高中生物光合作用與細胞呼吸練習(xí)題
高中生物光合作用與細胞呼吸練習(xí)題
我們都知道植物會進行光合作用產(chǎn)生氧氣，高中的生物會更加詳細的講解這方面的知識，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼挠嘘P(guān)于光合作用與細胞呼吸方面的高考練習(xí)題，希望能夠幫助到大家。
高中生物光合作用與細胞呼吸專項練習(xí)題
一、光合作用和細胞呼吸過程
1.光合作用與細胞呼吸的聯(lián)系
(1)光合作用和細胞呼吸的關(guān)系圖：
(2)光合作用和細胞呼吸中物質(zhì)和能量的變化關(guān)系：
①物質(zhì)變化：
C：CO2有機物丙酮酸CO2
H：H2O[H] (CH2O)[H]H2O
O：H2OO2H2O
?、谀芰孔兓?/p>
光能ATP (CH2O)―→各項生命活動
2.光合作用和有氧呼吸中[H]和ATP的來源、去向分析
光合作用 有氧呼吸 [H] 來源 H2O光解產(chǎn)生 有氧呼吸第一、二階段 去向 還原C3 用于第三階段還原O2 ATP 來源 光反應(yīng)階段產(chǎn)生 三個階段都產(chǎn)生 去向 用于C3還原供能 用于各項生命活動(植物C3的還原除外)
二、光合作用和呼吸作用速率測定
利用典型裝置測定光合、呼吸速率(如下圖)
(1)凈光合速率的測定：
?、貼aHCO3溶液的作用：玻璃瓶中的NaHCO3溶液保證了容器內(nèi)CO2濃度的恒定，滿足了綠色植物光合作用的需求。
②植物光合速率指標(biāo)：植物光合作用釋放氧氣，使容器內(nèi)氣體壓強增大，毛細管內(nèi)的水滴右移。單位時間內(nèi)水滴右移的體積即是凈光合速率。
?、蹢l件：整個裝置必須在光下，光是植物進行光合作用的條件。
(2)呼吸速率的測定(如上圖)：
?、偕蠄D同樣可以用于呼吸速率的測定，但要把NaHCO3溶液換成NaOH溶液，吸收植物呼吸作用釋放的CO2。
?、谥参锖粑俾手笜?biāo)：植物呼吸作用吸收氧氣，釋放CO2，CO2被NaOH溶液吸收，使容器內(nèi)氣體壓強減小，毛細管內(nèi)的水滴左移。單位時間內(nèi)水滴左移的體積即是呼吸速率。
?、蹢l件：整個裝置必須遮光處理，否則植物的光合作用會干擾呼吸速率的測定。
考點一 細胞呼吸
.(2015·高考全國卷Ⅱ)將三組生理狀態(tài)相同的某植物幼根分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶中，一段時間后，測定根吸收某一礦質(zhì)元素離子的量。培養(yǎng)條件及實驗結(jié)果見下表：
培養(yǎng)瓶中氣體 溫度(℃) 離子相對吸收量(%) 空氣 17 100 氮氣 17 10 空氣 3 28 下列分析正確的是( )
A.有氧條件有利于該植物幼根對該離子的吸收
B.該植物幼根對該離子的吸收與溫度的變化無關(guān)
C.氮氣環(huán)境中該植物幼根細胞吸收該離子不消耗ATP
D.與空氣相比，氮氣環(huán)境有利于該植物幼根對該離子的吸收
【變式探究】下列與微生物呼吸有關(guān)的敘述，錯誤的是( )
A.肺炎雙球菌無線粒體，但能進行有氧呼吸
B.與細菌呼吸有關(guān)的酶由擬核中的基因編碼
C.破傷風(fēng)芽孢桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中
D.有氧和無氧時，酵母菌呼吸作用產(chǎn)物不同
考點二 光合作用及影響因素
.(2016·高考全國甲卷)關(guān)于高等植物葉綠體中色素的敘述，錯誤的是( )
A.葉綠體中的色素能夠溶解在有機溶劑乙醇中
B.構(gòu)成葉綠素的鎂可以由植物的根從土壤中吸收
C.通常，紅外光和紫外光可被葉綠體中的色素吸收用于光合作用
D.黑暗中生長的植物幼苗葉片呈黃色是由于葉綠素合成受阻引起的
【變式探究】(2016·高考全國乙卷)為了探究生長條件對植物光合作用的影響，某研究小組將某品種植物的盆栽苗分成甲、乙兩組，置于人工氣候室中，甲組模擬自然光照，乙組提供低光照，其他培養(yǎng)條件相同。培養(yǎng)較長一段時間(T)后，測定兩組植株葉片隨光照強度變化的光合作用強度(即單位時間、單位葉面積吸收CO2的量)，光合作用強度隨光照強度的變化趨勢如圖所示。回答下列問題：
(1)據(jù)圖判斷，光照強度低于a時，影響甲組植物光合作用的限制因子是________。
(2)b光照強度下，要使甲組的光合作用強度升高，可以考慮的措施是提高________(填“CO2濃度”或“O2濃度”)。
(3)播種乙組植株產(chǎn)生的種子，得到的盆栽苗按照甲組的條件培養(yǎng)T時間后，再測定植株葉片隨光照強度變化的光合作用強度，得到的曲線與甲組的相同。根據(jù)這一結(jié)果能夠得到的初步結(jié)論是________。
考點三 光合作用與細胞呼吸的綜合應(yīng)用
.(2016·高考全國甲卷)BTB是一種酸堿指示劑。BTB的弱堿性溶液顏色可隨其中CO2濃度的增高而由藍變綠再變黃。某同學(xué)為研究某種水草的光合作用和呼吸作用，進行了如下實驗：用少量的NaHCO3和BTB加水配制成藍色溶液，并向溶液中通入一定量的CO2使溶液變成淺綠色，之后將等量的淺綠色溶液分別加入到7支試管中。其中6支加入生長狀況一致的等量水草，另一支不加水草，密閉所有試管。各試管的實驗處理和結(jié)果見下表。
試管編號 1 2 3 4 5 6 7 水草 無 有 有 有 有 有 有 距日光燈
的距離(cm) 20 遮光* 100 80 60 40 20 50 min后試管
中溶液的顏色 淺綠色 X 淺黃色 黃綠色 淺綠色 淺藍色 藍色 *遮光是指用黑紙將試管包裹起來，并放在距日光燈100 cm的地方。
若不考慮其他生物因素對實驗結(jié)果的影響，回答下列問題：
(1)本實驗中，50 min后1號試管的溶液是淺綠色，則說明2至7號試管的實驗結(jié)果是由
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
引起的;若1號試管的溶液是藍色，則說明2至7號試管的實驗結(jié)果是________(填“可靠的”或“不可靠的”)。
(2)表中X代表的顏色應(yīng)為________(填“淺綠色”、“黃色”或“藍色”)，判斷依據(jù)是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)5號試管中的溶液顏色在照光前后沒有變化，說明在此條件下水草____________
____________________________________________________________。
下圖是細胞中糖類合成與分解過程示意圖。下列敘述正確的是( )
(CH2O)+O2CO2+H2O+能量
A.過程①只在線粒體中進行，過程②只在葉綠體中進行
B.過程①產(chǎn)生的能量全部儲存在ATP中
C.過程②產(chǎn)生的(CH2O)中的氧全部來自H2O
D.過程①和②中均能產(chǎn)生[H]，二者還原的物質(zhì)不同
1.(2016上海卷.15)人骨骼肌內(nèi)的白肌細胞含少量線粒體，適合無氧呼吸、進行劇烈運動。白肌細胞內(nèi)葡萄糖氧化分解的產(chǎn)物有
