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2018年高考物理備考的大題應試技巧

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2018年高考物理備考的大題應試技巧

  高考物理最后面的大題,相信大家都對它很頭疼,怎么把它攻下呢?你可以多看看高考物理備考的大題應試技巧哦。下面由學習啦小編為大家提供關于2018年高考物理備考的大題應試技巧,希望對大家有幫助!

  高考物理大題應試技巧:思路

  對于大題,物理就像數(shù)學一樣版塊十分鮮明,第一道力學,第二道電學。但攻略方法因人而異:如果你力學相對好,努力把力學題做完,如果你電學好盡量把電學題做完。第一道,第二道難度相對不大,只是不同人對力/電的掌握不同罷了。

  這時仍然要總結:

  力學:追及相遇問題,板塊問題,小球管道+平拋多過程問題,傳送帶問題,有摩擦自由落體問題……

  電/磁學:小球在電磁場運動。

  力學形式多樣,建議多熟悉板塊問題,這里一直是熱點。板塊問題一直是大家搞不懂的地方,就是因為它要研究很多過程,這個時候就需要在做題中思考:

  這道題的突破點在哪里——用整體法/隔離法(通常是第一問問的)?

  這道題的過程很多,分析順序是什么——這就需要在做題中總結,做了一定的板塊題,就會總結出常見的切入點和分析順序。

  這道題用什么方法/物理——大多整體隔離,但有動能定理和機械能守恒。

  這道題用了什么物理模型——平拋,管道,繩子圓周運動,基本粒子在電容器/磁場/電場各自運動,天體運動,電荷間類似萬有引力的作用及運動…

  電學:相對力學,電學則十分簡單——小球在電磁場運動(坐標軸,管道,版塊,熒光管屏幕……)但解題方法十分單一,通常第一問非常非常簡單。對于坐標軸,需要積累各種各樣的運動軌跡。對于管道和板塊,要首先加強自己的力學,受力分析(整體法隔離法)的熟練運用,一眼看出突破點。

  熒光屏幕(電子管),就是兩次直線+一次平拋,解題方法就是先動能定理極板加速,平拋角度變化,最終直線射到屏幕。這種題要背下練習冊的解題方法,很常見也很熟練,就是需要不斷鍛煉計算能力。

  物理簡單說完了攻略方法,和高中的知識點大綱。但我想先聲明,學姐最差成績是590/600,是本來知識點就沒有問題,只是不知道怎么學的學生,水平差太多的學弟學妹斟酌一下自身的狀況,我認為500+的都適用。而200-400的學生建議你們練基礎!背基礎知識點!每課的書都要吃透!

  高考物理大題應試技巧:合理安排做題順序

  一般來講,理綜試卷的答題順序有以下三種:

  1、按題目順序從頭做到尾

  優(yōu)點:避免丟題、漏題,節(jié)約時間.

  缺點:有時遇到看似簡單實則不易的難題,常因過分投入,直等到發(fā)現(xiàn)身陷泥潭,已進退兩難,耽誤了大量寶貴時間。該種題的判斷方法是,思考了3-5分鐘仍然理不清解題思路時,要忍痛割愛,大膽舍棄。

  2、先易后難,從容答題

  每科試題一般都是先易后難,比如物理第13-16選擇題,實驗題1-3問,第22題,第23題第1問一般比較簡單,做題時可以先做這些,再做剩余部分。但這不是絕對,畢竟難易的標準因人而異。

  在此有兩個誤區(qū):其一,有同學認為簡單題快做,省出時間做難題,但是,簡單題不等于送分題,如果做題過快,導致簡單題丟分,得不償失;其二,有些同學習慣按定勢思維,認為某幾道題就是絕對難題,連看都不看,但不料也許今年這道題對于你來說并不是很難,本該得分,卻因時間分配不合理而遺憾失分。

  3、先做優(yōu)勢科目,再做其他科目

  先做優(yōu)勢學科,既可以先拿到較有把握的分數(shù),做題有個好心態(tài),又可以為非優(yōu)勢學科留有充分時間。但是這種做法也存在風險,有可能今年試卷恰恰是你的優(yōu)勢學科題目較難,而平時不太強的學科題目卻相對容易,結果導致基礎題及較難題均未解出,極大地打擊了自信心。

  對于以上三種方法,同學們一定要在一??荚嚽埃粩嗟剡M行模擬練習,按照自己的做題習慣和學習程度,確立一個屬于自己的順序。然后,不論難易,不論什么考卷,都大體按既定順序,完成理綜測試。

  高考物理大題應試技巧:復習建議

  高考把能力考查放在首位,就必須對知識點考查的能力要求上不斷翻新變化。很多試題對同一知識點的考查,有時是考查理解能力,有時卻考查推理能力或分析綜合能力,或以新穎的情景或新的設問角度考查同一知識點的,這就要求我們應站在科學的、有效的角度上,研究考試,分析題型,精選例題,組合習題注重一題多解,一題多變的訓練,提高以不變應萬變的能力。用翻新題進行訓練,以求真懂,克服思維定勢。學會解傳統(tǒng)的基本題,以基礎題訓練或提煉方法,培養(yǎng)正確的解題習慣(一般程序:文字→情景→模型→過程特征→規(guī)律→方程→數(shù)學解→物理判斷)。要養(yǎng)成主動參與,積極思考的良好學習習慣。提高從原始題目中采集信息、處理信息,建立起與題目相對立的物理模型的能力。充分利用好高中物理課本中不少聯(lián)系實際的好題,例如流體的阻力與物體速度的關系、示波器中的電偏轉、磁懸浮列車等。


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