高中生物必修二總復(fù)習(xí)提綱(2)
三、1952年郝爾希和蔡斯噬菌體侵染細(xì)菌的實驗
1、T2噬菌體結(jié)構(gòu)和元素組成:
頭部和尾部的外殼是蛋白質(zhì)(C、H、O、N、S),遺傳物質(zhì)是DNA(C、H、O、N、P)
2、在噬菌體侵染實驗中,只有噬菌體DNA注入到細(xì)菌體內(nèi),而噬菌體蛋白質(zhì)外殼則留在細(xì)菌之外。侵染到細(xì)菌體內(nèi)的噬菌體,以自己的DNA為模板,以細(xì)菌體內(nèi)的脫氧核苷酸為原料,復(fù)制出許多子代噬菌體DNA。在這些DNA的指導(dǎo)下以細(xì)菌體內(nèi)的氨基酸為原料合成噬菌體的蛋白質(zhì)外殼.
3、實驗過程:吸附、注入、合成、組裝、釋放。
3、實驗結(jié)論:子代噬菌體的各種性狀是通過親代的DNA遺傳的。(即:DNA是遺傳物質(zhì))
四、生物的遺傳物質(zhì)
(1)一切生物的遺傳物質(zhì)是核酸。
(2)細(xì)胞內(nèi)既含有DNA又含有RNA的生物和體內(nèi)只含有DNA的生物,遺傳物質(zhì)是
DNA。
(3)由于絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA,所以說DNA是主要的遺傳物質(zhì)。
(4)在只含RNA的少數(shù)病毒中RNA才作為遺傳物質(zhì)(煙草花葉病毒)。
二、DNA分子的結(jié)構(gòu)
1、DNA的組成元素:C、H、O、N、P
2、DNA的基本單位:脫氧核糖核苷酸(4種)
3、DNA的結(jié)構(gòu):
?、儆蓛蓷l、反向平行的脫氧核苷酸鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)。
?、谕鈧?cè):脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成基本骨架。
內(nèi)側(cè):由氫鍵相連的堿基對組成。
?、圩裱瓑A基互補配對原則: A = T;G ≡ C
4、DNA的特性: ①多樣性:堿基對的排列順序是千變?nèi)f化的。(排列種數(shù):4n(n為堿基對對數(shù)) ..
?、谔禺愋裕好總€特定DNA分子的堿基排列順序是特定的。
?、鄯€(wěn)定性:脫氧核糖與磷酸交替排列的順序穩(wěn)定不變
5、DNA的功能:攜帶遺傳信息(DNA分子中堿基對的排列順序代表遺傳信息)。
6、與DNA有關(guān)的計算:
在雙鏈DNA分子中:
① A=T、G=C ②任意兩個非互補的堿基之和相等;且等于全部堿基和的一半
例:A+G = A+C = T+G = T+C = 1/2全部堿基
AG
1.在兩條互補鏈中TC的比例互為倒數(shù)關(guān)系。
2.在整個DNA分子中,嘌呤堿基之和=嘧啶堿基之和。
AT
3.整個DNA分子中,GC與分子內(nèi)每一條鏈上的該比例相同。
4、(A1+T1) = (A2+T2) = 1/2(A+T) (A1+T1)% = (A2+T2) %=(A+T)%
A1%+A2%=2A%
三、DNA的復(fù)制
1、概念:以親代DNA分子兩條鏈為模板,合成子代DNA的過程
2、時間:有絲分裂間期和減Ⅰ前的間期
3、場所:主要在細(xì)胞核
4、過程:①解旋 ②合成子鏈 ③子、母鏈盤繞形成子代DNA分子
5、特點: ① 邊解旋邊復(fù)制 ②半保留復(fù)制
6、原則:堿基互補配對原則(A—U、T—A、G—C、C—G)
7、條件: ①模板:親代DNA分子的兩條鏈
?、谠希?種游離的脫氧核糖核苷酸
?、勰芰浚篈TP
?、?酶:解旋酶、DNA聚合酶等
8、DNA能精確復(fù)制的原因:
①獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模板;
?、趬A基互補配對原則保證復(fù)制能夠準(zhǔn)確進(jìn)行。
9、意義:
DNA分子復(fù)制,使遺傳信息從親代傳遞給子代,從而確保了遺傳信息的連續(xù)性。
10、與DNA復(fù)制有關(guān)的計算:
復(fù)制出DNA數(shù) =2n(n為復(fù)制次數(shù)),含親代鏈的DNA數(shù) =2
、
第四節(jié) 基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段
1、基因的概念
(1)基因是決定生物性狀的基本單位:指的是基因主要位于染色體上,并在染色體上呈線性排列,每一個基因都由四種特定數(shù)量和排列順序的脫氧核苷酸組成,具有一定的結(jié)構(gòu)。