?、倬凭谌樗幄跜O2④H2O ⑤ATP
A.①③⑤B.②④⑤
C.①③④⑤D.②③④⑤
2.(2016上海卷.20)下列化學(xué)反應(yīng)屬于水解反應(yīng)的是
①核酸→核苷酸②葡萄糖→丙酮酸③ATP→ADP
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
3.(2016上海卷.22)氨基酸在細胞內(nèi)氧化分解的部分過程如圖7，其中過程X和分解產(chǎn)物Z分別是
A.脫氨基;CO2、H2O和 ATP
B.脫氨基;CO2、H2O和尿素
C.轉(zhuǎn)氨基;CO2、H2O和 ATP
D.轉(zhuǎn)氨基;CO2、H2O和尿素
4.(2016上海卷.24)在光合作用的光反應(yīng)中
A.電子受體是水
B.電子供體是NADPH
C.反映場所位于葉綠體膜
D.H+濃度差驅(qū)動ATP合成
5.(2016海南卷.10)下列敘述錯誤的是
A.溫度和光照會影響CO2的同化速率
B.光合作用中O2的產(chǎn)生發(fā)生在光反應(yīng)階段
C.光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH不參與暗反應(yīng)
D.土壤中的硝化細菌可利用CO2和H2O合成糖
6.(2016海南卷.11)下列有關(guān)植物細胞能量代謝的敘述，正確的是
A.含有兩個高能磷酸鍵的ATP是DNA人基本組成單位之一
B.加入呼吸抑制劑可使細胞中ADP生成減少，ATP生成增加
C.無氧條件下，丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)榫凭倪^程中伴隨有ATP的合成
D.光下葉肉細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體中都有ATP合成
7.(2016天津卷.2)8.(2016.4)關(guān)于高等植物葉綠體中色素的敘述，錯誤的是
A.葉綠體中的色素能夠溶解在有機溶劑乙醇中
B.構(gòu)成葉綠素的鎂可以由植物的根從土壤中吸收
C.通常，紅外光和紫外光可被葉綠體中的色素吸收用于光合作用
D.黑暗中生長的植物幼苗葉片呈黃色是由于葉綠素合成受阻引起的
9.(2016北京卷.2) 葡萄酒釀制期間，酵母細胞內(nèi)由ADP轉(zhuǎn)化為ATP的過程
A. 在無氧條件下不能進行 B. 只能在線粒體中進行
C. 不需要能量的輸入 D. 需要酶的催化
10.(2016四川卷.1) 葉內(nèi)細胞內(nèi)的下列生理過程，一定在生物膜上進行的是
A.O2的產(chǎn)生 B.H2O生成 C.[H]的消耗 D.ATP的合成
11.(2016四川卷.5)三倍體西瓜由于含糖量高且無籽，備受人們青睞。下圖是三倍體西瓜葉片凈光合速率(以CO2吸收速率表示)與胞間CO2濃度(Ci)的日變化曲線，以下分析正確的是
A.與11：00時相比，13:00時葉綠體中合成C3的速率相對較高
B.14:00后葉片的Pn下降，導(dǎo)致植株積累有機物的量開始減少
C.17:00后葉片的Ci快速上升，導(dǎo)致葉片暗反應(yīng)速率遠高于光反應(yīng)速率
D.葉片的Pn先后兩次下降，主要限制因素分別是CO2濃度和光照強度
12.(2016北京卷.5)在正常與遮光條件下向不同發(fā)育時期的豌豆植株供應(yīng)14CO2，48h后測定植株營養(yǎng)器官和生殖器官中14C的量。兩類器官各自所含14C量占植株14C總量的比例如圖所示。
與本實驗相關(guān)的錯誤敘述是
14CO2進入葉肉細胞的葉綠體基質(zhì)后被轉(zhuǎn)化為光合產(chǎn)物
生殖器官發(fā)育早期，光合產(chǎn)物大部分被分配到營養(yǎng)器官
遮光70%條件下，分配到生殖器官和營養(yǎng)器官中的光合產(chǎn)物量始終接近
實驗研究了光強對不同發(fā)育期植株中光合產(chǎn)物在兩類器官間分配的影響
13.(2016課標(biāo)1卷.1) 下列與細胞相關(guān)的敘述，正確的是
A. 核糖體、溶酶體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器
B. 酵母菌的細胞核內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸
C. 藍藻細胞的能量來源于其線粒體有氧呼吸過程
D. 在葉綠體中可進行CO2的固定但不能合成ATP
21.(2016新課標(biāo)Ⅲ卷.29)為了探究某地夏日晴天中午時氣溫和相對濕度對A品種小麥光合作用的影響，某研究小組將生長狀態(tài)一致的A品種小麥植株分為5組，1組在田間生長作為對照組，另4組在人工氣候室中生長作為實驗組，并保持其光照和CO2濃度等條件與對照組相同，與中午12：30測定各組葉片的光合速率，各組實驗處理及結(jié)果如表所示：
回答下列問題：
(1)根據(jù)本實驗結(jié)果，可以推測中午時對小麥光合作用速率影響較大的環(huán)境因素是 ，其依據(jù)是 ;并可推測， (填“增加”或“降低”)麥田環(huán)境的相對濕度可降低小麥光合作用“午休”的程度。
(2)在實驗組中，若適當(dāng)提高第 組的環(huán)境溫度能提高小麥的光合速率，其原因是 。
(3)小麥葉片氣孔開放時，CO2進入葉肉細胞的過程 (填“需要”或“不需要”)載體蛋白，
(填“需要”或“不需要”)消耗ATP。
22.(2016浙江卷.30)(14分)下面是關(guān)于植物光合作用的問題。請回答：
(1)光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的 中,H20在光反應(yīng)中裂解為 。
(2) 若以14CO2作為光合作用的原料,在卡爾文循環(huán)中首先出現(xiàn)含的三碳化合物是 。該三碳化合物在NADPH的氫和ATP的 等物質(zhì)存在的情況下，被還原為三碳糖磷酸。
(3) 給某植物提供C1802和H20,釋放的氧氣中含有18O是由于 ，H218O又作為原料參與了光合作用之故。
(4) 植物光合作用光飽和點可通過測定不同的 下的光合速率來確定。在一定條件下，某植物在溫度由25℃降為5℃的過程中光飽和點逐漸減小,推測該植物在光照充足時的光合作用最適溫度
(選填: <、≤、=、≥、>)25℃。
23.(2016課標(biāo)1卷.30) 為了探究生長條件對植物光合作用的影響，某研究小組將某品種植物的盆栽苗分成甲、乙兩組，置于人工氣候室中，甲組模擬自然光照，乙組提供低光照，其他培養(yǎng)條件相同。培養(yǎng)較長一段時間(T)后，測定兩組植株葉片隨光照強度變化的光合作用強度(即單位時間、單位面積吸收CO2的量)，光合作用強度隨光照強度的變化趨勢如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：
(1)據(jù)圖判斷，光照強度低于a時，影響甲組植物光合作用的限制因子是_______________。
(2)b光照強度下，要使甲組的光合作用強度升高，可以考慮的措施是提高___________(填“CO2濃度”或“O2濃度”)。
