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高中生物蛋白質(zhì)知識點

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高中生物蛋白質(zhì)知識點

  蛋白質(zhì)所涉及的知識內(nèi)容是高中生物學(xué)習(xí)的重難點之一,具體有哪些知識點呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母咧猩锏鞍踪|(zhì)知識點,希望對你有幫助。

  高中生物蛋白質(zhì)基礎(chǔ)知識點

  一、相關(guān)概念:

  氨基酸:蛋白質(zhì)的基本組成單位,組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種。

  脫水縮合:一個氨基酸分子的氨基(-NH2)與另一個氨基酸分子的羧基(-COOH)相連接,同時失去一分子水。

  肽鍵:肽鏈中連接兩個氨基酸分子的化學(xué)鍵(-NH-CO-)。

  二肽:由兩個氨基酸分子縮合而成的化合物,只含有一個肽鍵。

  多肽:由三個或三個以上的氨基酸分子縮合而成的鏈狀結(jié)構(gòu)。

  肽鏈:多肽通常呈鏈狀結(jié)構(gòu),叫肽鏈。

  二、氨基酸分子通式:

  NH2

  |

  R-C-COOH

  |

  H

  三、氨基酸結(jié)構(gòu)的特點:

  每種氨基酸分子至少含有一個氨基(-NH2)和一個羧基(-COOH),并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上(如:有-NH2和-COOH但不是連在同一個碳原子上不叫氨基酸);R基的不同導(dǎo)致氨基酸的種類不同。

  四、蛋白質(zhì)多樣性的原因是:

  組成蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目、種類、排列順序不同,多肽鏈空間結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化。

  五、蛋白質(zhì)的主要功能(生命活動的主要承擔(dān)者):

  ①構(gòu)成細胞和生物體的重要物質(zhì),如肌動蛋白;

  ②催化作用:如酶;

 ?、壅{(diào)節(jié)作用:如胰島素、生長激素;

 ?、苊庖咦饔茫喝缈贵w,抗原;

 ?、葸\輸作用:如紅細胞中的血紅蛋白。

  六、有關(guān)計算:

  ①肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)目-肽鏈數(shù)

 ?、谥辽俸械聂然?-COOH)或氨基數(shù)(-NH2)=肽鏈數(shù)

  氨 基 酸:蛋白質(zhì)的基本組成單位 ,組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種。

  脫水縮合:一個氨基酸分子的氨基(—NH2)與另一個氨基酸分子的羧基(—COOH)相連接,同時失去一分子水。

  肽 鍵:肽鏈中連接兩個氨基酸分子的化學(xué)鍵(—NH—CO—)。

  二 肽:由兩個氨基酸分子縮合而成的化合物,只含有一個肽鍵。

  多 肽:由三個或三個以上的氨基酸分子縮合而成的鏈狀結(jié)構(gòu)。

  肽 鏈:多肽通常呈鏈狀結(jié)構(gòu),叫肽鏈。

  高中生物蛋白質(zhì)練習(xí)

  1.胰島素和血紅蛋白的基本組成單位分別是(  )

  A.核苷酸和氨基酸    B.氨基酸和核苷酸

  C.氨基酸和氨基酸 D.單糖和核苷酸

  答案:C

  解析:胰島素和血紅蛋白都是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,核酸的基本組成單位是核苷酸,多糖的基本組成單位是單糖。

  2.(2011•無錫一中期末考試)下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述中不正確的是(  )

  A.絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)

  B.蛋白質(zhì)是由許多核苷酸分子相互連接而成的

  C.有的蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞和生物體的重要物質(zhì)

  D.有的蛋白質(zhì)是調(diào)節(jié)細胞和生物體新陳代謝的重要物質(zhì)

  答案:B

  3.一條肽鏈共有76個肽鍵,則它所含有的氨基和羧基的數(shù)目至少是(  )

