)硝酸的物質(zhì)的量相等，參加反應(yīng)的硝酸為0.5 mol。根據(jù)電子守恒，若將NO2、NO氧化為硝酸消耗的氧氣為0.3 mol÷4×22.4 L/mol=1.68 L。由元素守恒和電子守恒列方程，可計算出NO2的體積為3.36 L。
答案：C
二、非選擇題(本題包括4小題，共58分)
8.(15分)(2011•棗莊質(zhì)檢)飲用水質(zhì)量是關(guān)系人類健康的重要問題。
(1)氯氣是最早用于飲用水消毒的物質(zhì)，其消毒作用主要是氯氣溶于水后生成了次氯酸，該反應(yīng)的離子方程式為________________。
(2)寫出工業(yè)上制取漂白粉的化學(xué)反應(yīng)方程式：_______________________________
________________________________________________________________________。
(3)ClO2被稱為“第四代”飲用水消毒劑，因其高效率，無污染而被廣泛使用。制備ClO2是發(fā)達國家普遍重視的課題，我國北京永利科技有限公司已用電解法批量生產(chǎn)ClO2。其反應(yīng)原理為：4ClO-3+4H+=====通電 4ClO2↑+O2↑+2H2O，試寫出兩電極反應(yīng)式。
陽極：____________________________;
陰極：____________________________。
(4)相同物質(zhì)的量的氯氣與二氧化氯消毒時轉(zhuǎn)移電子數(shù)目之比是________。
(5)采用氧的一種同素異形體給自來水消毒，既提高了消毒效率、安全無副作用，又因為該物質(zhì)在自然界中存在，對地球生命體起保護傘作用，該物質(zhì)和氯氣溶于水以及SO2的漂白原理分別是________;________;________。若將氯氣與SO2二者混合，若想使石蕊試液褪色則nCl2nSO2范圍為________。
解析：(1)氯氣與水反應(yīng)的離子方程式為Cl2+H2O H++Cl-+HClO。
(2)漂白粉的主要成分為CaCl2和Ca(ClO)2，制取漂白粉是利用氯氣與消石灰反應(yīng)，化學(xué)方程式為2Cl2+2Ca(OH)2===CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O。
(3)陽極發(fā)生氧化反應(yīng)，電極反應(yīng)式為2H2O-4e-===O2↑+4H+;陰極發(fā)生還原反應(yīng)，電極反應(yīng)式為4ClO-3+4e-+8H+===4ClO2↑+4H2O。
(4)1 mol Cl2消毒時轉(zhuǎn)移電子為2 mol,1 mol二氧化氯消毒時轉(zhuǎn)移電子為5 mol，二者轉(zhuǎn)移電子數(shù)之比為2∶5。
(5)根據(jù)題中信息，氧氣的同素異形體為臭氧，臭氧與氯氣的漂白原理都是利用了其強氧化性，將有機色素氧化，漂白后不可恢復(fù)，SO2漂白是利用其與有色物質(zhì)直接化合，生成不穩(wěn)定的無色物質(zhì)，褪色后在一定條件下又能恢復(fù)為原來的顏色;氯氣與SO2混合，發(fā)生的反應(yīng)為Cl2+SO2+2H2O===H2SO4+2HCl，若二者等物質(zhì)的量混合，生成物無漂白性，若要使石蕊試液褪色，則要使氯氣剩余，即nCl2nSO2>1。
答案：(1)Cl2+H2O H++Cl-+HClO
(2)2Cl2+2Ca(OH)2===CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
(3)2H2O-4e-===O2↑+4H+
4ClO-3+4e-+8H+===4ClO2↑+4H2O
(4)2∶5
(5)強氧化性 強氧化性 化合反應(yīng) >1
9.(12分)(2010•海南高考)A～G各物質(zhì)間的關(guān)系如下圖，其中B、D為氣態(tài)單質(zhì)。
A――→MnO2①B――→Fe點燃E――→CF和G的混合溶液
C――→MnO2②△D――→Fe，△G
請回答下列問題：
(1)物質(zhì)C和E的名稱分別為________、________;
(2)可選用不同的A進行反應(yīng)①，若能在常溫下進行，其化學(xué)方程式為________________;若只能在加熱情況下進行，則反應(yīng)物A應(yīng)為________;
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_______________________________________________;
(4)新配制的F溶液應(yīng)加入________以防止其轉(zhuǎn)化為G。檢驗G溶液中陽離子的常用試劑是________，實驗現(xiàn)象為________________。
解析：由轉(zhuǎn)化關(guān)系圖可推B、D一個是Cl2，一個是O2，E和C反應(yīng)生成F和G的混合物，可確定B為O2，D為Cl2，則C為濃鹽酸，G為FeCl3，E為Fe3O4，F(xiàn)為FeCl2，根據(jù)實驗室制O2的反應(yīng)條件可知，常溫下發(fā)生①，則A為H2O2，加熱條件下發(fā)生①，則A為KClO3，為了防止Fe2+被氧化，在其溶液中常加入鐵屑，F(xiàn)e3+的檢驗常用試劑為KSCN，實驗現(xiàn)象為血紅色。
答案：(1)濃鹽酸 四氧化三鐵
(2)2H2O2=====MnO22H2O+O2↑ KClO3
(3)MnO2+4HCl(濃)=====△MnCl2+Cl2↑+2H2O
(4)鐵粉 KSCN溶液 溶液呈血紅色
10.(15分)(2011•南通質(zhì)檢)某學(xué)生利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng)。其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置，C為純凈干燥的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置。
請回答下列問題：
(1)裝置F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_____________________________________
________________________________________________________________________;
(2)B裝置的名稱是_____________________________________________________;
(3)E裝置的作用_______________________________________________________;
(4)裝置C內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié)，另一生成物是空氣的主要成分之一。請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________________________________________;
(5)從裝置C的G處逸出的尾氣中可能含有黃綠色的有毒氣體，如何處理?