(3)播種乙組植株產(chǎn)生的種子，得到的盆栽苗按照甲組的條件培養(yǎng)T時間后，再測定植株葉片隨光照強度變化的光合作用強度，得到的曲線與甲組的相同。根據(jù)這一結(jié)果能夠得到的初步結(jié)論是_____。
24.(2016江蘇卷.32)(8分)為了選擇適宜栽種的作物品種，研究人員在相同的條件下分別測定了3個品種S1、S2、S3的光補償點和光飽和點，結(jié)果如圖1和圖2。請回答以下問題：
(1)最適宜在果樹林下套種的品種是▲ ，最適應(yīng)較高光強的品種是▲。
(2)增加環(huán)境中CO2濃度后，測得S2的光飽和點顯著提高，但S3的光飽和點卻沒有顯著改變，原因可能是：在超過原光飽和點的光強下，S2的光反應(yīng)產(chǎn)生了過剩的▲，而S3在光飽和點時可能▲(填序號)。
①光反應(yīng)已基本飽和 ②暗反應(yīng)已基本飽和 ③光、暗反應(yīng)都已基本飽和
(3)葉綠體中光反應(yīng)產(chǎn)生的能量既用于固定CO2，也參與葉綠體中生物大分子▲的合成。
(4)在光合作用過程中，CO2與RuBP(五碳化合物)結(jié)合的直接產(chǎn)物是磷酸丙糖(TP)，TP的去向主要有三個。下圖為葉肉細胞中部分代謝途徑示意圖。
淀粉是暫時存儲的光合作用產(chǎn)物，其合成場所應(yīng)該在葉綠體的▲。淀粉運出葉綠體時先水解成TP或▲，后者通過葉綠體膜上的載體運送到細胞質(zhì)中，合成由▲糖構(gòu)成的蔗糖，運出葉肉細胞。
.31)(8分)BTB是一種酸堿指示劑，BTB的弱堿性溶液顏色可隨其中CO2濃度的增高而由藍變綠再變黃。某同學(xué)為研究某種水草的光合作用和呼吸作用，進行了如下實驗：用少量的NaHCO3和BTB加水配制成藍色溶液，并向溶液中通入一定量的CO2使溶液變成淺綠色，之后將等量的綠色溶液分別加入到7支試管中，其中6支加入生長狀況一致的等量水草，另一支不加水草，密閉所有試管。各試管的實驗處理和結(jié)果見下表。
試管編號 1 2 3 4 5 6 7 水草 無 有 有 有 有 有 有 距日光燈的距離(cm) 20 遮光* 100 80 60 40 20 50min后試管中溶液的顏色 淺綠色 X 淺黃色 黃綠色 淺綠色 淺藍色 藍色 *遮光是指用黑紙將試管包裹起來，并放在距日光燈100cm的地方。
若不考慮其他生物因素對實驗結(jié)果的影響，回答下列問題：
(1)本實驗中，50min后1號試管的溶液是淺綠色，則說明2至7號試管的實驗結(jié)果是由 引起的;若1號試管的溶液是藍色，則說明2至7號試管的實驗結(jié)果是 (填“可靠的”或“不可靠的”)。
(2)表中X代表的顏色應(yīng)為 (填“淺綠色”、“黃色”或“藍色”)，判斷依據(jù)是 。
(3)5號試管中的溶液顏色在照光前后沒有變化，說明在此條件下水草 。
26.(2016江蘇卷.23)(多選)突變酵母的發(fā)酵效率高于野生型，常在釀酒工業(yè)發(fā)酵中使用。下圖為呼吸鏈突變酵母呼吸過程，下列相關(guān)敘述錯誤的是
突變酵母乙醇代謝途徑未變
B.突變酵母幾乎不能產(chǎn)生[H]
C.氧氣充足時，野生型酵母種群增殖速率大于突變體
D.通入氧氣后，突變酵母產(chǎn)生ATP的主要部位是線粒體
27.(2016上海卷.五)回答下列有關(guān)光合作用的問題。
玉米葉肉細胞中有CO2“泵”，使其能在較低的CO2濃度下進行光合作用，水稻沒有這種機制。圖19顯示了在相同的光照和溫度條件下，不同植物在不同胞間CO2濃度下的光合速率。各曲線代表的植物情況見表4，其中人工植物B數(shù)據(jù)尚無。
(1) CO2可參與水稻光合作用暗反應(yīng)的_______過程，此過程發(fā)生的場所是______。
(2)在胞間CO2濃度0~50時，玉米的光合速率升高，此階段發(fā)生的變化還有____。
A.經(jīng)氣孔釋放的CO2增多 B.單個葉綠素a分子的氧化性不斷增強
C.供給三碳化合物還原的氫增多 D.單個葉綠素a分子吸收的光能持續(xù)增多
(3)在胞間CO2濃度200~300之間，水稻的光合速率逐漸上升而玉米的不再變化的原因是______________。
(4)根據(jù)曲線①、②、③及影響光合作用的因素推測，表4中人工植物B在不同胞間CO2濃度下的光合速率(曲線④)最可能是______。
(5)根據(jù)表4及相關(guān)信息，圖19中曲線②和曲線③所示光合速率的差異可說明______。
(6)現(xiàn)代工業(yè)使得大氣中CO2的濃度不斷提高，這一環(huán)境變化趨勢更有利于______。
A.水稻生長，因為超過一定的胞間CO2濃度后玉米的酶活性不再增加
B.水稻生長，因為在較低胞間CO2濃度范圍內(nèi)水稻的酶活性較高
C.玉米生長，因為它們的光合效率極高
D.玉米生長，因為它們擁有CO2泵
1.(2015年上海卷.11)葡萄糖的無氧分解過程中，選項中各產(chǎn)物出現(xiàn)的先后順序正確的是( )
?、倬凭、贑O2 ③H2O?、蹵TP?、萑樗帷、轍+?、弑?/p>
A.⑥⑦⑤① B.③②①⑤ C.④⑦②① D.③④②⑤
2.(2015年上海卷.14)下列細胞中，其無氧呼吸過程會以乳酸為主要產(chǎn)物的是( )
A.密閉塑料袋中蘋果的細胞 B.用于制作酒精的酵母菌
C.劇烈奔跑時的馬骨骼肌細胞 D.澆水過多的青菜根部細胞
3.(2015年上海卷.21)從新鮮的菠菜葉片提取葉綠體色素，發(fā)現(xiàn)提取液明顯偏黃綠色，最可能的原因是( )
A.加入的石英砂太多 B.沒有加入碳酸鈣
C.用脫脂棉過濾不徹底 D.一次加入過多無水乙醇
4.(2015年上海卷.28)以下4支試管置于適合的溫度下，經(jīng)過一定時間后能產(chǎn)生ATP的是( )
5.(2015年安徽卷.2)下圖為大豆葉片光合作用暗反應(yīng)階段的示意圖，下列敘述正確的是
A.CO2的固定實質(zhì)上是將ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為C5中的化學(xué)能
B.CO2可直接被[H]還原，再經(jīng)過一系列的變化形成糖類
C.被還原的C3在有關(guān)酶的作用下，可再形成C5
D.光照強度由強變?nèi)鯐r，短時間內(nèi)C5含量會升高
6.(2015年海南卷.24)將一株生長正常的某種植物里于密閉的玻璃容器內(nèi)，在適宜條件下光照培養(yǎng)。從照光開始，凈光合速率隨著時間延長逐漸下降直至為0。之后保持不變。在上述整時間段內(nèi)，玻璃容器內(nèi)CO2濃度表現(xiàn)出的變化趨勢是( )
A.降低至一定水平時再升高 B.持續(xù)保持相對穩(wěn)定狀態(tài)
C.降低至一定水平時保持不變 D.升高至一定水平時保持相對穩(wěn)定
7.(2015年海南卷.9)植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度(葉溫)變化的趨勢如圖所示。錯誤的是( )
A.植物甲和乙光合作用所需要的能量都來自于太陽能
B.葉溫在36～50℃時，植物甲的凈光合速率比植物乙的高
