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高考數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識(shí)總結(jié)

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  高三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)正在進(jìn)行,高考數(shù)學(xué)有哪些知識(shí)點(diǎn)是比較重要的呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高考數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識(shí)考點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助!

  高考數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識(shí)總結(jié)

  考點(diǎn)一:集合與簡(jiǎn)易邏輯

  集合部分一般以選擇題出現(xiàn),屬容易題。重點(diǎn)考查集合間關(guān)系的理解和認(rèn)識(shí)。近年的試題加強(qiáng)了對(duì)集合計(jì)算化簡(jiǎn)能力的考查,并向無(wú)限集發(fā)展,考查抽象思維能力。在解決這些問題時(shí),要注意利用幾何的直觀性,并注重集合表示方法的轉(zhuǎn)換與化簡(jiǎn)。簡(jiǎn)易邏輯考查有兩種形式:一是在選擇題和填空題中直接考查命題及其關(guān)系、邏輯聯(lián)結(jié)詞、 “充要關(guān)系”、命題真?zhèn)蔚呐袛?、全稱命題和特稱命題的否定等,二是在解答題中深層次考查常用邏輯用語(yǔ)表達(dá)數(shù)學(xué)解題過程和邏輯推理。

  考點(diǎn)二:函數(shù)與導(dǎo)數(shù)

  函數(shù)是高考的重點(diǎn)內(nèi)容,以選擇題和填空題的為載體針對(duì)性考查函數(shù)的定義域與值域、函數(shù)的性質(zhì)、函數(shù)與方程、基本初等函數(shù)(一次和二次函數(shù)、指數(shù)、對(duì)數(shù) 、冪函數(shù))的應(yīng)用等,分值約為10分,解答題與導(dǎo)數(shù)交匯在一起考查函數(shù)的性質(zhì)。導(dǎo)數(shù)部分一方面考查導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算與導(dǎo)數(shù)的幾何意義,另一方面考查導(dǎo)數(shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用,如求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間、極值與最值等,通常以客觀題的形式出現(xiàn),屬于容易題和中檔題,三是導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用,主要是和函數(shù)、不等式、方程等聯(lián)系在一起以解答題的形式出現(xiàn),如一些不等式恒成立問題、參數(shù)的取值范圍問題、方程根的個(gè)數(shù)問題、不等式的證明等問題。

  考點(diǎn)三:三角函數(shù)與平面向量

  一般是2道小題,1道綜合解答題。小題一道考查平面向量有關(guān)概念及運(yùn)算等,另一道對(duì)三角知識(shí)點(diǎn)的補(bǔ)充。大題中如果沒有涉及正弦定理、余弦定理的應(yīng)用,可能就是一道和解答題相互補(bǔ)充的三角函數(shù)的圖像、性質(zhì)或三角恒等變換的題目,也可能是考查平面向量為主的試題,要注意數(shù)形結(jié)合思想在解題中的應(yīng)用。向量重點(diǎn)考查平面向量數(shù)量積的概念及應(yīng)用,向量與直線、圓錐曲線、數(shù)列、不等式、三角函數(shù)等結(jié)合,解決角度、垂直、共線等問題是“新熱點(diǎn)”題型.

  考點(diǎn)四:數(shù)列與不等式

  不等式主要考查一元二次不等式的解法、一元二次不等式組和簡(jiǎn)單線性規(guī)劃問題、基本不等式的應(yīng)用等,通常會(huì)在小題中設(shè)置1到2道題。對(duì)不等式的工具性穿插在數(shù)列、解析幾何、函數(shù)導(dǎo)數(shù)等解答題中進(jìn)行考查.在選擇、填空題中考查等差或等比數(shù)列的概念、性質(zhì)、通項(xiàng)公式、求和公式等的靈活應(yīng)用,一道解答題大多凸顯以數(shù)列知識(shí)為工具,綜合運(yùn)用函數(shù)、方程、不等式等解決問題的能力,它們都屬于中、高檔題目.

  考點(diǎn)五:立體幾何與空間向量

  一是考查空間幾何體的結(jié)構(gòu)特征、直觀圖與三視圖;二是考查空間點(diǎn)、線、面之間的位置關(guān)系;三是考查利用空間向量解決立體幾何問題:利用空間向量證明線面平行與垂直、求空間角等(文科不要求).在高考試卷中,一般有1~2個(gè)客觀題和一個(gè)解答題,多為中檔題。

  考點(diǎn)六:解析幾何

  一般有1~2個(gè)客觀題和1個(gè)解答題,其中客觀題主要考查直線斜率、直線方程、圓的方程、直線與圓的位置關(guān)系、圓錐曲線的定義應(yīng)用、標(biāo)準(zhǔn)方程的求解、離心率的計(jì)算等,解答題則主要考查直線與橢圓、拋物線等的位置關(guān)系問題,經(jīng)常與平面向量、函數(shù)與不等式交匯,考查一些存在性問題、證明問題、定點(diǎn)與定值、最值與范圍問題等。

  考點(diǎn)七:算法 復(fù)數(shù) 推理與證明

  高考對(duì)算法的考查以選擇題或填空題的形式出現(xiàn),或給解答題披層“外衣”.考查的熱點(diǎn)是流程圖的識(shí)別與算法語(yǔ)言的閱讀理解. 算法與數(shù)列知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)交匯命題是考查的主流.復(fù)數(shù)考查的重點(diǎn)是復(fù)數(shù)的有關(guān)概念、復(fù)數(shù)的代數(shù)形式、運(yùn)算及運(yùn)算的幾何意義,一般是選擇題、填空題,難度不大.推理證明部分命題的方向主要會(huì)在函數(shù)、三角、數(shù)列、立體幾何、解析幾何等方面,單獨(dú)出題的可能性較小。對(duì)于理科,數(shù)學(xué)歸納法可能作為解答題的一小問.

  考點(diǎn)八:概率與統(tǒng)計(jì)

  概率:由于文理選修內(nèi)容的不同,有關(guān)概率內(nèi)容在高考中所占比重不大,試題中具有一定的靈活性、機(jī)動(dòng)性。重點(diǎn)以互斥事件、古典概型的概率計(jì)算為主,以實(shí)際應(yīng)用形式出現(xiàn)的多以選擇題、填空題為主。對(duì)于理科,結(jié)合選修中排列、組合的知識(shí)對(duì)隨機(jī)事件進(jìn)行考察,多以解答題的形式出現(xiàn)。幾何概型是近年來(lái)新增考察內(nèi)容之一,題目難度不大,但需要準(zhǔn)確理解題意,利用圖形分析問題,在高考中多以選擇題、填空題形式出現(xiàn)。

  統(tǒng)計(jì):隨機(jī)抽樣、用樣本估計(jì)總體是基本題(中、低檔題為主),多以選擇題、填空題的形式出現(xiàn),以實(shí)際問題為背景,綜合考查學(xué)生應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)、解決實(shí)際問題的能力,熱點(diǎn)問題是分層抽樣、系統(tǒng)抽樣、頻率分布直方圖和用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征,文科試題中會(huì)出現(xiàn)解答題.

  概率與統(tǒng)計(jì)(理):重點(diǎn)以隨機(jī)變量及其分布列的概念和基本計(jì)算為主,題型以選擇、填空為主,有時(shí)也以解答題形式出現(xiàn),即以實(shí)際情景為主,建立合適的分布列,通過均值和方差解釋實(shí)際問題;

  統(tǒng)計(jì)案例:主要包括回歸分析、獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想和初步應(yīng)用,是教材新增內(nèi)容,高考中必須在試題之前給出公式后作為選擇或填空題.
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