如今的生態(tài)環(huán)境越來越差，環(huán)境污染越來越重，怎樣對(duì)環(huán)境進(jìn)行合理的保護(hù)呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于2017年高考生物生態(tài)系統(tǒng)及生態(tài)環(huán)境的保護(hù)知識(shí)點(diǎn)的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。

　　高考生物生態(tài)系統(tǒng)及生態(tài)環(huán)境的定義

　　生態(tài)系統(tǒng)簡(jiǎn)稱ECO，是ecosystem的縮寫，指在自然界的一定的空間內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體，在這個(gè)統(tǒng)一整體中，生物與環(huán)境之間相互影響、相互制約，并在一定時(shí)期內(nèi)處于相對(duì)穩(wěn)定的動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)。生態(tài)系統(tǒng)的范圍可大可小，相互交錯(cuò)，最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈;最為復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)是熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)，人類主要生活在以城市和農(nóng)田為主的人工生態(tài)系統(tǒng)中。生態(tài)系統(tǒng)是開放系統(tǒng)，為了維系自身的穩(wěn)定，生態(tài)系統(tǒng)需要不斷輸入能量，否則就有崩潰的危險(xiǎn);許多基礎(chǔ)物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中不斷循環(huán)，其中碳循環(huán)與全球溫室效應(yīng)密切相關(guān)，生態(tài)系統(tǒng)是生態(tài)學(xué)領(lǐng)域的一個(gè)主要結(jié)構(gòu)和功能單位，屬于生態(tài)學(xué)研究的最高層次。

　　生態(tài)環(huán)境是指由生物群落及非生物自然因素組成的各種生態(tài)系統(tǒng)所構(gòu)成的整體，主要或完全由自然因素形成，并間接地、潛在地、長遠(yuǎn)地對(duì)人類的生存和發(fā)展產(chǎn)生影響。生態(tài)環(huán)境的破壞，最終會(huì)導(dǎo)致人類生活環(huán)境的惡化。因此，要保護(hù)和改善生活環(huán)境，就必須保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境。

　　高考生物生態(tài)系統(tǒng)及生態(tài)環(huán)境的例題解析

　　1.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述中，不正確的是(　　)

　　A.能量只能由較低營養(yǎng)級(jí)流向較高營養(yǎng)級(jí)

　　B.食物鏈中的營養(yǎng)級(jí)可以是無限的

　　C.能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)可以長時(shí)期地保持動(dòng)態(tài)平衡

　　D.生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終以熱能形式散失到環(huán)境中

　　答案　B

　　解析　物質(zhì)可以在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)利用，而能量一是在流經(jīng)各營養(yǎng)級(jí)時(shí)被生物細(xì)胞呼吸消耗;二是通過食物鏈由低營養(yǎng)級(jí)流向高營養(yǎng)級(jí)。食物鏈上一般不超過五個(gè)營養(yǎng)級(jí)。

　　2.若用甲代表大氣中的二氧化碳，乙代表生產(chǎn)者，丙代表消費(fèi)者，丁代表分解者。則甲、乙、丙、丁在碳循環(huán)中的關(guān)系是(　　)

　　答案　D

　　解析　選D。解題的關(guān)鍵是大氣中CO2只與生產(chǎn)者之間是雙箭頭，其他成分間是單向箭頭。

　　3.許多同學(xué)設(shè)計(jì)制作小生態(tài)缸，評(píng)價(jià)其設(shè)計(jì)制作水平的主要標(biāo)準(zhǔn)是(　　)

　　A.生態(tài)系統(tǒng)維持時(shí)間的長短

　　B.生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度

　　C.生態(tài)系統(tǒng)有機(jī)物積累的速度

　　D.生態(tài)系統(tǒng)的成分是否全面

　　答案　A

　　解析　小生態(tài)缸與自然生態(tài)系統(tǒng)既有共性，又有其特殊性，生態(tài)系統(tǒng)維持時(shí)間的長短就可以說明生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定程度。時(shí)間越長，說明小生態(tài)缸穩(wěn)定性越強(qiáng)，其他選項(xiàng)最終表現(xiàn)維持時(shí)間的長短。

　　4.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是(　　)

　　A.在調(diào)節(jié)大氣CO2平衡方面，森林生態(tài)系統(tǒng)的作用大于海洋生態(tài)系統(tǒng)

　　B.發(fā)菜是生產(chǎn)者，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于第一營養(yǎng)級(jí)

　　C.生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，意味著其營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單

　　D.生態(tài)系統(tǒng)在外界干擾作用下不受損害的能力叫做恢復(fù)力穩(wěn)定性

　　答案　B

　　解析　在調(diào)節(jié)大氣CO2平衡方面，森林生態(tài)系統(tǒng)的作用小于海洋生態(tài)系統(tǒng);發(fā)菜屬于藍(lán)藻，是生產(chǎn)者，是第一營養(yǎng)級(jí);生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng);生態(tài)系統(tǒng)在外界干擾作用下不受損害的能力叫抵抗力穩(wěn)定性。

2017年高考生物生態(tài)系統(tǒng)及生態(tài)環(huán)境的保護(hù)知識(shí)點(diǎn)相關(guān)文章：

1.2017年高考生物主要考點(diǎn)歸納

2.2017年生物高考知識(shí)點(diǎn)

3.2017高考生物復(fù)習(xí)重要考點(diǎn)歸納

4.2017年高考生物知識(shí)點(diǎn)大全

5.2017年全國新課標(biāo)高考生物考試大綱

6.2017高考生物必修部分知識(shí)點(diǎn)總結(jié)