C.葉溫為25℃時，植物甲的光合與呼吸作用強度的差值不同于植物乙的
D.葉溫為35℃時，甲、乙兩種植物的光合與呼吸作用強度的差值均為0
8.(2015年福建卷.3)在光合作用中，RuBP羧化酶能催化CO2+C5(即RuBP)→2C3。為測定RuBP羧化酶的活性，某學(xué)習(xí)小組從菠菜葉中提取該酶，用其催化C5與14CO2的反應(yīng)，并檢測產(chǎn)物14C3的放射性強度。下列分析錯誤的是( )
A.菠菜葉肉細胞內(nèi)BuBP羧化酶催化上述反應(yīng)的場所是葉綠體基質(zhì)
B.RuBP羧化酶催化的上述反應(yīng)需要在無光條件下進行
C.測定RuBP羧化酶活性的過程中運用了同位素標(biāo)記法
D.單位時間內(nèi)14C3生成量越多說明RuBP羧化酶活性越高
9.( 2015年四川卷.4)在適宜溫度和大氣CO2濃度條件下，測得某森林中林冠層四種主要喬木的幼苗葉片的生理指標(biāo)(見下表)。下列分析正確的是( )
A.光強大于140μmol·m-2·s-1，馬尾松幼苗葉肉細胞中產(chǎn)生的O2全部進入線粒體
B.光強小于1255μmol·m-2·s-1，影響苦儲幼苗光合速率的環(huán)境因素是CO2濃度
C.森林中生產(chǎn)者積累有機物的能量總和，即為輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
D.在群落演替過程中，隨著林冠密集程度增大青岡的種群密度將會增加10.( 2015年重慶卷.4)將題4圖所示細胞置于密閉容器中培養(yǎng)。在不同光照強度下細胞內(nèi)外的CO2和O2濃度在短時間內(nèi)發(fā)生了相應(yīng)變化。下列敘述錯誤的是( )
A.黑暗條件下，①增大、④減小
B.光強低于光補償點時，①、③增大
C.光強等于光補償點時，②、③保持不變
D.光強等于光飽和點時，②減小、④增大
11.( 2015年浙江卷.30)(14 分)植物葉肉細胞光合作用的碳反應(yīng)、 蔗糖與淀粉合成代謝途徑如圖所示。 圖中葉綠體內(nèi)膜上的磷酸轉(zhuǎn)運器轉(zhuǎn)運出1分子三碳糖磷酸的同時轉(zhuǎn)運進1分子Pi(無機磷酸)。
請回答：
(1)磷除了是光合作用相關(guān)產(chǎn)物的組分外，也是葉綠體內(nèi)核酸和 ________ 的組分。
(2)卡爾文循環(huán)中 3- 磷酸甘油酸生成三碳糖磷酸的還原反應(yīng)屬于 _______ 。
(3)若蔗糖合成或輸出受阻， 則進入葉綠體的 _________ 數(shù)量減少， 使三碳糖磷酸大量積累于 _________中，也導(dǎo)致了光反應(yīng)中合成 __________ 數(shù)量下降， 卡爾文循環(huán)減速。上述這種三碳糖磷酸對卡爾文循環(huán)的調(diào)節(jié)屬于 ___________ 。 此時過多的三碳糖磷酸將用于 ___________ ， 以維持卡爾文循環(huán)運行。
12.(2015年江蘇卷.27) (8分)為了研究2 個新育品種 P1、P2 幼苗的光合作用特性,研究人員分別測定了新育品種與原種(對照)葉片的凈光合速率、蛋白質(zhì)含量和葉綠素含量,結(jié)果如下圖所示。 請回答下列問題:
(1)圖1 的凈光合速率是采用葉齡一致的葉片,在 相同的實驗條件下,測得的單位時間、單位葉面積
的釋放量。
(2)光合作用過程中,CO2 與C5 結(jié)合生成 ,消耗的C5 由 經(jīng)過一系列反應(yīng)再生。
(3)由圖可知,P1 的葉片光合作用能力最強,推斷其主要原因有:一方面是其葉綠素含量較高,可以產(chǎn)生更多的 ;另一方面是其蛋白質(zhì)含量較高,含有更多的 。
(4)栽培以后,P2 植株干重顯著大于對照,但籽實的產(chǎn)量并不高,最可能的生理原因是 。
13.(2015年北京卷.31)(16分)研究者用儀器檢測擬南芥葉片在光-暗轉(zhuǎn)換條件下CO2吸收量的變化，每2s記錄一個實驗數(shù)據(jù)并在圖中以點的形式呈現(xiàn)。
(1)在開始檢測后的200s內(nèi)，擬南芥葉肉細胞利用光能分解 ，同化CO2。而在實驗的整個過程中，葉片可通過 將儲藏在有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 和熱能。
(2)圖中顯示，擬南芥葉片在照光條件下，CO2吸收量在 μmol.m-2s-1范圍內(nèi)，在300s時CO2 達到2.2μmol.m-2s-1。由此得出，葉片的總(真實)光合速率大約是 μmol CO2.m-2s-1。(本小題所填數(shù)值保留到小數(shù)點后一位)
(3)從圖中還可看出，在轉(zhuǎn)入黑暗條件下100s以后，葉片的CO2釋放 ，并達到一個相對穩(wěn)定的水平，這提示在光下葉片可能存在一個與在黑暗中不同的呼吸過程。
(4)為證明葉片在光下呼吸產(chǎn)生的CO2中的碳元素一部分來自葉綠體中的五碳化合物，可利用
技術(shù)進行探究。
14.(2015年山東卷.26)(11分)油菜果實發(fā)育所需的有機物主要來源于果皮的光合作用。
(1)油菜果皮細胞內(nèi)通過光合作用固定CO2的細胞器是__________。光合作用產(chǎn)生的有機物主要以蔗糖的形式運輸至種子。種子細胞內(nèi)的蔗糖濃度比細胞外高，說明種子細胞吸收蔗糖的跨(穿)膜運輸方式是_________。
(2)圖甲表示在適宜條件下油菜果實凈光合速率與呼吸速率的變化。分析可知，第24天的果實總光合速率_____(填“大于”或“小于”)第12天的果實總光合速率。第36天后果皮逐漸為黃，原因是葉綠素含量減少而_________(填色素名稱)的含量基本不變。葉綠素含量減少使光反應(yīng)變慢，導(dǎo)致光反應(yīng)供給暗反應(yīng)的______和______減少，光合速率降低。
(3)圖乙表示油菜種子中儲存有機物含量的變化。第36天，種子內(nèi)含量最高的有機物可用_______染液檢測;據(jù)圖分析，在種子發(fā)育過程中該有機物由_________轉(zhuǎn)化而來。
15.( 2015年課標(biāo)I卷.29) (9分)
為了探究不同光照處理對植物光合作用的影響，科學(xué)家以生長狀態(tài)相同的某種植物為材料設(shè)計了A、B、C、D四組實驗。各組實驗的溫度、光照強度和CO2濃度等條件相同、適宜且穩(wěn)定,每組處理的總時間均為135s，處理結(jié)束時測定各組材料中光合作用產(chǎn)物的含量。處理方法和實驗結(jié)果如下：
A組：先光照后黑暗，時間各為67.5s;光合作用產(chǎn)物的相對含量為50%
B組：先光照后黑暗，光照和黑暗交替處理，每次光照和黑暗時間各為7.5s;光合作用產(chǎn)物的相對含量為70%。
C組：先光照后黑暗，光照和黑暗交替處理，每次光照和黑暗時間各為3.75ms(毫秒);光合作用產(chǎn)物的相對含量為94%。
D組(對照組)：光照時間為135s;光合作用產(chǎn)物的相對含量為100%。
回答下列問題：
