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高考生物怎么得高分

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  高考是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,得到高分才是硬道理。那么,生物學(xué)科怎樣得到高分呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理高考生物得高分的方法,希望對(duì)你有幫助。

  高考生物得高分的方法

  保障時(shí)間分配

  高考理綜300分,150分鐘時(shí)間,平均2分/分鐘。而生物共72分,較之物理和化學(xué),生物簡(jiǎn)單,所以生物用時(shí)應(yīng)該在30分鐘左右。5道選擇題用時(shí)在5分鐘左右,非選擇題用時(shí)25分鐘左右。如果時(shí)間分配不夠,結(jié)果是沒(méi)有做完題,或者匆忙做完但正答率非常低。很多學(xué)生對(duì)待生物題就是“率性而為”:嚴(yán)格按照順序做題,最后只剩下幾分鐘、十幾分鐘做生物,缺乏統(tǒng)籌安排,即使平時(shí)復(fù)習(xí)再好也沒(méi)時(shí)間做題,導(dǎo)致簡(jiǎn)單的生物題也得不到分。

  在綜合練習(xí)階段,做每套試題都要注意時(shí)間分配合理,這樣才能把掌握了的知識(shí)準(zhǔn)確而規(guī)范地寫到試卷上,才有可能得滿分或者得高分。

  提高解題能力

  知識(shí)方面。通過(guò)一輪的系統(tǒng)復(fù)習(xí)和二輪的專題復(fù)習(xí),學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)基本過(guò)關(guān),不同的學(xué)生可能在不同的章節(jié)、模塊的知識(shí)上應(yīng)用不熟練或者理解不夠準(zhǔn)確。自己要在綜合練習(xí)中診斷出來(lái),及時(shí)彌補(bǔ)上,還要針對(duì)性地加強(qiáng)模塊練習(xí),能夠把握所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)和知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)和知識(shí)體系。做到備考無(wú)盲區(qū),知識(shí)無(wú)軟肋,百戰(zhàn)不殆。

  審題方面。學(xué)生自己歸納丟分原因時(shí)經(jīng)常說(shuō)“粗心”,其實(shí)主要是審題不到位??荚嚂r(shí)間相對(duì)不足,這就要求我們必須提高審題效率。第一次讀題時(shí)就把關(guān)鍵詞、重要條件、補(bǔ)充說(shuō)明等有用信息用筆劃下來(lái),以便回讀時(shí)及時(shí)找到。審題時(shí)要注意表格、圖表、圖解等信息,它們更直觀形象,信息量更大,根據(jù)需要進(jìn)行圖文轉(zhuǎn)換答題。審題要避免思維定勢(shì)以固有經(jīng)驗(yàn)答題,而是應(yīng)該尊重題干條件和信息的具體問(wèn)題具體分析。當(dāng)遇到新穎材料題時(shí),審題時(shí)要做到簡(jiǎn)化已知條件,找出關(guān)鍵詞,知識(shí)回歸課本,這類題目的重要特征就是高起點(diǎn)低落點(diǎn)。在做大的主觀題時(shí),審題特別要注意在主題干的條件下還要注意分題干的限制和要求。

  答題環(huán)節(jié)。選擇題的解答要快速準(zhǔn)確,這首先需要扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。其次還要講究解題技巧。生物題是單項(xiàng)選擇題,可以利用選項(xiàng)間的相互矛盾排除某個(gè)選項(xiàng),或者兩個(gè)選項(xiàng)實(shí)質(zhì)一樣,則它們一定不是正確選項(xiàng)等方法快速解題。有的學(xué)生總是遇到能排除兩個(gè)選項(xiàng),而剩余兩個(gè)選項(xiàng)則拿不準(zhǔn)的情況,這時(shí)一定要選擇“最”不正確或“最”正確的。非選擇題,要求用生物學(xué)術(shù)語(yǔ)準(zhǔn)確規(guī)范地?cái)⑹?。要通過(guò)綜合練習(xí)不斷地錘煉自己的語(yǔ)言。每次做完題,都要和標(biāo)準(zhǔn)答案核對(duì),除了檢查答題角度是否正確,還要較真語(yǔ)言敘述。長(zhǎng)時(shí)間的規(guī)范訓(xùn)練必然能夠使自己的答題精準(zhǔn)到位。

  加強(qiáng)應(yīng)試心理的鍛煉

  高考的重要性大家很清楚,必然非常重視考試結(jié)果,再加上高考時(shí)的客觀環(huán)境,如3位監(jiān)考老師,電子巡考監(jiān)控,無(wú)線電屏蔽裝置等等,所以每位考生在高考中的心情都是緊張的焦慮的。如何在這樣的心理狀態(tài)下正常發(fā)揮呢?這就需要我們平時(shí)進(jìn)行鍛煉。

  一是平時(shí)就要全神貫注地做練習(xí)題。逼著自己創(chuàng)造盡可能逼真的高考環(huán)境,久而久之,高考時(shí)的過(guò)度緊張心理會(huì)有所緩解。