(2)基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,這些DNA片段中,有的能控制生物的性狀,這些DNA片段就具有遺傳效應(yīng),就是基因。而有的不能控制生物的性狀,即無遺傳效應(yīng),這樣的DNA片段就不能稱為基因。
(3)本質(zhì):DNA分子中堿基對序列代表生物的遺傳信息。
2、染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸及性狀之間的關(guān)系
△原核細(xì)胞和真核細(xì)胞基因結(jié)構(gòu)
?、俾?lián)系:編碼區(qū)+非編碼區(qū)
?、趨^(qū)別
原核:編碼區(qū)是連續(xù)的、不間隔的。
真核:編碼區(qū)可分為外顯子和內(nèi)含子,故是間隔的、不連續(xù)的。
第四章基因的表達(dá)
第一節(jié)基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成
1、轉(zhuǎn)錄:
(1)概念:在細(xì)胞核中,以DNA的一條鏈為模板,按照堿基互補配對原則,合成RNA的過程。(注:葉綠體、線粒體也有轉(zhuǎn)錄) (2)過程
(3)條件:模板:DNA的一條鏈(模板鏈) 原料:含A、U、C、G的4種核糖核苷酸
能量:ATP 酶:解旋酶、RNA聚合酶等
(4)原則:堿基互補配對原則(A—U、T—A、G—C、C—G) (5)產(chǎn)物:信使RNA(mRNA)、核糖體RNA(rRNA)、轉(zhuǎn)運RNA(tRNA) 2、翻譯:
(1)概念:游離在細(xì)胞質(zhì)中的各種氨基酸,以mRNA為模板,合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程。(注:葉綠體、線粒體也有翻譯) (2)過程:(看書)
(3)條件:模板:mRNA 原料:氨基酸(20種) 能量:ATP 酶:多種酶 搬運工具:tRNA 裝配機(jī)器:核糖體 (4)原則:堿基互補配對原則 (5)產(chǎn)物:多肽 鏈
密碼子:mRNA上決定一個氨基酸的3個相鄰堿基。其中AUG,這是起始密碼;UAG、UAA、AGA為終止密碼。 反密碼子:(在tRNA上)可以與密碼子互補配對 tRNA有61種,具特異性 2
基因中堿基數(shù):mRNA分子中堿基數(shù):氨基酸數(shù) = 6:3:1
第二節(jié) 基因?qū)π誀畹目刂?/p>
1、 中心法則
遺傳信息可以從DNA流向DNA,既DNA的自我復(fù)制;也可以從DNA流向RNA,進(jìn)而流向蛋白質(zhì),即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄翻譯。 2、基因控制性狀的方式:
(1)通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物的性狀; (2)通過控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀。
細(xì)胞質(zhì)基因:線粒體和葉綠體中的DNA中的基因都稱為細(xì)胞質(zhì)基因。其主要特點是母系遺傳。
?、偌?xì)胞質(zhì)遺傳的特點:母系遺傳(原因:受精卵中的細(xì)胞質(zhì)幾乎全部來自母細(xì)胞);后代沒有一定的分離比(原因:生殖細(xì)胞在減數(shù)分裂時,細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)隨機(jī)地、不均等地分配到子細(xì)胞中去)。 ②細(xì)胞質(zhì)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ):在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)存在著DNA分子,這些DNA分子主要位于線粒體和葉綠體中,可以控制一些性狀。
第五章基因突變及其他變異 第一節(jié) 基因突變和基因重組
一、生物變異的類型
不可遺傳的變異(僅由環(huán)境變化引起) 可遺傳的變異(由遺傳物質(zhì)的變化引起)
基因突變 基因重組 染色體變異
二、可遺傳的變異 (一)基因突變