(1)單位光照時間內(nèi)，C組植物合成有機物的量 (填“高于”、“等于”或“低于”)D組植物合成有機物的量，依據(jù)是 ;C組和D組的實驗結(jié)果可表明光合作用中有些反應(yīng)不需要 ，這些反應(yīng)發(fā)生的部位是葉綠體的 。
(2)A、B、C三組處理相比，隨著 的增加，使光下產(chǎn)生的 能夠及時利用與及時再生，從而提高了光合作用中CO2的同化量。
16.(2015年安徽卷.29)Ⅰ(9分)科研人員探究了不同溫度(25℃和0.5℃)條件下密閉容器內(nèi)藍莓果實的CO2的生成速率的變化，結(jié)果見圖1和圖2。
由圖可知，與25℃相比，0.5℃條件下果實的CO2生成速率較低，主要原因是
;隨著果實儲存時間的增加，密閉容器內(nèi)的 濃度越來越高，抑制了果實的細胞呼吸。該實驗還可以通過檢測 的濃度變化來計算呼吸速率。
(2)某同學(xué)擬驗證上述實驗結(jié)果，設(shè)計如下方案：
稱取兩等份同一品種的藍莓果實，分別裝入甲、乙兩個容積相同的瓶內(nèi)，然后密封
將甲、乙瓶分別置于25℃和0.5℃的條件下儲存，每隔一段時間測定各瓶中的CO2濃度
記錄實驗數(shù)據(jù)并計算CO2的生成速率。
為使試驗結(jié)果更可靠，請給出兩條建議，以完善上述實驗方案(不考慮溫度因素)。
a ; b. 。
1.(2014·新課標(biāo)全國卷Ⅰ] 正常生長的綠藻，照光培養(yǎng)一段時間后，用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上，此后綠藻細胞的葉綠體內(nèi)不可能發(fā)生的現(xiàn)象是( )
A.O2的產(chǎn)生停止
B.CO2的固定加快
C.ATP/ADP比值下降
D.NADPH/NADP+比值下降
2 (2014·北京卷)在25 ℃的實驗條件下可順利完成的是( )
A.光合色素的提取與分離
B.用斐林(本尼迪特)試劑鑒定還原糖
C.大鼠神經(jīng)細胞的培養(yǎng)
D.制備用于植物組織培養(yǎng)的固體培養(yǎng)基
3.(2014·重慶卷)下列與實驗有關(guān)的敘述，正確的是( )
A.人的口腔上皮細胞經(jīng)處理后被甲基綠染色，其細胞核呈綠色
B.剪取大蒜根尖分生區(qū)，經(jīng)染色在光鏡下可見有絲分裂各時期
C.葉綠體色素在層析液中的溶解度越高，在濾紙上擴散就越慢
D.在光鏡的高倍鏡下觀察新鮮菠菜葉裝片，可見葉綠體的結(jié)構(gòu)
4 (2014·四川卷)生物體的生命活動離不開水。下列關(guān)于水的敘述，錯誤的是( )
A.在最基本生命系統(tǒng)中，H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式
B.由氨基酸形成多肽鏈時，生成物H2O中的氫來自氨基和羧基
C.有氧呼吸時，生成物H2O中的氫來自線粒體中丙酮酸的分解
D.H2O在光下分解，產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成(CH2O)
5 (2014·四川卷)下列有關(guān)實驗方法或檢測試劑的敘述，正確的是( )
A.用改良苯酚品紅染色觀察低溫誘導(dǎo)的植物染色體數(shù)目變化
B.用健那綠和吡羅紅染色觀察DNA和RNA在細胞中的分布
C.用紙層析法提取菠菜綠葉中的色素和鑒定胡蘿卜素提取粗品
D.用標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度及農(nóng)田土壤小動物的豐富度
6.(2014·海南卷)下列關(guān)于生長在同一植株上綠色葉片和黃綠色葉片的敘述，錯誤的是( )
A.兩種葉片都能吸收藍紫光
B.兩種葉片中均含有類胡蘿卜素
C.兩種葉片的葉綠體中都含有葉綠素a
D.黃綠色葉片在光反應(yīng)中不會產(chǎn)生ATP
7.(2014·海南卷)關(guān)于小麥光合作用的敘述，錯誤的是( )
A.類囊體膜上產(chǎn)生的ATP可用于暗反應(yīng)
B.夏季晴天光照最強時，小麥光合速率最高
C.進入葉綠體的CO2不能被NADPH直接還原
D.凈光合速率長期為零時會導(dǎo)致幼苗停止生長
8.(2014·全國卷)植物的光合作用受多種因素的影響。回答下列問題：
(1)下圖表示了________對某種C3植物和某種C4植物________的影響。當(dāng)光照強度大于p時，C3植物和C4植物中光能利用率高的是________植物。通常提高光能利用率的措施有增加________的面積，補充____________氣體等。
(2)在光合作用過程中，C4植物吸收的CO2被固定后首先形成________化合物。
(3)C3植物光合作用的暗反應(yīng)需要光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP和NADPH，這兩種物質(zhì)在葉綠體內(nèi)形成的部位是________________。NADPH的中文簡稱是____________________，其在暗反應(yīng)中作為________劑，用于糖類等有機物的形成。
9.(2014·福建卷)氫是一種清潔能源。萊茵衣藻能利用光能將H2O分解成[H]和O2，[H]可參與暗反應(yīng)，低氧時葉綠體中的產(chǎn)氫酶活性提高，使[H]轉(zhuǎn)變?yōu)闅錃狻?/p>
(1)萊茵衣藻捕獲光能的場所在葉綠體的__________。
(2)CCCP(一種化學(xué)物質(zhì))能抑制萊茵衣藻的光合作用，誘導(dǎo)其產(chǎn)氫。已知缺硫也能抑制萊茵衣藻的光合作用。為探究缺硫?qū)θR茵衣藻產(chǎn)氫的影響，設(shè)完全培養(yǎng)液(A組)和缺硫培養(yǎng)液(B組)，在特定條件下培養(yǎng)萊茵衣藻，一定時間后檢測產(chǎn)氫總量。
實驗結(jié)果：B組>A組，說明缺硫?qū)θR茵衣藻產(chǎn)氫有________作用。
為探究CCCP、缺硫兩種因素對萊茵衣藻產(chǎn)氫的影響及其相互關(guān)系，則需增設(shè)兩實驗組，其培養(yǎng)液為__________________和______________________。
(3)產(chǎn)氫會導(dǎo)致萊茵衣藻生長不良，請從光合作用物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度分析其原因_________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(4)在自然條件下，萊茵衣藻幾乎不產(chǎn)氫的原因是__________________，因此可通過篩選高耐氧產(chǎn)氫藻株以提高萊茵衣藻產(chǎn)氫量。
10. (2014·江蘇卷)生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用。圖1～3表示3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程。請回答下列問題：
圖1 圖2
圖3
(1)圖1表示的生理過程是________________，其主要的生理意義在于______________。
