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高三物理電學(xué)知識(shí)記憶口訣

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  電學(xué)知識(shí)是高三學(xué)生復(fù)習(xí)物理時(shí)遇到的難點(diǎn),學(xué)生可以通過口訣進(jìn)行高效復(fù)習(xí),下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母呷锢黼妼W(xué)知識(shí)記憶口訣,希望對(duì)你有幫助。

  高三物理電學(xué)知識(shí)記憶口訣

  電源有個(gè)電源力,

  推動(dòng)電荷到正極,

  正負(fù)極間有電壓,

  電路接通電荷移。

  直流電路等效圖

  無阻導(dǎo)線縮一點(diǎn),等勢(shì)點(diǎn)間連成線;

  斷路無用線撤去,節(jié)點(diǎn)之間依次連;

  整理圖形標(biāo)準(zhǔn)化,最后還要看一遍。

  安培定則歌

  導(dǎo)線周圍的磁力線,用安培定則來判斷。

  判斷直線用定則一,讓右手直握直導(dǎo)線。

  電流的方向拇指指,四指指的是磁力線。

  判斷螺線用定則二,讓右手緊握螺線管。

  電流的方向四指指,N極在拇指指那端。

  磁體周圍有磁場(chǎng),N極受力定方向;

  電流周圍有磁場(chǎng),安培定則定方向。

  BIL安培力,相互垂直要注意。

  洛侖茲力安培力,力往左甩別忘記。

  電磁感應(yīng)磁生電(電動(dòng)勢(shì)),

  產(chǎn)生條件磁通變,

  回路閉合有電流,

  回路斷開是電源,

  感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大或小,

  磁通變化的快和慢,

  楞次定律定方向,

  阻礙變化是關(guān)鍵,

  導(dǎo)體切割磁力線,

  右手定則更方便。

  勻強(qiáng)磁場(chǎng)(中)線圈轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生交流電,

  電流電壓電動(dòng)勢(shì),變化規(guī)律是弦線,

  中性面計(jì)時(shí)是正弦,平行面計(jì)時(shí)是余弦,

  NBSω是最大值,有效值用熱量來計(jì)算。

  自行發(fā)光是光源,同種均勻直線傳。

  若是遇見障礙物,傳播路徑要改變。

  反射折射兩定律,折射定律是重點(diǎn)。

  光介質(zhì)有折射率,它的定義是正弦(比值)。

  還可運(yùn)用速度比,波長(zhǎng)比值也使然。

  全反射,要牢記,入射光線在光密。

  入射角大于臨界角,折射光線無處覓。

  物在無窮遠(yuǎn),成像在焦點(diǎn);

  千里迢迢物追像,物快像慢有希望;

  追到二倍焦距處,像在等距把它望;

  追過二倍焦距處,像卻比物跑得忙;

  追到一倍焦距處,物在焦點(diǎn)像渺茫;

  追過一倍焦距處,物要看像回頭望;

  好事多磨難,鏡心得團(tuán)圓

  光照金屬能生電,

  入射光線有極限。

  光電子動(dòng)能大和小,

  與光子頻率有關(guān)聯(lián)。

  光電子數(shù)目多和少,

  與光線強(qiáng)弱緊相連。

  光電效應(yīng)瞬間能發(fā)生,

  極限頻率取決逸出功。

  分析電路的口訣:

  分析電路有方法:先判串聯(lián)和并聯(lián);電表測(cè)量然后斷。

  一路到底必是串;若有分支是并聯(lián)。

  A表相當(dāng)于導(dǎo)線;并時(shí)短路會(huì)出現(xiàn)。

  如果發(fā)現(xiàn)它并源;毀表毀源實(shí)在慘。

  若有電器被它并;電路發(fā)生局部短。

  V表可并不可串;串時(shí)相當(dāng)電路斷。

  如果發(fā)現(xiàn)它被串;電流為零應(yīng)當(dāng)然。

  連接電路口訣

  連接電路怎么辦:

  串聯(lián)很簡(jiǎn)單,各個(gè)元件依次連;

  并聯(lián)有點(diǎn)難,連干路,標(biāo)節(jié)點(diǎn);

