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高考倒計(jì)時(shí)：高考數(shù)學(xué)答題方法19條鐵律

2017高考數(shù)學(xué)，做題時(shí)，有一些條件反射你應(yīng)該記住，這能幫你大大的節(jié)省時(shí)間!具體的看看下面吧!對(duì)你一定有幫助哦!

做題時(shí)，有一些條件反射你應(yīng)該記住，這能幫你大大的節(jié)省時(shí)間!具體的看看下面吧!對(duì)你一定有幫助哦!

1。函數(shù)或方程或不等式的題目，先直接思考后建立三者的聯(lián)系。首先考慮定義域，其次使用三合一定理。

2。如果在方程或是不等式中出現(xiàn)超越式，優(yōu)先選擇數(shù)形結(jié)合的思想方法;

3。面對(duì)含有參數(shù)的初等函數(shù)來(lái)說(shuō)，在研究的時(shí)候應(yīng)該抓住參數(shù)沒(méi)有影響到的不變的性質(zhì)。如所過(guò)的定點(diǎn)，二次函數(shù)的對(duì)稱(chēng)軸或是;

4。選擇與填空中出現(xiàn)不等式的題目，優(yōu)選特殊值法;

5。求參數(shù)的取值范圍，應(yīng)該建立關(guān)于參數(shù)的等式或是不等式，用函數(shù)的定義域或是值域或是解不等式完成，在對(duì)式子變形的過(guò)程中，優(yōu)先選擇分離參數(shù)的方法;

6。恒成立問(wèn)題或是它的反面，可以轉(zhuǎn)化為最值問(wèn)題，注意二次函數(shù)的應(yīng)用，靈活使用閉區(qū)間上的最值，分類(lèi)討論的思想，分類(lèi)討論應(yīng)該不重復(fù)不遺漏;

7。圓錐曲線的題目?jī)?yōu)先選擇它們的定義完成，直線與圓錐曲線相交問(wèn)題，若與弦的中點(diǎn)有關(guān)，選擇設(shè)而不求點(diǎn)差法，與弦的中點(diǎn)無(wú)關(guān)，選擇韋達(dá)定理公式法;使用韋達(dá)定理必須先考慮是否為二次及根的判別式;

8。求曲線方程的題目，如果知道曲線的形狀，則可選擇待定系數(shù)法，如果不知道曲線的形狀，則所用的步驟為建系、設(shè)點(diǎn)、列式、化簡(jiǎn)(注意去掉不符合條件的特殊點(diǎn));

9。求橢圓或是雙曲線的離心率，建立關(guān)于a、b、c之間的關(guān)系等式即可;

10。三角函數(shù)求周期、單調(diào)區(qū)間或是最值，優(yōu)先考慮化為一次同角弦函數(shù)，然后使用輔助角公式解答;解三角形的題目，重視內(nèi)角和定理的使用;與向量聯(lián)系的題目，注意向量角的范圍;

11。數(shù)列的題目與和有關(guān)，優(yōu)選和通公式，優(yōu)選作差的方法;注意歸納、猜想之后證明;猜想的方向是兩種特殊數(shù)列;解答的時(shí)候注意使用通項(xiàng)公式及前n項(xiàng)和公式，體會(huì)方程的思想;

12。立體幾何第一問(wèn)如果是為建系服務(wù)的，一定用傳統(tǒng)做法完成，如果不是，可以從第一問(wèn)開(kāi)始就建系完成;注意向量角與線線角、線面角、面面角都不相同，熟練掌握它們之間的三角函數(shù)值的轉(zhuǎn)化;錐體體積的計(jì)算注意系數(shù)1/3，而三角形面積的計(jì)算注意系數(shù)1/2;與球有關(guān)的題目也不得不防，注意連接心心距創(chuàng)造直角三角形解題;

13。導(dǎo)數(shù)的題目常規(guī)的一般不難，但要注意解題的層次與步驟，如果要用構(gòu)造函數(shù)證明不等式，可從已知或是前問(wèn)中找到突破口，必要時(shí)應(yīng)該放棄;重視幾何意義的應(yīng)用，注意點(diǎn)是否在曲線上;

14。概率的題目如果出解答題，應(yīng)該先設(shè)事件，然后寫(xiě)出使用公式的理由，當(dāng)然要注意步驟的多少?zèng)Q定解答的詳略;如果有分布列，則概率和為1是檢驗(yàn)正確與否的重要途徑;

15。遇到復(fù)雜的式子可以用換元法，使用換元法必須注意新元的取值范圍，有勾股定理型的已知，可使用三角換元來(lái)完成;

高考數(shù)學(xué)最后20天提分秘訣在那里

高考數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)目前已經(jīng)到了最后的階段了，目前很多考生已經(jīng)在心理上產(chǎn)生了動(dòng)搖，認(rèn)為已經(jīng)沒(méi)有辦法突破了，那么高考最后20天應(yīng)該如何復(fù)習(xí)，提分秘訣到底在哪里。