(2)圖2中存在3種信號分子，但只有1種信號分子能與其受體蛋白結(jié)合，這說明__________________________;若與受體蛋白結(jié)合的是促甲狀腺激素釋放激素，那么靶器官是________________。
(3)圖3中ATP參與的主要生理過程是________。
(4)葉肉細胞與人體肝臟細胞都具有圖________(填圖序號)中的膜結(jié)構(gòu)。
(5)圖1～3中生物膜的功能不同，從生物膜的組成成分分析，其主要原因是____________________。
(6)圖1～3說明生物膜具有的功能有______________________________(寫出3項)。
11.(2014·江蘇卷)為研究浮游藻類的光合作用，將一種綠藻培養(yǎng)至指數(shù)生長期，并以此為材料，測定了藻細胞在不同條件下的凈光合速度(Pn)。圖1為光合放氧測定裝置的示意圖;圖2是不同的NaHCO3濃度(pH 8.5，25 ℃)條件下測得Pn曲線圖。請回答下列問題：
圖1
圖2
(1)通過變換圖1中光源，可研究________、________對光合作用的影響。
(2)在測定不同光照對Pn的影響時，如不精確控制溫度，則測得的光照與Pn的關(guān)系________(填“呈正相關(guān)”“呈負相關(guān)”或“難以確定”)。
(3)由于弱堿性的藻培養(yǎng)液中游離CO2濃度很低，藻光合作用主要通過胞內(nèi)碳酸酐酶(CA)分解水中的HCO獲得CO2。圖2中達到最大Pn值的最低NaHCO3濃度為________;在更高NaHCO3濃度下，Pn不再增加的主要原因有______________、______________。
(4)培養(yǎng)基中的HCO與CO之間的離子平衡與pH有關(guān)，堿性條件下pH越高，HCO越少，CO越多，而CO幾乎不能被該藻利用。在測定不同pH(7.0～10.0)對光合作用的影響時，導(dǎo)致Pn發(fā)生變化的因素有________________、________________。
12.(2014·新課標(biāo)全國卷Ⅱ)某植物凈光合速率的變化趨勢如圖所示。
據(jù)圖回答下列問題：
(1)當(dāng)CO2濃度為a時，高光強下該植物的凈光合速率為______。CO2濃度在a～b之間時，曲線________表示了凈光合速率隨CO2濃度的增高而增高。
(2)CO2濃度大于c時，曲線B和C所表示的凈光合速率不再增加，限制其增加的環(huán)境因素是______。
(3)當(dāng)環(huán)境中CO2濃度小于a時，在圖示的3種光強下，該植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2量________(填“大于”“等于”或“小于”)光合作用吸收的CO2量。
(4)據(jù)圖可推測，在溫室中，若要采取提高CO2濃度的措施來提高該種植物的產(chǎn)量，還應(yīng)該同時考慮__________這一因素的影響，并采取相應(yīng)措施。
13.(2014·全國卷)植物的光合作用受多種因素的影響?；卮鹣铝袉栴}：
(1)下圖表示了________對某種C3植物和某種C4植物________的影響。當(dāng)光照強度大于p時，C3植物和C4植物中光能利用率高的是________植物。通常提高光能利用率的措施有增加________的面積，補充____________氣體等。
(2)在光合作用過程中，C4植物吸收的CO2被固定后首先形成________化合物。
(3)C3植物光合作用的暗反應(yīng)需要光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP和NADPH，這兩種物質(zhì)在葉綠體內(nèi)形成的部位是________________。NADPH的中文簡稱是____________________，其在暗反應(yīng)中作為________劑，用于糖類等有機物的形成。
14.(2014·山東卷)我省某經(jīng)濟植物光合作用的研究結(jié)果如圖。
甲
乙
(1)圖甲表示全光照和不同程度遮光對該植物葉片中葉綠素含量的影響。葉綠素存在于葉綠體中的________上。需先用________(填溶劑名稱)提取葉片中的色素，再測定葉綠素含量。用紙層析法進一步分離色素時，葉綠素a和葉綠素b在層析液中溶解度較大的是______。據(jù)圖分析，該植物可通過______________以增強對弱光的適應(yīng)能力。
(2)圖乙表示初夏某天在遮光50%條件下，溫度、光照強度、該植物凈光合速率和氣孔導(dǎo)度(氣孔張開的程度)的日變化趨勢。8：00到12：00光照強度增強而凈光合速率降低。主要原因是____________________________。18：00時葉肉細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細胞器有________。
(3)實驗過程中，若去除遮光物，短時間內(nèi)葉肉細胞的葉綠體中C3化合物含量________。
15.(2014·安徽卷)Ⅰ.某課題小組研究紅光與藍光對花生幼苗光合作用的影響，實驗結(jié)果如圖所示。(注：氣孔導(dǎo)度越大，氣孔開放程度越高)
(1)與15 d幼苗相比，30 d幼苗的葉片凈光合速率________________________________________________________________________。
與對照組相比，________光處理組的葉肉細胞對CO2的利用率高，據(jù)圖分析，其原因是________________________________________________________________________
________________________________。
(2)葉肉細胞間隙CO2至少需要跨________層磷脂雙分子層才能到達CO2固定的部位。
(3)某同學(xué)測定30 d幼苗的葉片葉綠素含量，獲得紅光處理組的3個重復(fù)實驗數(shù)據(jù)分別為2.1 mg·g-1、3.9 mg·g-1和4.1 mg·g-1。為提高該組數(shù)據(jù)的可信度，合理的處理方法是__________________________________。
16.(2014·廣東卷)觀測不同光照條件下生長的柑橘，結(jié)果見下表。請回答下列問題：
光照
強度 葉色 平均葉面積(cm2) 氣孔密度(個·mm-2) 凈光合速率
(μmol CO2·m-2·s-1) 強 淺綠 13.6
(100%) 826
(100%) 4.33(100%) 中 綠 20.3
(149%) 768
(93%) 4.17(96%) 弱 深綠 28.4
(209%) 752
(91%) 3.87(89%) 注：括號內(nèi)的百分?jǐn)?shù)以強光照的數(shù)據(jù)作為參照
(1)CO2以________方式進入葉綠體后，與________結(jié)合而被固定，固定產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供的________。
