高中生物抗生素的使用(2)
高中生物抗生素的使用
高中生物中關(guān)于“素”詞匯編：動(dòng)物激素
1.氨基酸衍生物
①甲狀腺激素：由甲狀腺分泌的一組含碘的氨基酸衍生物，能促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育，尤其對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能具有重要影響，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。甲狀腺激素分泌過(guò)多，導(dǎo)致甲亢;分泌過(guò)少，成年人導(dǎo)致粘液性水腫，嬰幼兒時(shí)期就會(huì)患上呆小癥;飲食中缺碘，會(huì)引起甲狀腺增生腫大，稱(chēng)地方性甲狀腺腫，俗稱(chēng)大脖子病，我國(guó)推廣的食鹽加碘為主的綜合防治措施對(duì)預(yù)防碘缺乏癥有較好效果，另外，常吃海帶等含碘豐富的海藻對(duì)防治該病效果也較好。
?、谀I上腺素：由腎上腺髓質(zhì)分泌，能促進(jìn)肝糖元分解為葡萄糖，從而使血糖濃度升高。
?、廴ゼ啄I上腺素：由腎上腺髓質(zhì)分泌，使小動(dòng)脈收縮、血壓升高，具有升高血糖的作用。
2.多肽類(lèi)
?、俅偌谞钕偌に蒯尫偶に兀河上虑鹉X分泌的3肽，能促進(jìn)垂體合成和分泌促甲狀腺激素。
?、谏L(zhǎng)激素釋放抑制激素：由下丘腦分泌，能抑制生長(zhǎng)激素的不適宜分泌，用于治療肢端肥大癥。早期從羊腦中提取，50萬(wàn)個(gè)羊腦才可提取5μg，如今利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲取的工程菌發(fā)酵生產(chǎn)，7.5L培養(yǎng)液就能得到5μg。
③促性腺激素釋放激素：由下丘腦分泌的10肽，能促進(jìn)垂體合成和分泌促性腺激素。
④抗利尿激素：由下丘腦神經(jīng)細(xì)胞分泌、垂體后葉釋放，能促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收，減少尿的排出。
⑤胸腺素：醫(yī)療上常從小牛等的胸腺中提取，能促進(jìn)T淋巴細(xì)胞的分化、成熟，增強(qiáng)淋巴細(xì)胞的功能，臨床上常用于治療免疫功能缺陷或低下(如艾滋病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡)的患者。
?、薮弋a(chǎn)素：促進(jìn)妊娠末期子宮收縮。
3.蛋白質(zhì)類(lèi)
①生長(zhǎng)激素：由垂體合成和分泌，促進(jìn)生長(zhǎng)，主要促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長(zhǎng)。成年人分泌過(guò)多導(dǎo)致肢端肥大癥;青少年時(shí)期分泌過(guò)多導(dǎo)致巨人癥，分泌過(guò)少導(dǎo)致侏儒癥。1982年，美國(guó)科學(xué)家將人的生長(zhǎng)激素基因和牛的生長(zhǎng)激素基因分別注射到小白鼠的受精卵中，得到了體型巨大的超級(jí)小鼠。
?、谏L(zhǎng)抑素：也稱(chēng)生長(zhǎng)素釋放抑制素，抑制生長(zhǎng)激素、胰島素等多種激素的分泌。
?、鄞偌谞钕偌に兀捍龠M(jìn)甲狀腺的生長(zhǎng)發(fā)育，調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌。
?、艽傩韵偌に兀捍龠M(jìn)性腺的生長(zhǎng)發(fā)育，調(diào)節(jié)性激素的合成和分泌。
⑤催乳素：由垂體合成和分泌，促進(jìn)乳腺的發(fā)育和泌乳。
?、抟葝u素：由胰腺中胰島B細(xì)胞分泌，調(diào)節(jié)糖類(lèi)代謝，降低血糖含量，促進(jìn)血糖合成糖元，抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而降低血糖濃度。若B細(xì)胞受損，出現(xiàn)高血糖，導(dǎo)致糖尿。
?、咭雀哐撬兀河梢认僦幸葝uA細(xì)胞分泌，促進(jìn)糖元分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而升高血糖濃度。
4.固醇類(lèi)
①雄性激素：腎上腺皮質(zhì)分泌少量，主要由睪丸分泌，促進(jìn)雄性生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的形成，激發(fā)并維持雄性第二性征。
?、诖菩约に兀耗I上腺皮質(zhì)分泌少量，主要由卵巢分泌，促進(jìn)雌性生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的形成，激發(fā)并維持雌性第二性征和正常的性周期。
?、墼屑に兀河陕殉卜置?，促進(jìn)子宮內(nèi)膜和乳腺等的生長(zhǎng)發(fā)育，為受精卵和泌乳準(zhǔn)備條件。
④醛固酮：由腎上腺皮質(zhì)分泌，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)鈉離子(Na+ )的重吸收和鉀離子(K+ )的分泌。