1、概念:是指DNA分子中堿基對的替換、增添和缺失,而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變。。 2、原因:外因 物理因素:X射線、激光等; 內(nèi)因:可變性
化學(xué)因素:亞硝酸鹽,堿基類似物等; 生物因素:病毒、細(xì)菌等。
3、特點:①普遍存在 ② 不定向 ③隨機(jī)發(fā)生 ④頻率低 (5)多害少利 4、結(jié)果:使一個基因變成它的等位基因。
5、時間:細(xì)胞分裂間期(有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂間期的DNA復(fù)制時) 6、應(yīng)用——誘變育種
?、俜椒ǎ河蒙渚€、激光、化學(xué)藥品等處理生物。 ②原理:基因突變
?、蹖嵗焊弋a(chǎn)青霉菌株的獲得
?、軆?yōu)缺點:加速育種進(jìn)程,大幅度地改良某些性狀,但有利變異個體少。 7、意義:①是生物變異的根本來源;②為生物的進(jìn)化提供了原始材料;
?、凼切纬缮锒鄻有缘闹匾蛑弧"苄禄虍a(chǎn)生的途徑
(二)基因重組
1、概念:是指生物體在進(jìn)行有性生殖的過程中,控制不同性狀的基因重新組合的過程。 2、種類:①減數(shù)分裂(減Ⅰ后期)形成配子時,隨著非同源染色體的自由組合,位于這些染色體上的非等位基因也自由組合。
?、跍pⅠ四分體時期,同源染色體上的非姐妹染色單體之間等位基因的交叉互換。
3、結(jié)果:產(chǎn)生新的基因型,不能產(chǎn)生新的基因。 4、應(yīng)用(育種):雜交育種(見前面筆記)
5、意義:①為生物的變異提供了豐富的來源;
②為生物的進(jìn)化提供材料;
?、凼切纬缮矬w多樣性的重要原因之一
第二節(jié) 染色體變異
一、染色體結(jié)構(gòu)變異:
實例:貓叫綜合征(5號染色體部分缺失) 類型:缺失、重復(fù)、倒位、易位 二、染色體數(shù)目的變異 1、類型
個別染色體增加或減少:實例:21三體綜合征(多1條21號染色體) 以染色體組的形式成倍增加或減少: 實例:三倍體無子西瓜 2、染色體組:
(1)概念:二倍體生物配子中所具有的全部染色體組成一個染色體組。 (2)特點:①一個染色體組中無同源染色體,形態(tài)和功能各不相同; ②一個染色體組攜帶著控制生物生長的全部遺傳信息。 (3)染色體組數(shù)的判斷:
?、?染色體組數(shù)= 細(xì)胞中任意一種染色體條數(shù)
?、?染色體組數(shù)= 基因型中控制同一性狀的基因個數(shù) ③染色體組的數(shù)目=染色體數(shù)/染色體形態(tài)數(shù) 3、單倍體、二倍體和多倍體
由配子發(fā)育成的個體叫單倍體。
有受精卵發(fā)育成的個體,體細(xì)胞中含幾個染色體組就叫幾倍體,如含兩個染色體組就叫二倍體,含三個染色體組就叫三倍體,以此類推。體細(xì)胞中含三個或三個以上染色體組的個體叫多倍體。
三、染色體變異在育種上的應(yīng)用 1、多倍體育種:
方法:用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗。
(原理:能夠抑制紡錘體的形成,導(dǎo)致染色體不分離,從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍) 原理:染色體變異
實例:三倍體無子西瓜的培育;
優(yōu)缺點:培育出的植物器官大,產(chǎn)量高,營養(yǎng)豐富,但結(jié)實率低,成熟遲。 2、單倍體育種:(全過程是單倍體育種,只獲得單倍體叫花藥離體培養(yǎng)(屬于植物組織培養(yǎng)) )
方法:花粉(藥)離體培養(yǎng)( 單倍體 )
原理:染色體變異
實例:矮桿抗病水稻的培育
優(yōu)缺點:后代都是純合子,明顯縮短育種年限,但技術(shù)較復(fù)雜。
第三節(jié)人類遺傳病
一、人類遺傳病與先天性疾病區(qū)別:
遺傳?。河蛇z傳物質(zhì)改變引起的疾病。(可以生來就有,也可以后天發(fā)生)
先天性疾?。荷鷣砭陀械募膊?。(不一定是遺傳病)
二、人類遺傳病產(chǎn)生的原因:人類遺傳病是由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的人類疾病
三、人類遺傳病類型 (一)單基因遺傳病
1、概念:由一對等位基因控制的遺傳病。
2、原因:人類遺傳病是由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的人類疾病
3、特點:呈家族遺傳、發(fā)病率高(我國約有20%--25%)