(2)在弱光下，柑橘通過____________和____________來吸收更多的光能，以適應(yīng)弱光環(huán)境。
(3)與弱光下相比，強光下柑橘平均每片葉的氣孔總數(shù)__________，單位時間內(nèi)平均每片葉CO2吸收量________。對強光下生長的柑橘適度遮陰，持續(xù)觀測葉色、葉面積和凈光合速率，這三個指標(biāo)中，最先發(fā)生改變的是____________，最后發(fā)生改變的是________。
17. (2014·江蘇卷)為研究浮游藻類的光合作用，將一種綠藻培養(yǎng)至指數(shù)生長期，并以此為材料，測定了藻細胞在不同條件下的凈光合速度(Pn)。圖1為光合放氧測定裝置的示意圖;圖2是不同的NaHCO3濃度(pH 8.5，25 ℃)條件下測得Pn曲線圖。請回答下列問題：
圖1
圖2
(1)通過變換圖1中光源，可研究________、________對光合作用的影響。
(2)在測定不同光照對Pn的影響時，如不精確控制溫度，則測得的光照與Pn的關(guān)系________(填“呈正相關(guān)”“呈負相關(guān)”或“難以確定”)。
(3)由于弱堿性的藻培養(yǎng)液中游離CO2濃度很低，藻光合作用主要通過胞內(nèi)碳酸酐酶(CA)分解水中的HCO獲得CO2。圖2中達到最大Pn值的最低NaHCO3濃度為________;在更高NaHCO3濃度下，Pn不再增加的主要原因有______________、______________。
(4)培養(yǎng)基中的HCO與CO之間的離子平衡與pH有關(guān)，堿性條件下pH越高，HCO越少，CO越多，而CO幾乎不能被該藻利用。在測定不同pH(7.0～10.0)對光合作用的影響時，導(dǎo)致Pn發(fā)生變化的因素有________________、________________。
.用一定強度的光束照射一株正常生長的綠色植物，測定光束照射前后該植物光合作用過程中吸收CO2的速率和釋放O2的速率變化情況如圖所示。對該圖的分析中不正確的是( )
A.開始照射前，光反應(yīng)和暗反應(yīng)均正在進行
B.開始照射后，光反應(yīng)和暗反應(yīng)迅速同步增加
C.開始照射后，暗反應(yīng)限制了光反應(yīng)的速率
D.CO2曲線AB段的變化說明暗反應(yīng)的進行與光照有關(guān)
.將含14C標(biāo)記的CO2提供給綠藻進行光合作用，圖甲、圖乙分別表示一部分實驗結(jié)果。圖甲所示的過程是在進行光照15分鐘時，突然停止光照。圖乙所示的過程是在光照條件下，供給濃度為1%的CO2，5分鐘后，即在橫軸為0時CO2的濃度降低為0.003%，10分鐘后再換成濃度為1%的CO2并持續(xù)5分鐘。曲線a、b、c各表示C6(主要是葡萄糖)、C5和C3三種化合物中的一種。下列相關(guān)描述不正確的是( )
A.曲線a、b、c分別表示C5、C3、C6三種化合物
B.圖甲中AB段14C量突然增加的原因是黑暗條件下C3的生成量不變、消耗量減少
C.圖乙中EF段14C量突然增加的原因是CO2量突然減少，固定CO2所消耗的C5減少，積累的C5增多
D.圖乙中CD段14C量大幅度增加的原因是CO2量突然增加，固定CO2生成的C3增多
.如圖是水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。下列有關(guān)敘述，正確的是( )
A.t1→t2，葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增加，致使C3化合物的量增加
B.t2→t3，暗反應(yīng)(碳反應(yīng))限制光合作用。若在t2時刻增加光照，光合速率將再提高
C.t3→t4，光照強度不變，光合速率的提高是光反應(yīng)速率不變，暗反應(yīng)增強的結(jié)果
D.t4后短暫時間內(nèi)，葉綠體中ADP和Pi含量升高，C3被還原后的直接產(chǎn)物含量降低
.細胞內(nèi)糖分解代謝過程如圖所示，①～④代表生理過程，甲～丁代表物質(zhì)。下列敘述錯誤的是( )
A.甲、乙、丁分別代表的是CO2、酒精、乳酸
B.①②過程發(fā)生于線粒體中，③④過程發(fā)生于細胞質(zhì)基質(zhì)中
C.動物細胞內(nèi)，②過程比①過程釋放的能量多
D.①過程有[H]產(chǎn)生，②③④過程均有[H]的消耗
.細胞呼吸的過程如圖所示，其中①～③代表有關(guān)生理過程發(fā)生的場所，甲、乙代表有關(guān)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A. ①是細胞質(zhì)基質(zhì)，③是線粒體
B.甲進入③的前提是有O2存在
C.若乙是乳酸，則①②③中都能夠產(chǎn)生ATP
D.本圖所示的生理過程如果發(fā)生在酵母菌體內(nèi)，則乙一定是酒精和CO2
.不同種類的生物在不同的條件下，呼吸作用方式不同。若分解底物是葡萄糖，下列對呼吸作用方式的判斷不正確的是( )
A.若只釋放CO2，不消耗O2，則細胞只進行無氧呼吸
B.若CO2的釋放量多于O2的吸收量，則細胞既進行有氧呼吸，也進行無氧呼吸
C.若CO2的釋放量等于O2的吸收量，則細胞只進行有氧呼吸
D.若既不吸收O2也不釋放CO2，則說明該細胞已經(jīng)死亡
.如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.氧濃度為a時，最適于貯藏該植物器官
B.氧濃度為b時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C.氧濃度為c時，無氧呼吸最弱
D.氧濃度為d時，有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等
.下列有關(guān)右圖中細胞呼吸曲線的說法，錯誤的是( )
A.分析曲線圖可知，O2濃度低時，無氧呼吸占優(yōu)勢
B.在一定范圍內(nèi)，隨O2濃度增大，無氧呼吸逐漸被抑制，有氧呼吸不斷加強
C.當(dāng)O2濃度達到一定值后，隨O2濃度增大，有氧呼吸不再加強
D.冰箱因能減少環(huán)境中氧氣含量，減緩呼吸作用而延長水果、蔬菜的保存時間
.下面三個裝置可用于研究萌發(fā)種子的呼吸作用方式及其產(chǎn)物，有關(guān)分析不正確的是( )
A.甲裝置可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量
B.乙裝置有色液滴向左移動，說明種子萌發(fā)只進行有氧呼吸
C.丙裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO2
D.三個裝置中的種子都必須進行消毒處理，都需要設(shè)置對照實驗
1.如圖表示光合作用和有氧呼吸過程中C、H、O三種元素的轉(zhuǎn)移途徑以及能量轉(zhuǎn)換過程，圖中序號表示相關(guān)的生理過程。下列敘述錯誤的是( )
A.在元素轉(zhuǎn)移途徑中，④與⑧、⑦與⑨表示的生理過程相同