⑤糖皮質(zhì)激素：由腎上腺皮質(zhì)分泌，升高血糖、抗過(guò)敏、抗炎癥、抗毒性。
⑥腎上腺皮質(zhì)激素：由腎上腺皮質(zhì)分泌，具有控制糖類(lèi)和無(wú)機(jī)鹽等的代謝，增強(qiáng)機(jī)體防御能力。
4.信息素：是在同種昆蟲(chóng)及各種昆蟲(chóng)之間存在種種能起到傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)，稱(chēng)為信號(hào)化合物，由于這類(lèi)化學(xué)物質(zhì)起著在個(gè)體之間傳遞化學(xué)信息的作用，故稱(chēng)為信息素或“外激素”。根據(jù)其作用范圍的不同，還可分為若干種，如性信息素、蹤跡信息素、聚集信息素和報(bào)警信息素等，而當(dāng)前應(yīng)用最多的是性信息素。
高中生物中關(guān)于“素”詞匯編：植物激素
1.生長(zhǎng)素：1934年由美國(guó)的郭葛鑒定為吲哚乙酸。
①合成部位：幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。
?、诜植疾课唬悍植己軓V，根、莖、葉、花、果實(shí)、種子和胚芽鞘中都有分布，且大多集中在生長(zhǎng)旺盛的部位，如胚芽鞘、芽和根頂端的分生組織、形成層、發(fā)育中的種子和果實(shí)等處。
?、壑饕饔茫荷L(zhǎng)素在植物體內(nèi)含量極少，700萬(wàn)株玉米幼苗的莖尖，只含有1毫克的植物生長(zhǎng)素，但是生長(zhǎng)素對(duì)植物的生長(zhǎng)卻具有巨大的作用。促進(jìn)扦插枝條生根，培育無(wú)根豆芽，促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，培育無(wú)籽果實(shí)，防止落花落果，盆景造型培育，綠籬修剪和果樹(shù)整枝;植物組織培養(yǎng)中能影響植物細(xì)胞脫分化和再分化。
2. 細(xì)胞分裂素：是一類(lèi)具有腺嘌呤環(huán)結(jié)構(gòu)的植物激素。
①合成部位：存在于正在進(jìn)行細(xì)胞分裂的部位，主要是根尖。
?、谥饕饔茫捍龠M(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化，植物組織培養(yǎng)中能影響植物細(xì)胞脫分化和再分化。
3.赤霉素：是一類(lèi)屬于雙萜類(lèi)化合物的植物激素。
?、俸铣刹课唬阂话阍谟籽俊⒂赘臀闯墒斓姆N子中合成。
?、谥饕饔茫和ㄟ^(guò)葉片、嫩枝、花、種子或果實(shí)進(jìn)入植物體內(nèi)，傳導(dǎo)到生長(zhǎng)活躍部位發(fā)生作用，促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起莖桿伸長(zhǎng)和植株增高;能打破種子、塊莖或鱗莖等器官的休眠，促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)成熟。
4.脫落酸：是一種具有倍半萜結(jié)構(gòu)的植物激素。
①合成部位：根冠、萎蔫的葉片組織、成熟的果實(shí)、種子及莖等。
?、诜植疾课唬簩⒁撀涞钠鞴俸徒M織中含量多。
?、壑饕饔茫阂种萍?xì)胞分裂(脫氧核糖核酸和蛋白質(zhì)的合成)，促進(jìn)葉和果實(shí)衰老和脫落。
5.乙烯：是一種氣體激素。
?、俸铣刹课唬簭V泛存在于植物體的多種組織中，特別是在成熟的果實(shí)中含量較多。
?、谥饕饔茫捍龠M(jìn)果實(shí)的成熟。
高中生物中關(guān)于“素”詞匯編：植物色素
植物細(xì)胞中的色素主要存在于葉綠體、有色體、液泡等細(xì)胞器中。
1.葉綠素：存在于葉綠體中，含量較類(lèi)胡蘿卜素多，主要吸收紅橙光和藍(lán)紫光，包括葉綠素a和葉綠素b，其中葉綠素b為黃綠色，將所吸收的光能傳遞給少數(shù)特殊狀態(tài)的葉綠素a;葉綠素a為藍(lán)綠色，其中少數(shù)特殊狀態(tài)的葉綠素a能接受大多數(shù)葉綠素a、全部的葉綠素b、葉黃素和胡蘿卜素傳遞的光能后被激發(fā)，釋放出高能電子，完成光電轉(zhuǎn)換。
2.類(lèi)胡蘿卜素：類(lèi)胡蘿卜素含量較葉綠素少，主要吸收藍(lán)紫光，并可將所吸收的光能傳遞給少數(shù)特殊狀態(tài)的葉綠素;類(lèi)胡蘿卜素包括葉黃素和胡蘿卜素，其中葉黃素為黃色，胡蘿卜素為橙黃色。
3.花青素：存在于根、葉、花、果皮、種皮等的細(xì)胞液中。其顏色因酸堿度不同而異，在酸性條件下呈紅色，在堿性條件下呈藍(lán)色。
4.藻紅素：呈紅色，存在于藍(lán)藻和紅藻的光譜色素，主要是吸收藍(lán)綠光，所以紅藻能生活在深海中。藻膽素又包括藻藍(lán)素、藻黃素和藻紅素。不同的光合色素吸收不同波長(zhǎng)的光。藻膽素主要吸收一些綠光、橙紅光等長(zhǎng)波光。海帶細(xì)胞中除了含有葉綠素外，還有藻黃素，所以海帶呈褐色。紫菜細(xì)胞中除了含有葉綠素外，還有藻紅素和藻藍(lán)素，所以呈紫色。
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