4、類型:
伴X顯:抗維生素D佝僂病
常顯:多指、并指、軟骨發(fā)育不全
伴X隱:色盲、血友病、進(jìn)行肌營養(yǎng)不良
常隱:先天性聾啞、白化病、鐮刀型細(xì)胞貧血癥、黑尿癥、侏儒癥、苯丙酮
尿癥
(二)多基因遺傳病
1、概念:由多對等位基因控制的人類遺傳病。
2、常見類型:唇裂、無腦兒、原發(fā)性高血壓、冠心病、青少年型糖尿病等。
(三)染色體異常遺傳病(簡稱染色體病)
1、概念:染色體異常引起的遺傳病。(包括數(shù)目異常和結(jié)構(gòu)異常)
2、類型:
常染色體遺傳病結(jié)構(gòu)異常:貓叫綜合征
數(shù)目異常:21三體綜合征(先天智力障礙)
性染色體遺傳?。盒韵侔l(fā)育不全綜合征(XO型,患者缺少一條 X染色體)
四、遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防
優(yōu)生的措施:禁止近親結(jié)婚、進(jìn)行遺傳咨詢、提倡適齡生育、產(chǎn)前診斷。
1、產(chǎn)前診斷:胎兒出生前,醫(yī)生用專門的檢測手段確定胎兒是否患某種遺傳病或先天性疾
病,
產(chǎn)前診斷可以大大降低病兒的出生率
2、遺傳咨詢:在一定的程度上能夠有效的預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展
五、人類基因組計劃(HGP)及其意義
計劃:完成人體24條染色體上的全部基因的遺傳作圖、物理作圖、和全部堿基的序列測定。
意義:可以清楚的認(rèn)識人類基因的組成、結(jié)構(gòu)、功能極其相互關(guān)系,對于人類疾病的診治和預(yù)防具有重要的意義
主要內(nèi)容:繪制人類基因組四張圖:遺傳圖、物理圖、序列圖、轉(zhuǎn)錄圖
1990年10月啟動 1999年7月中國參與,解讀3號染色體短臂上3000萬個堿基,占1%。 2000年6月20日,初步完成工作草圖 2001年2月,草圖公開發(fā)表 2003年圓滿完成 △基因診斷是用放射性同位素、熒光分子等標(biāo)記的DNA分子做探針,利用DNA分子雜交原理,
鑒定被檢測標(biāo)本的遺傳信息,達(dá)到檢測疾病的目的。
△基因治療是把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中,達(dá)到治療疾病的目的。
第六章 從雜交育種到基因工程 第1節(jié) 雜交育種與誘導(dǎo)育種
第2(1)基因工程的概念
標(biāo)準(zhǔn)概念:在生物體外,通過對DNA分子進(jìn)行人工“剪切”和“拼接”,對生物的基因進(jìn)行改造和重新組合,然后導(dǎo)入受體細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行無性繁殖,使重組細(xì)胞在受體細(xì)胞內(nèi)表達(dá),產(chǎn)生出人類所需要的基因產(chǎn)物。
通俗概念:按照人們的意愿,把一種生物的個別基因復(fù)制出來,加以修飾改造,然后放到另一種生物的細(xì)胞里,定向地改造生物的遺傳性狀。
(2)基因操作的工具
A.基因的剪刀——限制性內(nèi)切酶(簡稱限制酶)。
?、俜植迹褐饕谖⑸镏?。
?、谧饔锰攸c:特異性,即識別特定核苷酸序列,切割特定切點。
?、劢Y(jié)果:產(chǎn)生黏性未端(堿基互補配對)。
B.基因的針線——DNA連接酶。
?、龠B接的部位:磷酸二酯鍵,不是氫鍵。
?、诮Y(jié)果:兩個相同的黏性未端的連接。
C.基困的運輸工具——運載體
?、僮饔茫簩⑼庠椿蛩腿胧荏w細(xì)胞。
?、诰邆涞臈l件:a、能在宿主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制并穩(wěn)定地保存。b、 具有多個限制酶切點。
c、有某些標(biāo)記基因。
?、鄯N類:質(zhì)粒、噬菌體和動植物病毒。
?、苜|(zhì)粒的特點:質(zhì)粒是基因工程中最常用的運載體。
(3)基因操作的基本步驟
A.提取目的基因
目的基因概念:人們所需要的特定基因,如人的胰島素基因、抗蟲基因、抗病基因、干擾素基因等。
提取途徑:
B.目的基因與運載體結(jié)合
用同一種限制酶分別切割目的基因和質(zhì)粒DNA(運載體),使其產(chǎn)生相同的黏性末端,將切割下的目的基因與切割后的質(zhì)?;旌?,并加入適量的DNA連接酶,使之形成重組DNA分子(重組質(zhì)粒)
