高中物理怎么能學(xué)好
高中物理怎么能學(xué)好
在高中所有學(xué)科中,物理是我們成績最差的一門課程，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母咧形锢碓趺茨軐W(xué)好，希望對你有幫助。
學(xué)好高中物理方法指導(dǎo)
記憶
在高中物理的學(xué)習(xí)中，應(yīng)熟記基本概念、規(guī)律和一些最基本的結(jié)論，即所謂我們常提起的最基礎(chǔ)的知識。同學(xué)們往往忽視這些基本概念的記憶，認(rèn)為學(xué)習(xí)物理不用死記硬背這些文字性的東西，結(jié)果，在高三總復(fù)習(xí)中提問同學(xué)物理概念，能準(zhǔn)確說出來的同學(xué)很少。我不敢絕對說物理概念背不完整，對你某一次考試或某一階段的學(xué)習(xí)造成多大的影響，但可以肯定地說，這會使你對物理問題的理解，對整個物理系統(tǒng)知識的形成，都有內(nèi)在的不良影響，說不準(zhǔn)哪一次考試就因為你概念不準(zhǔn)而失分。因此，學(xué)習(xí)語文需要熟記名言警句，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必須記憶基本公式，學(xué)習(xí)物理也要熟記基本概念和規(guī)律，這是學(xué)好物理的最基本要求，沒有這一步，下面的學(xué)習(xí)無從談起。
積累
是學(xué)習(xí)物理過程中記憶后的工作。在記憶的基礎(chǔ)上，不斷搜集來自課本和參考資料上許多有關(guān)物理知識的相關(guān)信息，這些信息有的來自一道題，有的來自一個插圖，也可能來自一小段閱讀材料等等。在搜集整理過程中，要善于將不同知識點分析歸類，在整理過程中，找出相同點，也找出不同點，以便于記憶。積累過程是記憶和遺忘相互斗爭的過程，但是要通過反復(fù)記憶使知識更全面、更系統(tǒng)，使公式、定理、定律的聯(lián)系更加緊密，這樣才能達(dá)到積累的目的，絕不能象狗熊掰棒子式的重復(fù)勞動，不加思考地機械記憶，其結(jié)果只能使記住的比遺忘的還多。
綜合
物理知識是分章分節(jié)的，物理考綱要求之內(nèi)容也是一塊一塊的，它們既相互聯(lián)系，又相互區(qū)別，所以在物理學(xué)習(xí)過程中要不斷進(jìn)行小綜合，等高三年級知識學(xué)完后再進(jìn)行系統(tǒng)大綜合。這個過程對同學(xué)們能力要求較高，章節(jié)內(nèi)容互相聯(lián)系，不同章節(jié)之間可以互相類比，真正將前后知識融會貫通，連為一體，這樣就逐漸從綜合中找到知識的內(nèi)在聯(lián)系。
提高
有了前面知識的記憶和積累，再進(jìn)行認(rèn)真綜合，就能在解題能力上有所提高。所謂提高能力，說白了就是提高解題、分析問題的能力，針對一題目，首先要看是什么問題--力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)還是原子物理，然后再明確研究對象，結(jié)合題目中所給條件，應(yīng)用相關(guān)物理概念、規(guī)律，也可用一些物理一級，二級結(jié)論，才能順利求得結(jié)果。可以想象，如果物理基本概念不明確，題目中既給的條件或隱含的條件看不出來，或解題既用的公式不對，或該用一、二級結(jié)論，而用了原始公式，都會使解題的速度和正確性受到影響。
高中物理怎么能學(xué)好
1課前預(yù)習(xí)
因為高中物理中的很多物理量的理解，與初中有了一定的不同，初中的物理問題，我們都只是求大小，比較簡單。到了高中，很多物理量的方向問題，成為了大多數(shù)學(xué)生學(xué)物理的瓶頸。所以，課前要預(yù)習(xí)高中物理的課本。
2專心上課
上課要認(rèn)真聽講，不走神。注意學(xué)習(xí)老師分析問題解決問題的思路和方法，提高思維能力。上課以聽講為主，還要有一個筆記本，有些東西要記下來。知識結(jié)構(gòu)、好的解題方法、好的例題、聽不太懂的地方等等都要記下來。初中很多東西只要背下來就可以了，但是到了高中，我們要培養(yǎng)物理思維。
3獨立做題
要獨立地(指不依賴他人)，保質(zhì)保量地完成一些題目。題目要有一定的數(shù)量，不能太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說要有一定的難度。另外，對于完成作業(yè)要有如下的五點要求：①書寫工整;②作圖規(guī)范;③表達(dá)清楚;④推理嚴(yán)密;⑤計算準(zhǔn)確。還有作業(yè)批改完發(fā)下去以后，有錯的要認(rèn)真訂正并裝訂保存好，留待以后復(fù)習(xí)時用。初中物理很多內(nèi)容，不需要做太難的題目，主要是因為考試內(nèi)容相對都很基礎(chǔ)。高中難度題目出現(xiàn)頻率大增，所以一定要保證做題的質(zhì)量。
4系統(tǒng)總結(jié)
每學(xué)完一個板塊，要把分散在各章的知識點連成線、鋪成面、結(jié)成網(wǎng)，使學(xué)到的知識系統(tǒng)化、規(guī)律化、結(jié)構(gòu)化，這樣運用起來才能聯(lián)想暢通、思想活躍。要重視知識結(jié)構(gòu)，要系統(tǒng)地掌握好知識結(jié)構(gòu)，這樣才能把零散的知識系統(tǒng)化起來。大到整個物理的知識結(jié)構(gòu)，小到力學(xué)的知識結(jié)構(gòu)，甚至具體到章，如靜力學(xué)的知識結(jié)構(gòu)等等。
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