考綱范圍歷年最小 重點(diǎn)考查學(xué)生能力

　　“為了減輕考試負(fù)擔(dān)，今年安徽省歷史考試說(shuō)明去掉了若干章節(jié)，沒(méi)有增加新的內(nèi)容，考生復(fù)習(xí)壓力是歷年來(lái)最小的。”朱羽分析道，“必修部分刪掉了‘相對(duì)論、量子論’;選修部分刪掉了‘王安石變法、英國(guó)議會(huì)與國(guó)王的斗爭(zhēng)’兩部分。”

　　朱羽還給考生們總結(jié)了安徽2015高考中教材里不需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容，包括：1、馬克思主義誕生、巴黎公社;2、相對(duì)論、量子論;3、19世紀(jì)以來(lái)的世界文學(xué)作品;4、王安石變法;5、英國(guó)議會(huì)與國(guó)王的斗爭(zhēng)。

　　在朱羽看來(lái)，安徽高考?xì)v史主要考查主干知識(shí)、學(xué)生的歷史人文素養(yǎng)和歷史綜合能力，“比如文言知識(shí)解讀的能力、對(duì)歷史階段特征的把握與理解能力、史論結(jié)合、論從史出的能力等”。

　　答案組織要有邏輯性

　　文科考試每一道主觀題的答案文字都非常多，朱羽也為考生梳理出一套有邏輯能拿高分的答題模式：1、看清題目的答題項(xiàng)的數(shù)量和內(nèi)容，分點(diǎn)作答;2、以主要觀點(diǎn)結(jié)論為引子，分出小觀點(diǎn)，再結(jié)合一定的史實(shí)說(shuō)明;3、看分找點(diǎn)作答，點(diǎn)要多要簡(jiǎn)練;4、以材料信息為答案的引子逐漸擴(kuò)大到所學(xué)知識(shí);5、敢于作答，慎重下筆，輕易不改;6、可以邊看材料邊看題目作答;7、閱讀材料時(shí)一定要?jiǎng)庸P，劃下關(guān)鍵詞。

　　主觀題出題模式有規(guī)律 答題有技巧

　　歷史主觀題答題是有規(guī)律可循的，每一個(gè)問(wèn)題都有相應(yīng)的出題模式和答題技巧。

　　一、第一問(wèn)：一般性是“依據(jù)材料”回答問(wèn)題，要求從材料中直接獲取信息。

　　1.直接從材料中分析、歸納、概括、提煉出答案;2.比較材料中的不同信息，了解信息之間的關(guān)系(如并列、遞進(jìn)、因果、轉(zhuǎn)折等)，使表達(dá)有一定的思路;3.辨析材料的真?zhèn)魏途?，去粗取精，去偽存?4.綜合材料信息或材料之間的信息之間的關(guān)系，得出結(jié)論。

　　二、第二問(wèn)：一般會(huì)要求結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。分為以下幾個(gè)方面來(lái)回答：1.結(jié)合所學(xué)的背景回答問(wèn)題;2.結(jié)合過(guò)程性知識(shí)回答問(wèn)題——階段特征;3.結(jié)合結(jié)論性知識(shí)和理論性。

　　三、第三問(wèn)：一般會(huì)總結(jié)或揭示某種規(guī)律性的東西?？梢园凑找韵路椒ɑ卮穑?.綜合多個(gè)材料的信息而得出總結(jié)性的認(rèn)識(shí)或規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，要關(guān)注幾個(gè)材料之間的共同問(wèn)題及反映的信息的不同角度，注意完整性和概括性;2.利用多個(gè)材料對(duì)某種歷史問(wèn)題和結(jié)論進(jìn)行思辨性的認(rèn)識(shí);3.圖表材料反映出的規(guī)律性和趨勢(shì)性的問(wèn)題。

　　四、第四問(wèn)：一般會(huì)涉及到現(xiàn)實(shí)性的認(rèn)識(shí)和啟示。答題時(shí)需注意：相關(guān)的時(shí)代精神可以作用答案加以應(yīng)用，比如“和平、發(fā)展、民主、法制”、“和諧” “以人為本”、“合作交流”、“全球化”、“開(kāi)放、開(kāi)化、開(kāi)明”、“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一”、“實(shí)事求是”、“文明進(jìn)步”、“文化傳承”、“揚(yáng)棄”、“平等互利”、 “主權(quán)獨(dú)立”、“互相尊重”等。