  二是鍛煉不管理綜試卷難還是簡(jiǎn)單,心理都要穩(wěn)定。有的學(xué)生遇到物理題或者化學(xué)題難了,心理防線就崩潰了,腦子就亂了,本來(lái)簡(jiǎn)單的生物題,做題時(shí)要么大腦空白沒(méi)有思路,要么答題不規(guī)范不準(zhǔn)確,分?jǐn)?shù)就很低。相反,有的學(xué)生遇到理綜題簡(jiǎn)單時(shí),放松了警惕,審題粗心,答題丟三落四,最后得分也不高。所以,在綜合練習(xí)復(fù)習(xí)中,加強(qiáng)鍛煉,做到題難時(shí),統(tǒng)籌分配時(shí)間,做物理題、化學(xué)題、生物題時(shí)都要及時(shí)從上一科的情緒中跳出來(lái),全身心地做現(xiàn)在的題,不回想、不回做,大膽放棄。當(dāng)題目簡(jiǎn)單時(shí),更要細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn),爭(zhēng)取“會(huì)的題寫對(duì),對(duì)的題寫全,全的題寫規(guī)范,規(guī)范的題寫美觀”,力爭(zhēng)滿分或高分。簡(jiǎn)言之,“不以題難而慌亂,不以題簡(jiǎn)而忘形”,心態(tài)始終平穩(wěn),做到正常發(fā)揮。

  三是利用好最后十五分鐘。相當(dāng)多的學(xué)生,在考試中最怕監(jiān)考老師宣布“還有15分鐘,請(qǐng)把握時(shí)間”。聽到這句話,心理就格外緊張,盡管分配好時(shí)間了,但慌亂中得分就低。其實(shí),大可不必緊張,應(yīng)該安慰自己,15分鐘自己還可以得30分呢!最后15分鐘一定要按部就班地做題,不到結(jié)束鈴響絕不停筆。最忌諱前后亂翻試卷,沒(méi)做的題輪流看,浪費(fèi)時(shí)間,而應(yīng)穩(wěn)定心情做題,爭(zhēng)取更多分?jǐn)?shù)。

  通過(guò)嚴(yán)格而規(guī)范的綜合訓(xùn)練,相信大家的生物成績(jī)會(huì)有明顯的提高。

  高中生物學(xué)習(xí)方法

  第一、立足教材,打好基礎(chǔ) 。從歷年生物高考來(lái)看,所考內(nèi)容中有60%左右是考生物學(xué)的基本知識(shí)、基本技能和基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用能力,在確保60%的基礎(chǔ)分能高比率地拿下,就要認(rèn)真地閱讀課本,對(duì)課本知識(shí)融會(huì)貫通,在復(fù)習(xí)階段,不少同學(xué)重做題輕課本,貪圖一兩次測(cè)驗(yàn)或模擬考“質(zhì)”的飛躍,這種舍本逐末做法很危險(xiǎn),最終會(huì)吃大虧。將各章節(jié)中類似的、易混淆的知識(shí)點(diǎn)或聯(lián)系緊密的知識(shí)點(diǎn)作好筆記,并對(duì)其進(jìn)行分類、比較和歸納。

  第二、重視實(shí)驗(yàn)操作,培養(yǎng)基本技能和創(chuàng)新能力 據(jù)統(tǒng)計(jì),歷年高考實(shí)驗(yàn)題得分率均低于全卷平均分,造成低得分率的原因是學(xué)生未對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)際操作或?qū)?shí)驗(yàn)的原理、方法末真正理解,實(shí)驗(yàn)后沒(méi)有回億過(guò)程、沒(méi)有分析結(jié)果。

  第三、理解圖表,提高能力。近年兩高考圖表題占比分較大且圖表題越來(lái)越復(fù)雜、越綜合,呈現(xiàn)一題多圖(表),圖表和曲線相融現(xiàn)象。因此,在備考復(fù)習(xí)中,應(yīng)十分重視課本或與課本聯(lián)系緊密的圖表和曲線。應(yīng)做到有圖必讀,有圖必識(shí),有圖必析,加強(qiáng)形象感,進(jìn)一步把感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)。

  第四、精做習(xí)題,舉一反三 。做教材的課后練習(xí)題,以前做過(guò)的測(cè)練題、測(cè)驗(yàn)題等,精做習(xí)題,完成習(xí)題后歸納知識(shí)點(diǎn)和解題方法,并舉一反三,將知識(shí)升華。做習(xí)題時(shí)不能拋棄基礎(chǔ),去做一些難、偏、怪的題目,這一點(diǎn),基礎(chǔ)差的同學(xué)更要冷靜和清楚。

  第五、閱讀目錄,把握整體 。目錄是全書的縮影和提綱,讀目錄有利于學(xué)生把握全書的知識(shí)體系,提高綜合應(yīng)用能力。

  高考生物應(yīng)試技巧

  1.適度興奮

  從生物學(xué)角度分析,保持大腦適度興奮有利于考場(chǎng)發(fā)揮,但是要適可而止,因人而異。例如:早晨起床后,聽聽音樂(lè),慢跑幾分鐘等都可以讓大腦處于適度興奮狀態(tài)。

  2.口香糖妙用

  鎮(zhèn)定情緒的方法有好多種,比如深呼吸,或者也可以在考前咀嚼口香糖,能有效幫助考生調(diào)整考前狀態(tài),緩解壓力,促進(jìn)考生注意力集中。

  3.瀏覽試卷,巧用時(shí)間

  高考考場(chǎng)上的分分秒秒都是很寶貴的,分發(fā)試卷后和答題前的幾分鐘也很重要,應(yīng)充分利用。如,貼好條形碼,填好答題卡上的應(yīng)填項(xiàng)目后,可以充分利用開考前這幾分鐘,瀏覽試卷,以了解試題難度,由此確定做題順序。另外也可以利用這段時(shí)間來(lái)瀏覽并選擇選修試題,以便開考后快速作答,為考試贏得時(shí)間。

  4.充滿自信、輕裝上陣

  要保持良好的心態(tài)和清醒的頭腦,排除雜念,全身心投入試題作答中。


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