  支路可要條條連,連好再檢驗(yàn)。

  還有電表怎樣連:

  A表串其中;V表并兩端。

  線柱認(rèn)真接;正(進(jìn))負(fù)(出)不能反。

  量程不能忘;大小仔細(xì)斷。

  無論串聯(lián)或并聯(lián);電壓表應(yīng)最后連。

  高三物理電學(xué)知識(shí)考點(diǎn)

  1.電流強(qiáng)度:I=q/t{I:電流強(qiáng)度(A),q:在時(shí)間t內(nèi)通過導(dǎo)體橫載面的電量(C),t:時(shí)間(s)}

  2.歐姆定律:I=U/R{I:導(dǎo)體電流強(qiáng)度(A),U:導(dǎo)體兩端電壓(V),R:導(dǎo)體阻值(Ω)}

  3.電阻、電阻定律:R=ρL/S{ρ:電阻率(Ω?m),L:導(dǎo)體的長(zhǎng)度(m),S:導(dǎo)體橫截面積(m2)}

  4.閉合電路歐姆定律:I=E/(r+R)或E=Ir+IR也可以是E=U內(nèi)+U外

  {I:電路中的總電流(A),E:電源電動(dòng)勢(shì)(V),R:外電路電阻(Ω),r:電源內(nèi)阻(Ω)}

  5.電功與電功率:W=UIt,P=UI{W:電功(J),U:電壓(V),I:電流(A),t:時(shí)間(s),P:電功率(W)}

  6.焦耳定律:Q=I2Rt{Q:電熱(J),I:通過導(dǎo)體的電流(A),R:導(dǎo)體的電阻值(Ω),t:通電時(shí)間(s)}

  7.純電阻電路中:由于I=U/R,W=Q,因此W=Q=UIt=I2Rt=U2t/R

  8.電源總動(dòng)率、電源輸出功率、電源效率:P總=IE,P出=IU,η=P出/P總

  {I:電路總電流(A),E:電源電動(dòng)勢(shì)(V),U:路端電壓(V),η:電源效率}

  9.電路的串/并聯(lián)串聯(lián)電路(P、U與R成正比)并聯(lián)電路(P、I與R成反比)

  高三物理學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

  忠實(shí)于教材

  大多物理生都盲目地相信各種資料,大量練習(xí)課外習(xí)題,忽視教材內(nèi)容的理解。其實(shí)很多題都是教材中的一些習(xí)題的變形,只要把教材中的習(xí)題理解透徹,其他題型也就會(huì)迎刃而解。

  三個(gè)基本

  基本概念要清楚,基本規(guī)律要熟悉,基本方法要熟練。

  關(guān)于基本概念,舉一個(gè)例子,比如說速率,它有兩個(gè)意思:一是表示速度的大小;二是表示路程與時(shí)間的比值(如在勻速圓周運(yùn)動(dòng)中),而速度是位移與時(shí)間的比值(指在勻速直線運(yùn)動(dòng)中)。

  關(guān)于基本規(guī)律,比如說平均速度的計(jì)算公式有兩個(gè),經(jīng)常用到V=和V=,前者是定義式,適用于任何情況,后者是導(dǎo)出式,只適用于做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的情況。

  關(guān)于基本方法,比如說研究中學(xué)問題,常采用整體法和隔離法,就是一個(gè)典型的相輔形成的方法。

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)物理的過程中,還要總結(jié)出一些簡(jiǎn)練易記實(shí)用的推論或論斷,對(duì)幫助解題和學(xué)好物理是非常有用的。如,沿著電場(chǎng)線的方向電勢(shì)降低;同一根繩上張力相等;加速度為零時(shí)速度最大;洛侖茲力不做功等。

  注重過程

  要對(duì)物理過程一清二楚,物理過程弄不清,必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖,有的畫草圖就可以了,有的要畫精確圖,要運(yùn)用圓規(guī)、三角板、量角器等,以顯示幾何關(guān)系。 畫圖能夠變抽象思維為形象思維,更精確地掌握物理過程。有了圖就能進(jìn)行狀態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析,狀態(tài)分析是死的、間斷的,而動(dòng)態(tài)分析是活的、連續(xù)的。
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