高三歷史備考資料:儒家思想及現(xiàn)實意義
高三歷史備考資料:儒家思想及現(xiàn)實意義
儒家學(xué)說的發(fā)展,形成了中國的特色文化。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來的高三歷史《儒家思想及現(xiàn)實意義》的備考資料以供大家學(xué)習(xí)。
高三歷史備考資料:儒家思想及現(xiàn)實意義
儒家思想也稱為儒教或儒學(xué),由孔子(公元前551-公元前479年,名丘,字仲尼,春秋時期魯國人)創(chuàng)立,最初指的是司儀,后來逐步發(fā)展為以尊卑等級的仁為核心的思想體系,儒家的學(xué)說簡稱儒學(xué),是中國影響最大的流派,也是中國古代的主流意識。儒家學(xué)派對中國,東亞乃至全世界都產(chǎn)生過深遠的影響。儒家基本上堅持“親親”、“尊尊”的立法原則,維護“禮治”,提倡“德治”,重視“人治”。儒家思想是中國傳統(tǒng)文化中的主流思想,也是維護封建君主專制統(tǒng)治的理論基礎(chǔ)。儒家思想影響了世界上許多國家,特別是東亞、東南亞國家,新加坡甚至用儒家思想來治國。因此繼承和宏揚中國傳統(tǒng)文化意義深遠。
春秋戰(zhàn)國時期,中國社會處于奴隸制崩潰封建制確立時期,歷史經(jīng)歷著劃時代的變革。周王室衰微,諸侯爭霸,維護奴隸主宗法等級制度的“周禮”遭到極大破壞。社會的動蕩中。社會各階層都對社會變革提出自己的看法和主張,提出解決社會現(xiàn)實問題的辦法,形成了諸子百家爭鳴的繁榮局面。其中影響最大的是儒、法、道、墨等家,他們各自為自己所代表的階級設(shè)計了一套結(jié)束割據(jù),實現(xiàn)統(tǒng)一的治國方案,這不僅繁榮了文化,也為秦漢以后的封建社會治國思想的選擇奠定了基礎(chǔ)。
形成與發(fā)展過程
1.春秋:孔子是儒家學(xué)派創(chuàng)始人。他提出“仁”,主張以愛人之心調(diào)解與和諧社會人際關(guān)系。維護“禮”,主張貴*有“序”,這是孔子政治思想中的保守部分。主張以德治民,要統(tǒng)治者愛惜民力,取信于民,正身律已。在政治上,主張逐步改良,“損益”舊法。儒家思想后來發(fā)展成為中國古代封建文化中的正統(tǒng)思想。
2.戰(zhàn)國:孟子是戰(zhàn)國時期儒家的代表,他主張施行仁政,并提出“民貴君輕”思想;主張“政在得民”,反對苛政;主張給農(nóng)民一定的土地,不侵犯農(nóng)民勞動時間,寬刑薄稅。
3.西漢:董仲舒以儒學(xué)為基礎(chǔ),以陰陽五行為框架,兼采諸子百家,建立起新儒學(xué)。其核心是“天人感應(yīng)”,“君權(quán)神授”。
4.宋朝:理學(xué)是以儒家思想為基礎(chǔ),吸收佛教和道教思想形成的新儒學(xué),是宋代主要的哲學(xué)思想。南宋朱熹是理學(xué)發(fā)展的集大成者,他提出“存天理,滅人欲”。這實際上是為封建等級秩序辯護。
5.明朝:理學(xué)由客觀唯心主義向主觀唯心主義演變,說明它已經(jīng)走到極端。
進步思想家對傳統(tǒng)儒學(xué)的批判
1.明朝:李贄被稱為“異端”進步思想家,他指責(zé)儒家經(jīng)典并非“萬世之至論”,揭露道學(xué)的虛偽,反對歧視婦女和壓抑商人。他是我國反封建的思想先驅(qū),他的思想在一定意義上反映了資本主義萌芽時代的要求,帶有民主性色彩。
2.清初:
黃宗羲:對封建君主專制制度進行激烈的批判,提倡“法治”反對“人治”,反對重農(nóng)抑商,他的思想震動了當(dāng)時的學(xué)術(shù)界,對晚清民主思潮的興起也有一定的影響。
顧炎武:明末清初思想家,強調(diào)“經(jīng)世致用”的實際學(xué)問。主張把學(xué)術(shù)研究與解決社會問題結(jié)合起來,力圖扭轉(zhuǎn)明末不切實際的學(xué)風(fēng)。著《天下郡國利病書》,他提倡“實學(xué)”的目的在于批判理學(xué),反對君主專制政治,顧炎武的學(xué)風(fēng)對清代學(xué)者影響很大。