________________________________________________________________________。
解析：F、E、D是制取純凈干燥Cl2的裝置，E吸收Cl2中的HCl氣體，D干燥Cl2，B的作用是干燥NH3。(4)C中的白煙是NH4Cl，另一產(chǎn)物則是N2。(5)黃綠色氣體為Cl2，需用堿液吸收。
答案：(1)4H++2Cl-+MnO2=====△ Mn2++Cl2↑+2H2O
(2)干燥管 (3)除去氯氣中的氯化氫
(4)3Cl2+8NH3===N2+6NH4Cl
(5)在G處連接導(dǎo)管，把尾氣通入盛有燒堿溶液的燒杯中
11.(16分)某同學(xué)設(shè)計下列實驗，來研究硫酸和硝酸的性質(zhì)。
實驗一：在一支試管中放入一塊很小的銅片，再加入2 mL濃硫酸，然后把試管固定在鐵架臺上。把一小條蘸有品紅溶液的濾紙放入帶有單孔橡皮塞的玻璃管中。塞緊試管口，在玻璃管口處纏放一團蘸有Na2CO3溶液的棉花。給試管加熱，觀察現(xiàn)象。當(dāng)試管中的液體逐漸透明時，停止加熱。待試管中的液體冷卻后，將試管中的液體慢慢倒入另一支盛有少量水的試管中，觀察現(xiàn)象。
回答下列問題：
(1)a處反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________，計算放出112 mL氣體(標準狀況)，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為________________。
(2)試管中的液體反應(yīng)一段時間后，b處濾紙條的變化為________________________。
待試管中反應(yīng)停止后，給玻璃管放有蘸過品紅溶液的濾紙?zhí)幬⑽⒓訜?，濾紙條的變化為________________________________________________________________________
________________________。
實驗二：為了證明銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生一氧化氮，某同學(xué)設(shè)計了一個實驗，其裝置如下圖所示(加熱裝置和固定裝置均已略去)。A為注射器，B為兩端長短不等的U形管，C是裝有NaOH溶液的燒杯，D處是繞成螺旋狀的銅絲，K1、K2是止水夾。
(1)實驗時，為在D處收集到NO，以便觀察顏色，必須事先在A中吸入一定量的空氣。然后__________K1(“關(guān)閉”或“打開”)，從U形管左端注入稀硝酸，當(dāng)看到________現(xiàn)象可以確定U形管中空氣已被趕盡。
(2)然后給裝置B微微加熱，在裝置D處產(chǎn)生無色氣體，其反應(yīng)的離子方程式為：
________________________________________________________________________。
(3)如何證明D處聚集的是NO而不是H2?
________________________________________________________________________。
(4)實驗現(xiàn)象觀察完畢，關(guān)閉止水夾K1，打開止水夾K2，在重力作用下，U形管右端的紅棕色混合氣體被酸液壓入NaOH溶液中吸收，消除了環(huán)境污染。
解析：實驗一：銅與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫和水，此過程中1 mol Cu參加反應(yīng)生成1 mol SO2，轉(zhuǎn)移2 mol電子，故生成112 mL SO2氣體(標準狀況)，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為0.01 mol。二氧化硫可漂白品紅溶液，但其漂白作用具有可逆性，加熱又恢復(fù)紅色。
實驗二：NO易與氧氣反應(yīng)，銅與稀硝酸反應(yīng)制取NO，應(yīng)排盡裝置內(nèi)的氧氣。向U形管中加注稀硝酸時應(yīng)加滿，不留空隙。當(dāng)收集一定量的氣體后，將注射器中的氣體注入U形管中，氣體的顏色變?yōu)榧t棕色可確定是NO而不是H2。
答案：實驗一：(1)Cu+2H2SO4(濃)=====△ CuSO4+SO2↑+2H2O 0.01 mol
(2)蘸有品紅溶液的濾紙條褪色 濾紙變紅
實驗二：(1)關(guān)閉 U形管右端稀硝酸接觸膠塞
(2)3Cu+8H++2NO-3===3Cu2++2NO↑+4H2O
(3)打開止水夾K1，把注射器中的空氣壓入U形管中，若觀察到D處氣體變紅棕色，則證明收集的是NO，而不是H2
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