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高三如何學(xué)好物理

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高三如何學(xué)好物理

  高三物理其實并不難學(xué),主要掌握學(xué)習(xí)方法,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母呷绾螌W(xué)好物理,希望對你有幫助。

  學(xué)好高三物理的方法

  (一)三個基本?;靖拍钜宄?,基本規(guī)律要熟悉,基本方法要熟練。關(guān)于基本概念、基本規(guī)律要熟悉它們是怎么來的?為什么要引入?它有什么用?它的物理意義是什么?和那些其他物理量相似或類同?與誰有聯(lián)系?怎樣記憶它?等等。再談一個問題,屬于三個基本之外的問題。就是我們在學(xué)習(xí)物理的過程中,總結(jié)出一些簡練易記實用的推論或論斷,對幫助解題和學(xué)好物理是非常有用的。如,“沿著電場線的方向電勢降低”;“同一根繩上張力相等”;“加速度為零時速度最大”;“洛侖茲力不做功”等等。

  (二)獨立做題。要獨立地(指不依賴他人),保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量,不能太少,更要有一定的質(zhì)量,就是說要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學(xué)不好的。獨立解題,可能有時慢一些,有時要走彎路,有時甚至解不出來,但這些都是正常的,是任何一個初學(xué)者走向成功的必由之路。

  (三)物理過程。要對物理過程一清二楚,物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖,有的畫草圖就可以了,有的要畫精確圖,要動用圓規(guī)、三角板、量角器等,以顯示幾何關(guān)系。 畫圖能夠變抽象思維為形象思維,更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動態(tài)分析,狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的,而動態(tài)分析是活的、連續(xù)的。

  (四)上課。上課要認(rèn)真聽講,不走思或盡量少走思。不要自以為是,要虛心向老師學(xué)習(xí)。不要以為老師講得簡單而放棄聽講,如果真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí)、鞏固。盡量與老師保持一致、同步,不能自搞一套,否則就等于是完全自學(xué)了。入門以后,有了一定的基礎(chǔ),則允許有自己一定的活動空間,也就是說允許有一些自己的東西,學(xué)得越多,自己的東西越多。

  如何學(xué)好高三物理

  物理公式的解讀

  打個比方,我們都知道洛侖茲力公式f=qVBsinθ(θ為B與V的夾角,當(dāng)V⊥B時:f=qVB,V//B時:f=0),那么我們要怎么解讀它呢?通常同學(xué)們死記硬背f是受力,q是電量,v是速度……等,當(dāng)然某些同學(xué)連這些字母代表什么都不懂,那么去弄懂先。我們知道這個公式,知道字母代表含義后,我們從這個角度去解讀:力是有幾個因素產(chǎn)生的,電量和磁場之間的關(guān)系式是怎么得來的,這里唯一的變量關(guān)系式什么?(f--v)這個公式最終解決了物理學(xué)上的什么問題。那么你就徹底的理解了這個公式。我舉個例子:動量p=mv這個公式的目的是研究質(zhì)量與速度之間的關(guān)系,動量的大小是不會發(fā)生改變的,只與初速度有關(guān),于是無論物體怎么碰撞,都有動量守恒,所以有動量守恒定律:p前總=p后總或p=p’′也可以是m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2。那么我們抓住“動量是固定的”,就能馬上理解動量這塊。同理,我們理解動能的時候,是研究什么的?總量是否變化的?用這種方式,很快就能一個章節(jié)一個章節(jié),根據(jù)公式列表,把課本知識一一理解吃透,從零基礎(chǔ)到一定基礎(chǔ)是非??斓?。

  做題的關(guān)鍵在“斷句”

  做物理題,難在理解,而不是計算。做物理題,關(guān)鍵在于“斷句”,把題目分階段解讀,就能一一列出對應(yīng)公式,然后聯(lián)立,代入條件,即可求解??偟亩?,物理最難的一塊是力學(xué),力學(xué)我們要根據(jù)所斷句子分清楚狀態(tài)、過程、單體、整體,就能把式子列出。

  提高的關(guān)鍵在于看題

  對于基礎(chǔ)差的同學(xué),看題非常關(guān)鍵,當(dāng)你基礎(chǔ)按照前面的方法理解了以后,就要看各種各樣的題型,然后按照第二步的解題思路,對照答案進(jìn)行思考。一般答案都非常明確的列出式子,我們根據(jù)答案所列的表達(dá)式進(jìn)行思考,每個表達(dá)式對照了題目哪個部分,以彼之道,還施彼身,充分貫徹斗轉(zhuǎn)星移的秘籍,就能非??斓陌迅黝愵}型吃透。尤其是解答題。對待選擇題,我們盡量聽老師講解,或者問同學(xué),思考角度是:為什么列這個表達(dá)式,這個表達(dá)式對應(yīng)題目哪一部分,或者哪一階段,這樣堅持一段時間后,所有題目的玄奧,都能迎刃而解。

  當(dāng)然,老師領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人,學(xué)物理不需要太多的悟性,而是要用心,要堅持,特別是基礎(chǔ),要做到一不懂就要弄清楚,不能留待以后,一旦“不懂”累積過多,最終拿到試題,只有走火入魔的下場,最終讓你欲哭無淚。而一項項循序漸進(jìn)的弄懂后,哪怕你一開始考不好,但是慢慢的就會追上別人,最終胸有成竹。

  當(dāng)然,這三個秘籍可以確保你物理學(xué)的好,但是也要花費一定功夫去實踐的,根據(jù)每個人花費的精力不同,和原始的基礎(chǔ)不同,時間是沒有固定的,通常來說,一個沒有基礎(chǔ)的“童鞋”,每天花費2小時,2個月就能把物理做的有模有樣。
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