王夫之:是一位杰出的唯物主義思想家,他認(rèn)為“氣”是物質(zhì)實體,“理”是客觀規(guī)律;提出“氣者,理之依也”和“天下惟器”的唯物主義觀點,朱熹的理學(xué)和王陽明的心學(xué),給予批判,他還提出“靜即含動,動不舍靜”,否定理學(xué)家主靜的形而上學(xué)思想。他用發(fā)展觀點來看待歷史,認(rèn)為歷史發(fā)展是有規(guī)律的,他提出在政治上要“趨時更新”。王夫之的思想閃爍著革新的光芒。
資產(chǎn)階級維新派:把西方資本主義的政治學(xué)說與儒家傳統(tǒng)道德相結(jié)合,為維新變法奠定了理論基礎(chǔ)??涤袨榻柚鬃有麄髯兎ㄋ枷?,在當(dāng)時比較容易被社會接受,這也是資產(chǎn)階級改良派的本質(zhì)所決定的。
資產(chǎn)階級民主派:掀起新文化運動,提倡新道德,反對舊道德,提出“打倒孔家店”的口號。這是為了宣揚資產(chǎn)階級文化,實現(xiàn)民主政治的需要。五四時期繼續(xù)受到嚴(yán)厲的批判,儒學(xué)在思想意識上占統(tǒng)治地位的時代宣告結(jié)束。
儒學(xué)占主導(dǎo)地位的原因
首先,儒學(xué)從根本上適應(yīng)了封建專制統(tǒng)治需要。它在政治上主張“大一統(tǒng)”,維護專制主義中央集權(quán);哲學(xué)上宣揚“天人合一”的天命觀,主張君權(quán)神授;倫理上宣揚以“仁”為核心的“三綱五常”,崇尚忠孝節(jié)義,嚴(yán)格封建等級秩序。這些都是歷代統(tǒng)治者共同需要的思想武器。其次,是儒家的入世學(xué)說,具有強烈的社會責(zé)任感,能夠隨時代需要的變化而不斷改進。如漢代的儒學(xué),吸收了道家和法家的思想,并與陰陽五行說相結(jié)合。使儒學(xué)長期成為統(tǒng)治階級的政治哲學(xué)。宋代的理學(xué),是吸收了佛、道思想而形成的新儒學(xué)。提出“存天理,滅人欲”,為封建等級制度辯護。另外,儒家也在同佛、道的斗爭中得以豐富和發(fā)展。宋明理學(xué)既是“三教合流”的產(chǎn)物,同時它又保持自身的根本特質(zhì)和立場。
儒學(xué)的現(xiàn)代價值
儒家的大一統(tǒng)思想,民本思想、進取精神、憂患意識、歷史使命感、道德意識與和諧意識等,我們都可以賦予新的時代內(nèi)含。對維護中華民族統(tǒng)一、建立和諧的人際關(guān)系,增強歷史的使命感和責(zé)任感,謀求社會的共同發(fā)展和保護生態(tài)環(huán)境都將發(fā)揮重要作用。
例如《周易大傳》中“天行健,君子以自強不息”的剛健有為精神,《論語》中所提倡的舍生取義、 “三軍可奪帥,匹夫不可奪志”的品質(zhì),以及“士不可以不弘毅,任重而道遠”的歷史使命感,《孟子》中提出的“富貴不能淫,貧*不能移,威武不能屈”的獨立人格以及“樂以天下,憂以天下”的憂患意識,《春秋公羊傳》中強調(diào)的天下統(tǒng)一的思想等,都是很容易轉(zhuǎn)化為新的時代的內(nèi)容。尤其是強調(diào)統(tǒng)一的思想傳統(tǒng),更具有現(xiàn)實意義。又如孟子的“民貴君輕”,到荀子的“君者,舟也;庶人者,水也。水則載舟,水則覆舟”的民本思想構(gòu)成了中國古代政治思想的重要組成部分。雖然古代“民本”的真正內(nèi)涵,不是也不可能是人民的利益。今天我們可剔除其封建內(nèi)核,從人民當(dāng)家作主的角度來轉(zhuǎn)化古代的民本思想,將其發(fā)展為人民的利益高于一切的社會主義觀念。儒家提出“修己安人”、“正心修身”等命題,在建立社會主義市場經(jīng)濟的今天仍具現(xiàn)實意義。今天我們?nèi)孕枰岢陨硇摒B(yǎng)和為社會主義而獻身的精神。對傳統(tǒng)文化中的糟粕,必須否定和拋棄。如“三從四德”的女性觀,“別尊卑,明貴*”的封建等級觀等。