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高中生物基因重組知識點

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高中生物基因重組知識點

  基因重組也是高中生物的一個難點,相關知識點需要學生深入理解,下面是學習啦小編給大家?guī)淼母咧猩锘蛑亟M知識點,希望對你有幫助。

  高中生物基因重組知識點

  1定義:

  在生物體進行有性生殖的過程中,控制不同性狀的基因的重新組合

  2發(fā)生時期:

  ➀減一前(四分體時期,同源染色體上的等位基因會隨非姐妹染色單體的交換而發(fā)生交叉互換)

  ➁減一后(非同源染色體自由組合)

  ➂部分R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌

  ➃基因工程(可定向改造生物性狀)

  3意義:

  生物變異的來源之一,對生物進化有重要意義

  高中生物基因突變知識點

  1定義:

  DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失,(不會引起基因數(shù)目的改變),而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變,叫做基因突變

  2實例:

  鐮刀型細胞貧血癥(圓餅狀→鐮刀狀,堿基序列T-A變?yōu)锳-T)

  3遺傳效應:

  ➀對植物:可通過無性繁殖傳遞

  ➁對人:若基因突變發(fā)生在配子中,則遵循遺傳規(guī)律傳遞給后代;若發(fā)生在體細胞,一般不能遺傳

  4原因:

  ➀自發(fā)突變

  ➁誘發(fā)突變:物理因素(激光、紫外線、X射線等)、化學因素(亞硝酸、堿基類似物、秋水仙素)、生物因素(病毒、某些細菌)

  5特點

  ■普遍性:基因突變在生物界普遍存在,無論低等生物、高等動植物、人

  ■隨機性:可以在不同DNA分子上、同一DNA分子的不同部位

  ■不定向性:產(chǎn)生等位基因(如A突變?yōu)锳1、A2、A3…)

  ■低頻性:自然狀態(tài)下,基因突變頻率很低

  ■多害少利性

  高中生物基因突變與基因重組的區(qū)別

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