C.將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞
常用的受體細(xì)胞:大腸桿菌、枯草桿菌、土壤農(nóng)桿菌、酵母菌、動植物細(xì)胞
D.目的基因檢測與表達(dá)
檢測方法如:質(zhì)粒中有抗菌素抗性基因的大腸桿菌細(xì)胞放入到相應(yīng)的抗菌素中,如果正常生長,說明細(xì)胞中含有重組質(zhì)粒。
表達(dá):受體細(xì)胞表現(xiàn)出特定性狀,說明目的基因完成了表達(dá)過程。如:抗蟲棉基因?qū)朊藜?xì)胞后,棉鈴蟲食用棉的葉片時被殺死;胰島素基因?qū)氪竽c桿菌后能合成出胰島素等。
(4)基因工程的成果和發(fā)展前景 A.基因工程與醫(yī)藥衛(wèi)生B.基因工程與農(nóng)牧業(yè)、食品工業(yè)
C.基因工程與環(huán)境保護(hù)
記憶點:
1. 作為運載體必須具備的特點是:能夠在宿主細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定地保存;具有多個限制酶切點,以便與外源基因連接;具有某些標(biāo)記基因,便于進(jìn)行篩選。質(zhì)粒是基因工程最常用的運載體,它存在于許多細(xì)菌以及酵母菌等生物中,是能夠自主復(fù)制的很小的環(huán)狀DNA分子。
2.基因工程的一般步驟包括:①提取目的基因 ②目的基因與運載體結(jié)合 ③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 ④目的基因的檢測和表達(dá)。
3.重組DNA分子進(jìn)入受體細(xì)胞后,受體細(xì)胞必須表現(xiàn)出特定的性狀,才能說明目的基因完成了表達(dá)過程。
4.區(qū)別和理解常用的運載體和常用的受體細(xì)胞,目前常用的運載體有:質(zhì)粒、噬菌體、動植物病毒等,目前常用的受體細(xì)胞有大腸桿菌、枯草桿菌、土壤農(nóng)桿菌、酵母菌和動植物細(xì)胞等。
5.基因診斷是用放射性同位素、熒光分子等標(biāo)記的DNA分子做探針,利用DNA分子雜交原理,鑒定被檢測標(biāo)本的遺傳信息,達(dá)到檢測疾病的目的。
6.基因治療是把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中,達(dá)到治療疾病的目的。
第七章 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論 第一節(jié)、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來
一、拉馬克的進(jìn)化學(xué)說
1、理論要點:用進(jìn)廢退;獲得性遺傳
2、進(jìn)步性:認(rèn)為生物是進(jìn)化的。
二、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說
1、理論要點:自然選擇(過度繁殖→生存斗爭→遺傳和變異→適者生存)
2、進(jìn)步性:能夠科學(xué)地解釋生物進(jìn)化的原因以及生物的多樣性和適應(yīng)性。
3、局限性:
?、俨荒芸茖W(xué)地解釋遺傳和變異的本質(zhì);
?、谧匀贿x擇對可遺傳的變異如何起作用不能作出科學(xué)的解釋。
(對生物進(jìn)化的解釋僅局限于個體水平)
第二節(jié)、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容
(一)種群是生物進(jìn)化的基本單位(生物進(jìn)化的實質(zhì):種群基因頻率的改變)
1、種群:
概念:生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個體稱為種群。
特點:不僅是生物繁殖的基本單位;而且是生物進(jìn)化的基本單位。
2、種群基因庫:一個種群的全部個體所含有的全部基因構(gòu)成了該種群的基因庫
3、基因(型)頻率的計算:
?、侔炊x計算:
例1:從某個群體中隨機(jī)抽取100個個體,測知基因型為AA、Aa、aa的個體分別是30、60和10個,則:
基因型AA的頻率為______;基因型Aa的頻率為 ______;基因型 aa的頻率為 ______?;駻的頻率為______;
基因a的頻率為 ______。
答案:30% 60% 10% 60% 40%
?、谀硞€等位基因的頻率 = 它的純合子的頻率 + 雜合子頻率
