生物的進(jìn)化知識點(diǎn)梳理
生物的進(jìn)化知識點(diǎn)梳理
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。學(xué)習(xí)生物需要講究方法和技巧，更要學(xué)會對知識點(diǎn)進(jìn)行歸納整理。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的生物的進(jìn)化知識點(diǎn)，希望對大家有所幫助!
生物的進(jìn)化知識點(diǎn)梳理
一、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的進(jìn)來
1、拉馬克的進(jìn)化學(xué)說
?、偕锊皇巧駝?chuàng)造的，生物是進(jìn)化的。
②生物是由低等向高等進(jìn)化的(方向)。
?、塾眠M(jìn)廢退和獲得性遺傳是生物不斷進(jìn)化的主要原因。
2、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(《物種起源》)
?、胖饕獌?nèi)容
過度繁殖——生物進(jìn)化的基礎(chǔ)(自然選擇的基礎(chǔ))
種內(nèi)斗爭
生存斗爭——生物進(jìn)化的動力、手段 種間斗爭
生物與無機(jī)環(huán)境之間的斗爭
遺傳變異——生物進(jìn)化的內(nèi)因
適度生存——生物進(jìn)化的結(jié)果(自然選擇的結(jié)果)
?、埔饬x
?、倏茖W(xué)地解釋生物進(jìn)化的原因
?、诳茖W(xué)地解釋生物的多樣性和適度性
?、蔷窒扌?/p>
①對遺傳變異的體質(zhì)，未能作出科學(xué)地解釋
?、趯ι镞M(jìn)化的解釋局限于個體水平
(4)用自然選擇學(xué)生解釋害蟲抗藥性增強(qiáng)的原因
二、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容(核心：自然選擇學(xué)說)
1、種群是生物進(jìn)化的基本單位
⑴種群：生活在一定區(qū)域的同種生物全部個體，種群是生物繁殖的基本單位。
?、莆锓N：分布在一定自然區(qū)域內(nèi)，具有一定形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理特征，在自然狀況下相
互交配并且產(chǎn)生可有后代的一群生物。
?、锹?lián)系：一個物種可以包括多種種群，同一物種的多個種群之間存在著地理隔離，長
期發(fā)展下來可以成為不同的亞種，進(jìn)而可能形成多個新物種。
2、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是：種群基因頻率的改變
?、欧N群基因庫：一個種群中的全部個體含有的全部基因。
(2)基因頻率：在一個種群基因庫中，某個基因與全部等位基因數(shù)的比率A基因頻率=A/(A+a) A%=A/(A+a)
a、影響基因頻率的因素：基因突變，基因重組和自然選擇等
b、種群基因頻率定向發(fā)哦變導(dǎo)致生物朝一定方向不斷進(jìn)行
進(jìn)化：種群基因頻率改變
定向進(jìn)化：種群基因頻率定向改變(自然選擇導(dǎo)致生物定向進(jìn)化)
(3)基因型頻率：某種特定基因型的個體占群體內(nèi)全部個體的比例
AA基因型頻率=AA/(AA+Aa+aa) AA%=AA/(AA+Aa+aa)
※(4)基因頻率：基因型頻率的計算
1A%+a%=1 AA%+Aa%+aa%=1
2已知基因型個體數(shù)，求基因頻率何基因型頻率
Eg: AA 30個 Aa 60個 aa 10 個
A%=(30*2+60*1)/200=60% a%=40%
AA%=30/100=30%
特殊：伴性遺傳
Eg： 男女各200人，女色盲攜帶15人，患者5人，男患11人，求色盲基因頻率?
Xb=Xb/(Xb+XB)=(15*1+5*2+11*1)/(200*2+200*1)=6%
適用條件：有性生殖的自然種群，符合以下5個條件
1種群大 2種群內(nèi)個體之間隨即交配(自由交配)3沒有遷出和遷入4沒有突變5沒有自然選擇(即AA Aa aa三種基因型個體生存能力完全相同)
在一代代的遺傳中基因頻率不變
※以上5個條件2改為自交，基因頻率不變，基因型頻率改變(AA aa上升，Aa下降)
4已知基因型頻率，求基因頻率
a、已知AA%或aa%，求A%或a%
A%=
b、已知AA%,Aa%，aa%其中二個或三個，求A%,a%
A%=AA%+1/2Aa%
a%=aa%+1/2Aa%
3已知基因頻率，求基因型頻率，用哈代溫伯格定律
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