一.選擇題突破

選擇題的突破爭(zhēng)分在最后一個(gè)階段可以說(shuō)不是太現(xiàn)實(shí)，雖然選擇題的題型大致固定在30個(gè)左右，但是題型變化多樣，有些題型去年考了今年不一定考，雖然選擇題過(guò)程簡(jiǎn)單，得分感覺(jué)容易，但如果集中精力攻克選擇必然得不償失，對(duì)于選擇題認(rèn)為目前應(yīng)該集中精力攻克高考必考選擇題比如三視圖，線性規(guī)劃等這類(lèi)題目，在會(huì)做的條件下，尋找方法壓縮解題時(shí)間，為其它題目爭(zhēng)取時(shí)間。

策略：會(huì)的題目尋找創(chuàng)新，縮短時(shí)間為后面題目爭(zhēng)取時(shí)間，掌握選擇題快速運(yùn)算技巧，選項(xiàng)特征等適應(yīng)難題。

二.解答題突破

對(duì)于解答題由于題型固定，可以說(shuō)在后面還有較大提升空間，但是需要尋找一些方法，如果單純是大量做題，樊瑞軍認(rèn)為基本上沒(méi)有效果，高三一年到現(xiàn)在做的題目可以說(shuō)已經(jīng)很多了，最后階段是提煉方法的時(shí)候了，再做題徒勞無(wú)功了，有些同學(xué)懷著萬(wàn)一不大量做題，恰好與高考題目相同怎么辦，這種想法確實(shí)有一些道理，但是這種可能性非常微妙，幾乎不可能，因?yàn)槟壳按蠖鄶?shù)同學(xué)拿的題目基本上都是一些成年老題，高考題目在出題是都是原創(chuàng)題，所以相同的可能性幾乎可以忽略了，但是不管是什么樣的題目，解題方法總歸是一樣的。

解答題題目類(lèi)型

數(shù)列：通項(xiàng)，求和，等差等比證明及不等式相關(guān)證明及一些存在性

會(huì)做的題目要壓縮時(shí)間，對(duì)于數(shù)列等基礎(chǔ)題目適當(dāng)掌握一些口算方法比如遞推數(shù)列的通項(xiàng)，已知一些不太復(fù)雜的求和可以根據(jù)規(guī)律直接口算，等差乘等比數(shù)列，分式型拆項(xiàng)求和，不太復(fù)雜通項(xiàng)求和等都可以通過(guò)規(guī)律直接口算，這樣可以提高解題速度，為后面題目贏得考試時(shí)間。

空間幾何：平行證明，垂直(線與線，線與面，面與面)證明，夾角(線與線，線與面，二面角)，距離，體積計(jì)算。

對(duì)于平行垂直基本上是第一問(wèn)，會(huì)用到純幾何法，要掌握出題規(guī)律，夾角等的計(jì)算主要是坐標(biāo)系，同樣要掌握方法，比如復(fù)雜的坐標(biāo)系怎么建，三條垂直線怎么找有幾種方法，復(fù)雜坐標(biāo)怎么寫(xiě)，法向量如何不用算直接寫(xiě)，都要心理有數(shù)，樊瑞軍認(rèn)為考場(chǎng)的事情都要在考前解決，在考試中才要解決，你已經(jīng)失敗了。

圓錐曲線：方程，離心率，最值，定點(diǎn)定值，存在性等

圓錐曲線攻克就兩塊內(nèi)容：運(yùn)算突破及特殊結(jié)論，四步直譯思考思路，運(yùn)算的突破主要涉及方法組及相關(guān)的分式，根式方程快速計(jì)算，多項(xiàng)式合并快速計(jì)算，特殊結(jié)論主要包括三角形相關(guān)，離心率漸近線，各類(lèi)特殊弦及中點(diǎn)，常見(jiàn)圖形處理如銳角三角形，角平分線，夾角，菱形等能幫助我們?cè)诳荚囍泄?jié)約時(shí)間。

所謂四步直譯就是把題目中的文字，式子，圖形進(jìn)行逐一翻譯就可以實(shí)現(xiàn)順利解題，對(duì)于四步直譯將在個(gè)人微信公眾號(hào)sibujieti及個(gè)人網(wǎng)站發(fā)布四步直譯解除高考圓錐曲線視頻講解，節(jié)選高考?xì)v年最難12道全國(guó)各省高考題目可關(guān)注。

導(dǎo)數(shù)壓軸題：?jiǎn)握{(diào)性，極值最值，零點(diǎn)，不等式證明，含有x1.x2式子的處理。

導(dǎo)數(shù)壓軸題是令很多同學(xué)感到最困惑無(wú)助的題目，導(dǎo)數(shù)壓軸題的突破單純依靠高中課本或資料學(xué)的內(nèi)容完全不夠，需要學(xué)習(xí)一些超越課本的內(nèi)容，除四步直譯外，還需要掌握一些解題模板，式子基本變形，圖形等。

樊瑞軍認(rèn)為所有導(dǎo)數(shù)題目可分為導(dǎo)數(shù)為二次類(lèi)型和非二次類(lèi)型，兩種模式，導(dǎo)數(shù)為二次全部套用模板解決，非二次需深入掌握l(shuí)nx,ex。