高考數(shù)學選擇題解題小技巧總結
高考數(shù)學選擇題解題小技巧總結
高考數(shù)學選擇題雖然題目不多，但占分比例高，概括性強，要想準確答題，需要掌握解題小技巧，下面是學習啦小編給大家?guī)淼母呖紨?shù)學選擇題解題小技巧，希望對你有幫助。
高考數(shù)學選擇題解題小技巧
1. 直接法
就是從題設條件出發(fā)，通過正確的運算、推理或判斷，直接得出結論再與選擇支對照，從而作出選擇的一種方法。運用此種方法解題需要扎實的數(shù)學基礎。
2. 特例法
就是運用滿足題設條件的某些特殊數(shù)值、特殊位置、特殊關系、特殊圖形、特殊數(shù)列、特殊函數(shù)等對各選擇支進行檢驗或推理，利用問題在某一特殊情況下不真，則它在一般情況下也不真的原理，由此判明選項真?zhèn)蔚姆椒?。用特例法解選擇題時，特例取得愈簡單、愈特殊愈好。
3. 圖解法
就是利用函數(shù)圖像或數(shù)學結果的幾何意義，將數(shù)的問題(如解方程、解不等式、求最值，求取值范圍等)與某些圖形結合起來，利用直觀幾何性質分析，再輔以簡單計算，確定正確答案的方法。這種解法貫穿數(shù)形結合思想，每年高考均有很多選擇題(也有填空題、解答題)都可以用數(shù)形結合思想解決，既簡捷又迅速。
4. 驗證法
就是將選擇支中給出的答案或其特殊值，代入題干逐一去驗證是否滿足題設條件，然后選擇符合題設條件的選擇支的一種方法。在運用驗證法解題時，若能據(jù)題意確定代入順序，則能較大提高解題速度。
5. 篩選法
也叫排除法、淘汰法。就是充分運用選擇題中單選題的特征，即有且只有一個正確選擇支這一信息，從選擇支入手，根據(jù)題設條件與各選擇支的關系，通過分析、推理、計算、判斷，對選擇支進行篩選，將其中與題設相矛盾的干擾支逐一排除，從而獲得正確結論的方法。使用篩選法的前提是“答案唯一”，即四個選項中有且只有一個答案正確。
高考數(shù)學選擇填空復習方法
對于數(shù)學學科，就具體題目來說的話，選填題大部分是送分，重要的話說三遍，要細心，要細心，要細心!不要出各種低級錯誤(當年我在數(shù)學和物理上面犯的低級錯誤簡直數(shù)不過來)。就往年的情況看，選擇題的前面幾個就在二次方程、復數(shù)、邏輯詞、簡單的積分、數(shù)列、數(shù)形結合、立體幾何、解析幾何、導數(shù)、算法這幾個方面出題，基本上都沒有多大難度。值得注意的是10、11、12三個題，選擇題里面可能拖時間的就在它們當中(一般1-2個，三個題都很難的我沒見過)，這些題考的基本上就是立幾、解幾、函數(shù)性質，關鍵是多做題，找手感，而且考試的時候可以考慮代數(shù)值進去驗算或者強行構造特殊情況(感覺在教壞學弟。。。不過一定要在考后用正規(guī)方法做一遍，這些題里面的運算思路都是有可能出現(xiàn)在大題當中的)。填空題情況差不多，這里就不多說了。
高考數(shù)學學習技巧總結
學會聽課
高二教學速度快、容量大、方法多，同學中會出現(xiàn)聽了沒辦法記，記了來不及聽的無所適從現(xiàn)象，但是做好筆記又是不容忽視的重要環(huán)節(jié)，那就應該記思路和結論，不要面面俱到，課后再整理筆記。另外要有效地練習。練習應具有針對性、同步性，如果見題就做，常常起不到鞏固作用;還要學會限時完成，才能提高效率，增強緊迫感，不至于形成拖拉作風;正確對待難題，即使做不出，也應該明確此刻的收獲不一定小，因為實質上已經(jīng)鞏固了相關知識與方法，達到了一定的目的，不能因此影響信心。遇到困難問題，應先自己思考，實在沒有頭緒要及時向同學或老師請教，防止問題積累，降低學習熱情。
發(fā)展思維
平時教學中，好多同學都是一聽就懂，一看就會，但是一做就錯。什么原因呢?這是因為沒有達到應有的思維層次。由于學習有三個能力層次：一是“懂”，二是“會”，三是“悟”，因此在復習過程中，應根據(jù)加強基礎、能力立意的指導思想，以高考中熱點、重點內(nèi)容為抓手，在練中學、學中會、會中悟，特別是通過創(chuàng)新題、能力題的探求來激活思維，比較系統(tǒng)地把握思維方法，以不變應萬變!
指導考技
好多同學平時測驗得心應手，正規(guī)考試一落千丈，這里既有心理因素也有考試技巧問題。應注意收集以往同學成功經(jīng)驗和失敗的教訓并加以提煉，結合高考閱卷中出現(xiàn)的問題，在教學中有機進行考試指導。只要從心理、知識、方法等方面循序漸進，全方位準備，文科生也一定能笑到最后。
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