  A.77和77 B.76和76

  C.6和6 D.1和1

  答案:D

  解析:依題意,這條肽鏈有76個肽鍵,則是有77個氨基酸,每個氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基,但是處于肽鏈中間的氨基酸的氨基和羧基參與形成了肽鍵。多肽兩端的兩個氨基酸,一個含有一個氨基,一個含有一個羧基,但對于氨基酸來說,除了主鏈上碳原子上的氨基和羧基外,R基上還可能含有氨基和羧基。因此對一條多肽鏈來說,至少含有一個氨基和一個羧基。

  4.下列關(guān)于氨基酸種類的敘述,正確的是(  )

  A.自然界中的氨基酸約有20種

  B.生物體內(nèi)的氨基酸有20種

  C.構(gòu)成蛋白質(zhì)的主要氨基酸約有20種

  D.構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸有20種

  答案:C

  解析:自然界中的氨基酸目前已知約有200余種,所以A不正確。由于人類不斷從自然界中攝取營養(yǎng)物質(zhì),所以說生物體內(nèi)的氨基酸有20種的說法也不正確。“構(gòu)成蛋白質(zhì)的主要氨基酸約有20種”,“主要”是強調(diào)常見的主要氨基酸,“約有”是強調(diào)常見的氨基酸大約有20種,并不是“只有”20種。

  5.已知20種氨基酸的相對平均分子質(zhì)量是128,現(xiàn)有一蛋白質(zhì)分子由兩條多肽鏈組成,共有肽鍵98個,此蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量最接近于(  )

  A.12800 B.12548

  C.11036 D.12588

  答案:C

  解析:氨基酸分子相互結(jié)合的方式叫脫水縮合??s合的過程中脫水,相鄰氨基酸分子通過肽鍵連接,多個氨基酸分子縮合形成一條多肽鏈時,所具有的肽鍵數(shù)和脫掉的水分子數(shù)等于參加縮合反應(yīng)的氨基酸的分子數(shù)目減1。根據(jù)題目可知此蛋白質(zhì)分子由100個氨基酸縮合而成,脫掉的水分子數(shù)目為98個,故此蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量應(yīng)是:100×128-98×18=11036。

  高中生物學(xué)習(xí)方法

  第一,注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。生物是對生命現(xiàn)象和生命規(guī)律的總結(jié),所以要學(xué)好生物,重視學(xué)習(xí)過程環(huán)節(jié)的把握至關(guān)重要,這里我們把學(xué)習(xí)過程大體分為四個環(huán)節(jié):①預(yù)習(xí);②課堂學(xué)習(xí);③課后作業(yè)、訓(xùn)練;④總結(jié)、復(fù)習(xí)。如果堅持做好這些環(huán)節(jié),相比于其他學(xué)科,生物收到的學(xué)習(xí)效果會非常明顯。

  第二,注重基礎(chǔ),立足課本。高二生物,對于高二學(xué)生來說,是一門新開的課程。很多生物學(xué)概念是第一次接觸,對這些概念的正確理解,課本是最好的資料。

  第三,重視實驗。生物學(xué)是一門實驗科學(xué)。高考生物考察的是能力,能力的體現(xiàn)集中在實驗上。所以,平時學(xué)習(xí)過程中,要重視實驗,親自動手去做,做的過程中,領(lǐng)會生物實驗設(shè)計思想,原則,掌握實驗技能。

  第四,積累常識知識。很多生活現(xiàn)象里面都包含著許多生物知識。在平時的學(xué)習(xí)中,做個有心人,注意積累見到的常識知識,比如人的血型、胃液的PH等。

  第五,對生物的認識要到位。生物平時考試,試題較為注重基礎(chǔ),立足課本,考查范圍一般較窄,在知識的深度和廣度上,一般還停留在較為淺顯的層次,而高考生物試題強調(diào)基礎(chǔ),注重應(yīng)用、考查能力、關(guān)注整體素質(zhì),具體內(nèi)容突出聯(lián)系實驗與現(xiàn)實生活實際。在學(xué)習(xí)過程中,同學(xué)們要注意這方面的區(qū)別,特別是一些優(yōu)等生,往往平時考得比較好,放松了對生物學(xué)習(xí)的重視,導(dǎo)致在高考中出現(xiàn)了“滑鐵盧”。
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