高三歷史第三輪復習資料

　　“歷史”可以指過去發(fā)生的一切事件，不一定同人類社會發(fā)生聯(lián)系。下面是學習啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的高三歷史第三輪復習資料以供大家學習。

　　高三歷史第三輪復習資料：英國君主立憲制的確立

　　一、"權(quán)利法案"

　　背景：1688年"光榮革命"，議會取得勝利。

　　內(nèi)容：1689年頒布《權(quán)利法案》，確立議會主權(quán)，從立法權(quán)、司法權(quán)、稅收權(quán)、軍事權(quán)等方面限制了國王權(quán)利。

　　意義：以法律的形式確立了議會主權(quán)，國王的權(quán)利受到議會的明確限制，它標志著英國確立君主立憲制政體。"光榮革命"后，英國的貴族地主階級與資產(chǎn)階級實行集體統(tǒng)治，統(tǒng)治方式從人治走向法治，英國社會從此進入長期穩(wěn)定發(fā)展時期。

　　二、責任內(nèi)閣制的形成

　　1、內(nèi)閣的由來："光榮革命"前是國王的顧問和助手。

　　2、權(quán)力的加強： "光榮革命"后，國王"統(tǒng)而不治"，內(nèi)閣承擔行政職責。

　　3、首相制度的形成：18世紀，"首相"產(chǎn)生，國王逐漸退出內(nèi)閣，成為"統(tǒng)而不治"的虛君。第一任首相：1721年沃波爾。

　　4、責任內(nèi)閣制：① 內(nèi)閣成員對政府事務(wù)集體負責，與首相在政治上共進退;② 如果議會對政府通過了不信任案，內(nèi)閣就要下臺，或者宣布解散議會，重新進行選舉。③ 內(nèi)閣名義上對國王負責，實際上是由議會產(chǎn)生并對議會負責，故稱"責任內(nèi)閣制"。

　　三、英國的君主立憲制有那些特點?

　　1、是君主制、貴族制與民主制融為一體的混合物。2、國王雖然在對外交往中代表英國，但是"統(tǒng)而不治"。3、議會至上，擁有立法大權(quán);4、以責任內(nèi)閣制為核心，內(nèi)閣對議會負責。

　　四、議會選舉權(quán)的擴大

　　①1832年改革。 背景：工業(yè)革命的深入。結(jié)果：新興工業(yè)資產(chǎn)階級進入議會。 影響：

　　確保了資產(chǎn)階級民主政體的穩(wěn)定和資本主義經(jīng)濟的迅速發(fā)展。

　?、?9世紀后半期的兩次改革。成年男子獲得普選權(quán)，非貴族出身的議員在下院超半數(shù)，這是英國政治民主化的里程碑。

　?、?918年的改革。婦女取得選舉權(quán)。

　　五、英國兩黨制

　?、賰牲h制起源于英國，英國政黨開始形成于斯圖亞特王朝復辟時期，輝格黨與托利黨。

　　②1832年議會改革后，輝格黨改稱自由黨，托利黨改稱保守黨。

　?、?0世紀初，工黨興起，取代自由黨與保守黨輪流執(zhí)政。

　　高三歷史第三輪復習資料：德意志帝國憲法

　　政體：君主立憲制。

　　內(nèi)容：

　　皇帝：帝國元首，掌握最高權(quán)力，統(tǒng)率帝國軍隊，可以召集和解散議會。擁有任命官吏、創(chuàng)制法律、統(tǒng)率軍隊、決定帝國對外政策以及主宰議會等大權(quán)。

　　首相：政府首腦，由皇帝任命，只對皇帝負責，在內(nèi)閣中擁有絕對權(quán)力。

　　議會：兩院制，聯(lián)邦議會和帝國國會。聯(lián)邦議會是帝國的最高機構(gòu)，實際上是擁有權(quán)力的上議院，其代表由各邦君主任命，操縱著聯(lián)邦議會。帝國議會由普選產(chǎn)生，但作用很小。議會只有參與制定法律和預算的職能，對政府沒有監(jiān)督權(quán)。

　　評價：

　　局限：德意志帝國的政治制度是一種不徹底的和不完善的代議制。形式上確立了君主立憲政體。但規(guī)定帝國皇帝和首相掌握國家的最高權(quán)力，實質(zhì)上帶有濃厚的專制主義色彩(憲法特點)。

　　積極：標志著德國資產(chǎn)階級性質(zhì)的君主立憲制度的確立，有利于德國資本主義工業(yè)的發(fā)展，并使德國躋身世界強國之列。

　　高三歷史第三輪復習資料：西方人文主義思想的起源

　　1.智者學派和普羅塔哥拉

　　(1)智者學派思想：以人和人類社會為探究的主題;強調(diào)人的價值和尊嚴，否定神的意志。提倡懷疑精神，反對迷信，強調(diào)自由。

　　(2)普羅塔哥拉：智者學派的代表人物。①主張"人是萬物的尺度"，認為人的感覺是判定一切的準繩。②積極意義：否定了神的意志，樹立了人的尊嚴和權(quán)威;對雅典民眾的思想啟蒙和解放起了積極作用。③局限性：過分強調(diào)人的主觀感受，忽視了道德的價值和作用。

　　(3)被其他思想流派稱為"詭辯學派"。

　　2.蘇格拉底等人的思想

　　(1)蘇格拉底：①思想主張：強調(diào)知識作用，認為"美德即知識"(即知德合一);善是人的內(nèi)在靈魂;教育對美德同樣重要。提倡發(fā)現(xiàn)自我，認識自己。②意義：對人本身的研究，促進了人類精神的覺醒;使哲學真正成為一門研究人的學問，開創(chuàng)了希臘的哲學新方向。

　　(2)柏拉圖：關(guān)注焦點是人類社會，《理想國》(3)亞里士多德：關(guān)注自然界和人類社會，強調(diào)在整個自然界中，人類是最高級的;創(chuàng)建了嚴密的"邏輯學"論證體系。