B.在元素轉(zhuǎn)移途徑中，能在小麥根尖成熟區(qū)細胞中發(fā)生的生理過程有②③⑥⑦⑨
C.在有氧呼吸過程中，產(chǎn)生能量最多的過程是⑦和⑨
D.ATP中的能量不僅可以來自光能，也可以來自有機物中的化學(xué)能;ATP中的化學(xué)能可以轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能而不能轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽?/p>
.圖示適宜條件下某植物葉肉細胞代謝的部分過程，下列敘述錯誤的是( )
A.X、Y物質(zhì)可分別代表三碳化合物和丙酮酸
B.①②過程可以產(chǎn)生[H]，④過程需要消耗[H]
C.①②過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)，③④過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)
D.①②③④四個過程中既沒有消耗O2，也沒有產(chǎn)生O2
.如圖所示為甘蔗葉肉細胞內(nèi)的系列反應(yīng)過程，下列有關(guān)說法正確的是( )
A.過程①產(chǎn)生[H]，過程②消耗[H]，過程③既產(chǎn)生也消耗[H]
B.過程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，過程③只發(fā)生在線粒體基質(zhì)
C.過程①消耗CO2釋放O2，過程③消耗O2釋放CO2
D.若葉肉細胞內(nèi)過程②的速率大于過程③的速率，則甘蔗的干重必然增加
1.植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度(葉溫)變化的趨勢如圖所示。錯誤的是( )
A.植物甲和乙光合作用所需要的能量都來自于太陽能
B.葉溫在36～50℃時，相同溫度時，植物甲的凈光合速率比植物乙的高
C.葉溫為25℃時，植物甲的光合與呼吸作用強度的差值不同于植物乙的
D.葉溫為35℃時，甲、乙兩種植物的光合與呼吸作用強度的差值均為0
.某同學(xué)在探究光照強度對某植物光合作用速率影響的實驗中，繪制了如圖所示的柱狀圖(在光照強度分別為a、b、c和d，其他條件相同且適宜時，單位時間內(nèi)該植物某葉肉細胞中CO2與O2量的變化，其中M代表葉綠體中O2的產(chǎn)生總量，N代表葉肉細胞的CO2釋放量)。已知光照強度不影響葉肉細胞的呼吸速率，下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.光照強度為b時，該葉肉細胞光合作用速率等于細胞呼吸速率
B.光照強度為c時，該葉肉細胞葉綠體產(chǎn)生的O2全部供給線粒體利用
C.光照強度為a時，光合作用強度為0
D.光照強度為d時，光合作用從外界環(huán)境中吸收2個相對單位的CO2
.如圖表示一株生長迅速的植物在夏季24 h內(nèi)CO2的吸收量和釋放量(單位：mg)，光合作用速率和呼吸作用速率用CO2吸收量和CO2釋放量表示。下列表述不合理的是( )
A.在18時和6時，該植物光合作用強度與呼吸作用強度相等
B.假設(shè)該植物在24 h內(nèi)呼吸速率不變，則該植物的呼吸速率為10 mg/h，最大光合速率為85 mg/h
C.該植物在一晝夜中有機物積累量的代數(shù)式可表示為A+C-B
D.中午12時左右，與曲線最高點所對應(yīng)的時間相比，該植物葉綠體內(nèi)C5的含量下降
1.某校生物興趣小組用玉米作為實驗材料，研究不同條件下的光合作用速率和呼吸作用速率，繪出圖甲、乙和丙，圖中光合速率與呼吸速率并不相等的點是( )
A.a B.b
C.c D.d
.將某綠色盆栽植物置于密閉容器內(nèi)暗處理后，測得容器內(nèi)CO2和O2濃度相等(氣體含量相對值為1)，在天氣晴朗時的早6時移至陽光下，日落后移到暗室中繼續(xù)測量兩種氣體的相對含量，變化情況如圖所示。下列對此過程的分析正確的是( )
A.只有在8時光合作用強度與呼吸作用強度相等
B.在9～16時之間，光合速率>呼吸速率，O2濃度不斷上升
C.該植物體內(nèi)17時有機物積累量小于19時的有機物積累量
D.該植物從20時開始進行無氧呼吸
.科研人員為研究枇杷植株在不同天氣條件下的光合特征，對其凈光合速率和氣孔導(dǎo)度進行了測定，結(jié)果如下。下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.陰天時凈光合速率下降的時間與氣孔導(dǎo)度的下降時間不一致
B.晴天時出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象與氣孔關(guān)閉引起的CO2濃度下降有關(guān)
C.兩種條件下枇杷凈光合速率峰值出現(xiàn)的早晚均與光照強度無關(guān)
D.實驗結(jié)果顯示枇杷植株適合種植在光線弱的蔭蔽環(huán)境中
.圖示曲線表示夏季時，某植物體在不同程度遮光條件下凈光合速率的日變化。據(jù)圖分析下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.一天中適當(dāng)遮光均會顯著增強凈光合速率
B.a～b段葉肉細胞內(nèi)合成[H]的場所只有細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
C.M點時該植物體內(nèi)葉肉細胞消耗的CO2量一般大于該細胞呼吸產(chǎn)生的CO2量
D.6：30左右在不遮光的條件下限制該植物光合速率的主要因素是CO2濃度
.如圖中甲表示某興趣小組在一定條件下測得的某綠色植物光照強度與光合速率的關(guān)系;乙表示該植物的細胞代謝狀況;丙是該小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中，用紅外線測量儀測得室內(nèi)的CO2濃度與時間的關(guān)系曲線。請分析回答：
(1)圖甲中的a點表示________，c點時，葉肉細胞光合作用消耗的CO2來自________過程。
(2)圖乙所示的該植物細胞代謝情況，可用圖甲中a、b、c、d四點中的哪一點來表示?
________________。
(3)在一天24小時光照條件下，光照強度大于________________klx時，植物才會表現(xiàn)出生長現(xiàn)象。
(4)若圖甲曲線表示該植物在30℃時，光照強度與光合速率的關(guān)系，并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，那么在原有條件不變的情況下將溫度降到25℃，理論上分析c點將________(左移、右移、不變)。
(5)由圖丙可推知，密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是________點;j點與e點相比，植物體內(nèi)有機物含量________(增加、減少、不變)。
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