高考生物一輪復(fù)習(xí)方法總結(jié)
高考生物一輪復(fù)習(xí)方法總結(jié)
要確保高考生物基礎(chǔ)分能高比率地拿下，就要在一輪復(fù)習(xí)時認真地閱讀課本，對課本知識融會貫通，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母呖忌镆惠啅?fù)習(xí)方法總結(jié)，希望對你有幫助。
高考生物一輪復(fù)習(xí)方法
一、通讀課本，立足課本
根據(jù)已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)的反映，現(xiàn)在的課本是比較適合自主閱讀的。課本“問題探討”、“本節(jié)聚焦”、“思考與討論”、“資料分析”、側(cè)欄的“問題思考”的設(shè)置有利于同學(xué)們帶著問題去閱讀，深入課本，領(lǐng)略思路，提高能力。通讀課本，爭取做到對課本知識主干清晰，枝節(jié)明了，重點難點心中有數(shù)，特別是領(lǐng)會課本呈現(xiàn)的科學(xué)方法如觀察與實驗、調(diào)查與模擬、歸納、假說--演繹、分析、綜合、類比、系統(tǒng)分析、模型方法等科學(xué)方法。生物知識是很容易遺忘的，應(yīng)經(jīng)常翻看課本，并注意一些小的細節(jié)，有很多高考題都是從課本上一些易忽視的地方演變而來的，特別是課本中的很多專業(yè)術(shù)語也是一定要記準(zhǔn)記牢的。因此，要立足課本，善于總結(jié)，把容易犯錯的地方歸納出來，寫到課本上，如果不夠?qū)懣梢再N上一些紙上去，這樣下去，最后會發(fā)現(xiàn)你的知識結(jié)構(gòu)非常清晰，對學(xué)習(xí)會起到潛移默化的作用。
二、用好一本資料
初中生物基本上都是記憶的東西，把課本上的東西都記住了，一定能考出好成績。而高中生物卻加上了許多需要理解的東西，我們更應(yīng)加深對課本的理解。資料對知識點的梳理歸納優(yōu)于課本：簡潔全面，難點講解透晰。資料可以深化我們對課本知識的理解，矯正自己以往的錯誤認識，對一些知識做歸納總結(jié)的作用，是對課本有效補充。用好一本資料，確保我們掌握的知識點全面沒有遺漏，因此要以“一本”為主，不要搞打一槍換一個地方的游擊戰(zhàn)，濫用資料。在第一輪復(fù)習(xí)中，要把資料中自己不熟悉，想不到，容易搞錯的知識點標(biāo)記出來，在以后復(fù)習(xí)中，重點看、反復(fù)看，從而提高效率。
三、重視課堂，積極參以
有很多同學(xué)過于依賴資料，脫離老師自己另搞一套。其實大部分資料是對以往高考的總結(jié)，課本、考綱、考試?yán)砟疃疾粩喔淖?，資料有些內(nèi)容、題目是不適用的，把簡單的問題搞復(fù)雜了。緊跟著老師走，在課堂上要耳聽手寫多發(fā)言。對老師補充的內(nèi)容、一再提及的內(nèi)容要及時做筆記，為了跟上聽課的節(jié)奏，課堂筆記要隨手直接記在資料上，不要什么都記。敢問、善問，讓老師了解你的想法和思維及時發(fā)現(xiàn)自己知識、思維的缺陷，從而提高課堂的效率。
四、正視練習(xí)做練習(xí)的目的
一是發(fā)現(xiàn)自己知識和能力缺陷的，二是提高解題的能力和做題的速度。因此要自覺做一定量的練習(xí)。做題的時候要獨立完成，要有時間觀念，完成后才對答案，不要一邊做一邊對答案。特別是非選擇更要強調(diào)完成后才對答案，并且要書寫下來，自己覺得會和書面做答是有很大差別的，只有不斷的強化，才會正確、準(zhǔn)確做答。對自己做錯的題目要標(biāo)記出來，多看幾次，才能記牢知識點，矯正自己的思維，改正自己一些做題的不好習(xí)慣。
高考生物一輪復(fù)習(xí)常見問題
問題1：生物考不及格，不知道自己有什么不懂怎么辦
老師：生物不及格的話，我想不懂的應(yīng)該還不少，如果自己看試卷找不到原因的話，那么跟你的老師一起分析一下不明白的地方在哪里，應(yīng)該會有很大的收獲。
問題2：一輪復(fù)習(xí)筆記怎么記
老師：一輪復(fù)習(xí)考查的知識點以全為主，各個模塊的知識點都要掌握熟練，記筆記的時候建議以"細和全"為主，能記得有多全就記多全，記得詳細些。
問題3：有什么具體的學(xué)生物的方法
老師：三字訣："背"，每天花20分鐘背誦基本概念和生理過程;"練"，每天花30分鐘做題，對相應(yīng)的知識點進行錘煉;"結(jié)"，及時總結(jié)，把不會的弄明白。堅持做下去，你的生物一定會有大進步。
問題4：怎樣在考前復(fù)習(xí)生物呢
老師：考前突擊一定是要根據(jù)考試內(nèi)容進行，建議先弄明白考試范圍，再復(fù)習(xí)范圍內(nèi)的知識點和錯題。
問題5：生物應(yīng)該怎樣去總結(jié)呢
老師：多總結(jié)核心概念和生理過程，比如說各種細胞結(jié)構(gòu)的生理功能，光合呼吸、調(diào)節(jié)等的具體過程?？偨Y(jié)完了記得要及時復(fù)習(xí)鞏固，不然會很容易忘記，那就辜負了你的總結(jié)了。
問題6：請問老師：生物光靠背知識點有用嗎?
老師：背是第一步，但是只背的話能得一個過得去的分，但不能得高分。背完還需要練習(xí)，練題也很關(guān)鍵，不練習(xí)不知道怎么考你，考試依然不會。最后一定要總結(jié)，總結(jié)錯題，把它弄明白，下次考到同樣的點不要再錯。
問題7：怎么能更有效的學(xué)習(xí)生物???
老師：學(xué)習(xí)生物三字訣"背、練、結(jié)"。先把該背的背下來，比如說每種細胞器的作用;適當(dāng)練習(xí)，知道考試怎么考;最后一定要去總結(jié)錯的地方，把錯誤的知識點弄明白。
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