例:某個群體中,基因型為AA的個體占30%、基因型為Aa的個體占60% 、基因型為aa的個體占10% ,則:基因A的頻率為______,基因a的頻率為 ______
答案: 60% 40%
(二)突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料
(1) 生物可遺傳變異來源于基因突變、基因重組和染色體變異。基因突變和染色體變異
統(tǒng)稱為突變。
(2) 突變和重組是隨機(jī)、不定向的,只為進(jìn)化提供了生物進(jìn)化的原材料,不能決定生物
進(jìn)化的方向。
(三)自然選擇決定進(jìn)化方向:在自然選擇的作用下,種群的基因頻率會發(fā)生定向改變,導(dǎo)致生物朝著一定的方向不斷進(jìn)化。
(四)突變和基因重組、選擇和隔離是物種形成機(jī)制
1、物種:指分布在一定的自然地域,具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能特征,而且自然狀態(tài)下能相互交配并能生殖出可育后代的一群生物個體。
2、隔離: :同一種生物由于地理上的障礙而分成不同的種群,使得種群間不能發(fā)生基因交
流的現(xiàn)象。
生殖隔離:指不同種群的個體不能自由交配或交配后產(chǎn)生不可育的后代。
3、物種的形成:
3、物種的形成:
?、盼锓N形成的常見方式:地理隔離(長期)→生殖隔離
⑵物種形成的標(biāo)志:生殖隔離
?、俏锓N形成的3個環(huán)節(jié):突變和基因重組:為生物進(jìn)化提供原材料
選擇:使種群的基因頻率定向改變
隔離:是新物種形成的必要條件
(五)共同進(jìn)化與生物多樣性的形成
1、共同進(jìn)化——不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間要相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展
2、生物多樣性——主要包括三個層次:基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性 記憶點:
1.生物進(jìn)化的過程實質(zhì)上就是種群基因頻率發(fā)生變化的過程。
2.以自然選擇學(xué)說為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,其基本觀點是:種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種的形成。
3. 隔離就是指同一物種不同種群間的個體,在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象。包括地理隔離和生殖隔離。其作用就是阻斷種群間的基因交流,使種群的基因頻率在自然選擇中向不同方向發(fā)展,是物種形成的必要條件和重要環(huán)節(jié)。
4.物種形成與生物進(jìn)化的區(qū)別:生物進(jìn)化是指同種生物的發(fā)展變化,時間可長可短,性狀變化程度不一,任何基因頻率的改變,不論其變化大小如何,都屬進(jìn)化的范圍,物種的形成必須是當(dāng)基因頻率的改變在突破種的界限形成生殖隔離時,方可成立。
5.生物體的每一個細(xì)胞都有含有該物種的全套遺傳物質(zhì),都有發(fā)育成為完整個體所必需的全部基因。
6.在生物體內(nèi),細(xì)胞沒有表現(xiàn)出全能性,而是分化為不同的組織器官,這是基因在特定的時間和空間條件下選擇性表達(dá)的結(jié)果。
一、生物進(jìn)化的基本歷程
1、地球上的生物是從單細(xì)胞到多細(xì)胞,從簡單到復(fù)雜,從水生到陸生,從低級到高級逐漸進(jìn)化而來的。
2、真核細(xì)胞出現(xiàn)后,出現(xiàn)了有絲分裂和減數(shù)分裂,從而出現(xiàn)了有性生殖,使由于基因重組產(chǎn)生的變異量大大增加,所以生物進(jìn)化的速度大大加快。
二、生物進(jìn)化與生物多樣性的形成
1、生物多樣性與生物進(jìn)化的關(guān)系是:生物多樣性產(chǎn)生的原因是生物不斷進(jìn)化的結(jié)果;而生物多樣性的產(chǎn)生又加速了生物的進(jìn)化。
2、生物多樣性包括:基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次。
看了<高中生物必修二總復(fù)習(xí)提綱>的人還看了: