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高考物理知識點(diǎn)總結(jié)和復(fù)習(xí)的策略

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高考物理知識點(diǎn)總結(jié)和復(fù)習(xí)的策略

  對于很多學(xué)生來說,物理的學(xué)習(xí)是一個難點(diǎn),很多的學(xué)生想要知道有什么學(xué)習(xí)的方法和策略,將物理的知識點(diǎn)歸總來學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)也是一種策略,下面學(xué)習(xí)啦的小編將為大家?guī)砀呖嘉锢碇R點(diǎn)的總結(jié)介紹,希望能夠幫助到大家。

  高考物理知識點(diǎn)總結(jié)

  一、運(yùn)動的描述

  1.物體模型用質(zhì)點(diǎn),忽略形狀和大小;地球公轉(zhuǎn)當(dāng)質(zhì)點(diǎn),地球自轉(zhuǎn)要大小。物體位置的變化,準(zhǔn)確描述用位移,運(yùn)動快慢S比t ,a用Δv與t 比。

  2.運(yùn)用一般公式法,平均速度是簡法,中間時刻速度法,初速度零比例法,再加幾何圖像法,求解運(yùn)動好方法。自由落體是實(shí)例,初速為零a等g.豎直上拋知初速,上升最高心有數(shù),飛行時間上下回,整個過程勻減速。中心時刻的速度,平均速度相等數(shù);求加速度有好方,ΔS等a T平方。

  3.速度決定物體動,速度加速度方向中,同向加速反向減,垂直拐彎莫前沖。

  二、力

  1.解力學(xué)題堡壘堅(jiān),受力分析是關(guān)鍵;分析受力性質(zhì)力,根據(jù)效果來處理。

  2.分析受力要仔細(xì),定量計算七種力;重力有無看提示,根據(jù)狀態(tài)定彈力;先有彈力后摩擦,相對運(yùn)動是依據(jù);萬有引力在萬物,電場力存在定無疑; 洛侖茲力安培力,二者實(shí)質(zhì)是統(tǒng)一;相互垂直力最大,平行無力要切記。

  3.同一直線定方向,計算結(jié)果只是“量”,某量方向若未定,計算結(jié)果給指明;兩力合力小和大,兩個力成q角夾 ,平行四邊形定法;合力大小隨q變 ,只在最大最小間,多力合力合另邊。

  多力問題狀態(tài)揭,正交分解來解決,三角函數(shù)能化解。

  4.力學(xué)問題方法多,整體隔離和假設(shè);整體只需看外力,求解內(nèi)力隔離做;狀態(tài)相同用整體,否則隔離用得多;即使?fàn)顟B(tài)不相同,整體牛二也可做;假設(shè)某力有或無,根據(jù)計算來定奪;極限法抓臨界態(tài),程序法按順序做;正交分解選坐標(biāo),軸上矢量盡量多?! ∪⑴nD運(yùn)動定律

  1.F等ma,牛頓二定律,產(chǎn)生加速度,原因就是力。

  合力與a同方向,速度變量定a向,a變小則u可大 ,只要a與u同向。

  2.N、T等力是視重,mg乘積是實(shí)重; 超重失重視視重,其中不變是實(shí)重;加速上升是超重,減速下降也超重;失重由加降減升定,完全失重視重零。

  四、曲線運(yùn)動、萬有引力

  1.運(yùn)動軌跡為曲線,向心力存在是條件,曲線運(yùn)動速度變,方向就是該點(diǎn)切線。

  2.圓周運(yùn)動向心力,供需關(guān)系在心里,徑向合力提供足,需mu平方比R,mrw平方也需,供求平衡不心離。

  3.萬有引力因質(zhì)量生,存在于世界萬物中,皆因天體質(zhì)量大,萬有引力顯神通。衛(wèi)星繞著天體行,快慢運(yùn)動的衛(wèi)星,均由距離來決定,距離越近它越快,距離越遠(yuǎn)越慢行,同步衛(wèi)星速度定,定點(diǎn)赤道上空行。

  五、機(jī)械能與能量

  1.確定狀態(tài)找動能,分析過程找力功,正功負(fù)功加一起,動能增量與它同。

  2.明確兩態(tài)機(jī)械能,再看過程力做功,“重力”之外功為零,初態(tài)末態(tài)能量同。

  3.確定狀態(tài)找量能,再看過程力做功。有功就有能轉(zhuǎn)變,初態(tài)末態(tài)能量同。

  六、電場 〖選修3--1〗

  1.庫侖定律電荷力,萬有引力引場力,好像是孿生兄弟,kQq與r平方比。

  2.電荷周圍有電場,F(xiàn)比q定義場強(qiáng)。KQ比r2點(diǎn)電荷,U比d是勻強(qiáng)電場。

  電場強(qiáng)度是矢量,正電荷受力定方向。描繪電場用場線,疏密表示弱和強(qiáng)。

  場能性質(zhì)是電勢,場線方向電勢降。 場力做功是qU ,動能定理不能忘。

  4.電場中有等勢面,與它垂直畫場線。方向由高指向低,面密線密是特點(diǎn)。

  七、恒定電流〖選修3-1〗

  1.電荷定向移動時,電流等于q比 t。自由電荷是內(nèi)因,兩端電壓是條件。

  正荷流向定方向,串電流表來計量。電源外部正流負(fù),從負(fù)到正經(jīng)內(nèi)部。

  2.電阻定律三因素,溫度不變才得出,控制變量來論述,r l比s 等電阻。

  電流做功U I t , 電熱I平方R t 。電功率,W比t,電壓乘電流也是。

  3.基本電路聯(lián)串并,分壓分流要分明。復(fù)雜電路動腦筋,等效電路是關(guān)鍵。

  4.閉合電路部分路,外電路和內(nèi)電路,遵循定律屬歐姆。

  路端電壓內(nèi)壓降,和就等電動勢,除于總阻電流是。

  八、磁場〖選修3-1〗

  1.磁體周圍有磁場,N極受力定方向;電流周圍有磁場,安培定則定方向。

  2.F比I l是場強(qiáng),φ等B S 磁通量,磁通密度φ比S,磁場強(qiáng)度之名異。

  3.BIL安培力,相互垂直要注意。

  4.洛侖茲力安培力,力往左甩別忘記。

  九、電磁感應(yīng)〖選修3-2〗

  1.電磁感應(yīng)磁生電,磁通變化是條件?;芈烽]合有電流,回路斷開是電源。感應(yīng)電動勢大小,磁通變化率知曉。

  2.楞次定律定方向,阻礙變化是關(guān)鍵。導(dǎo)體切割磁感線,右手定則更方便。

  3.楞次定律是抽象,真正理解從三方,阻礙磁通增和減,相對運(yùn)動受反抗,自感電流想阻擋,能量守恒理應(yīng)當(dāng)。楞次先看原磁場,感生磁場將何向,全看磁通增或減,安培定則知i 向。

  十、交流電〖選修3-2〗

  1.勻強(qiáng)磁場有線圈,旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生交流電。電流電壓電動勢,變化規(guī)律是弦線。

  中性面計時是正弦,平行面計時是余弦。

  2.NBSω是最大值,有效值用熱量來計算。

  3.變壓器供交流用,恒定電流不能用。

  理想變壓器,初級U I值,次級U I值,相等是原理。

  電壓之比值,正比匝數(shù)比;電流之比值,反比匝數(shù)比。

  運(yùn)用變壓比,若求某匝數(shù),化為匝伏比,方便地算出。

  遠(yuǎn)距輸電用,升壓降流送,否則耗損大,用戶后降壓。

  十一、氣態(tài)方程〖選修3-3〗

  研究氣體定質(zhì)量,確定狀態(tài)找參量。絕對溫度用大T,體積就是容積量。

  壓強(qiáng)分析封閉物,牛頓定律幫你忙。狀態(tài)參量要找準(zhǔn),PV比T是恒量。

  十二、熱力學(xué)定律

  1.第一定律熱力學(xué),能量守恒好感覺。內(nèi)能變化等多少,熱量做功不能少。

  正負(fù)符號要準(zhǔn)確,收入支出來理解。對內(nèi)做功和吸熱,內(nèi)能增加皆正值;對外做功和放熱,內(nèi)能減少皆負(fù)值。

  2.熱力學(xué)第二定律,熱傳遞是不可逆,功轉(zhuǎn)熱和熱轉(zhuǎn)功,具有方向性不逆。

  十三、機(jī)械振動〖選修3--4〗

  1.簡諧振動要牢記,O為起點(diǎn)算位移,回復(fù)力的方向指,始終向平衡位置,

  大小正比于位移,平衡位置u大極。

  2.O點(diǎn)對稱別忘記,振動強(qiáng)弱是振幅,振動快慢是周期,一周期走4A路,單擺周期l比g,再開方根乘2p,秒擺周期為2秒,擺長約等長1米。

  到質(zhì)心擺長行,單擺具有等時性。

  3.振動圖像描方向,從底往頂是向上,從頂往底是下向;振動圖像描位移,頂點(diǎn)底點(diǎn)大位移,正負(fù)符號方向指。

  物理復(fù)習(xí)建議和備考策略

  (一)基本概念物理量的記憶和理解

  將概念、公式和物理量系統(tǒng)的總結(jié)在一起加以記憶和理解。

  (二)物理方法的活學(xué)活用

  1、圖像法

  2、整體法與隔離法

  3、假設(shè)法

  4、倒序法

  5、幾何圖形法

  6、微元法

  (三)經(jīng)典模型的熟記與掌握

  1、追擊模型

  2、彈簧模型

  3、斜面模型

  4、傳送帶模型

  5、水平圓盤模型

  6、豎直平面的圓周運(yùn)動模型

  7、雙星模型

  8、人船模型

  9、爆炸反沖模型

  10、子彈打木塊模型

  11、回旋加速器模型

  12、示波管模型

  13、粒子在磁場中旋轉(zhuǎn)模型

  14、電磁場中的單桿模型

  15、流體模型

  2017物理考點(diǎn)預(yù)測

  2017高考物理考點(diǎn)預(yù)測和分析:選擇題部分

  對比14年、15年和16年高考,相同或相近的知識點(diǎn)出現(xiàn)五次,包括牛頓運(yùn)動定律,電磁感應(yīng),粒子在磁場中的運(yùn)動、曲線運(yùn)動、萬有引力知識。

  這些作為高考普遍出現(xiàn)必考題型必定還會出現(xiàn),而其他交叉出現(xiàn)的重復(fù)知識點(diǎn)如共點(diǎn)力下平衡分析,帶電粒子在電磁場中運(yùn)動,速度圖像、能量問題等也需要學(xué)生加強(qiáng)注意。

  以及以前可能作為大題考察計算的萬有引力,電磁感應(yīng)等知識可能會受大題考察的限制而轉(zhuǎn)移考查方式,加重在選擇題中比重。

  綜合而言,除了上面所對比分析的作為普遍出現(xiàn)相對固定的考察知識點(diǎn)外(4~5題),由于新課改要求,使得必修部分計算題題量減小,其它不考計算題的知識點(diǎn)必定在選擇中重點(diǎn)考察。

  例如牛頓第二定律綜合,萬有引力及航天,曲線及圓周運(yùn)動(計算題第一題考察部分)電磁感應(yīng)和帶電粒子在磁場中運(yùn)動(計算題第二題考察部分),需學(xué)生全面照顧到以防萬一,重點(diǎn)電磁感應(yīng),共點(diǎn)力平衡和萬有引力選擇題。

  2017高考物理考點(diǎn)預(yù)測和分析:實(shí)驗(yàn)題部分

  實(shí)驗(yàn)題考察題型和知識點(diǎn)相對固定,力學(xué)部分考察相對基礎(chǔ),難度不大,需同學(xué)熟記書中基本力學(xué)實(shí)驗(yàn)原理及注意事項(xiàng),以及工具使用。

  比如游標(biāo)卡尺螺旋測微儀的讀數(shù)及打點(diǎn)計時器使用中紙帶的數(shù)據(jù)處理,力學(xué)的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)有:探究牛頓第二定律、功與動能的探究、驗(yàn)證機(jī)械能守恒等。而電學(xué)實(shí)驗(yàn)部分考查方式相對靈活,難度更高,尤其綜合性或設(shè)計性實(shí)驗(yàn)。

  此部分對學(xué)生綜合能力要求較高,對于教材和平常練習(xí)中出現(xiàn)的基本實(shí)驗(yàn)(測電源電動勢與內(nèi)阻,電表改裝實(shí)驗(yàn),測電阻實(shí)驗(yàn),電表使用等)及知識點(diǎn)(電流表外接內(nèi)接,滑變分壓法限流法,器材選擇等)需鞏固以作基礎(chǔ)性知識儲備.

  2017高考物理考點(diǎn)預(yù)測和分析:計算題

  a.必考部分:

  此部分由于新課改變動,題量只有兩道,考查相對固定,第一題為力學(xué)部分考查(勻變速直線運(yùn)動,牛頓第二定律綜合,曲線及圓周運(yùn)動和受力平衡)第二題主要考查電場磁場(帶電粒子在磁場或復(fù)合場中運(yùn)動)或電磁感應(yīng)(線框模型或?qū)к墕栴})。

  由于動量部分作為選修出現(xiàn),因此對于電磁感應(yīng)中的雙導(dǎo)桿模型中不再涉及(結(jié)合動量知識求非平衡狀態(tài)下速度等問題),實(shí)際減小了電磁感應(yīng)部分難度。因此帶電粒子在復(fù)合場中運(yùn)動問題作為第二題壓軸出現(xiàn)的概率依然較大,需引起重點(diǎn)注意。

  同時不能完全排除電磁感應(yīng)考查的可能性,學(xué)生需同時注意電磁感應(yīng)中線框模型問題的練習(xí)(因動量選修問題,導(dǎo)軌類模型難度降低,壓軸考察可能性較低)

  b.選考部分(3-3,3-4,3-5):

  此部分由于知識點(diǎn)限制,考察方式和內(nèi)容相對單一。對于熱力學(xué)定律、理想狀態(tài)方程、簡諧振動、機(jī)械波,光學(xué)部分,原子物理部分學(xué)生得分率一般較高。而對于相對難度稍高的動量部分,學(xué)生需加強(qiáng)各種模型的認(rèn)識(彈簧,繩,1/4圓弧等)及各種典型問題(碰撞,二次碰撞,反沖爆炸等)的練習(xí)。

  尤其需注意碰撞(類碰撞)問題中的分別分步計算及彈簧模型中對運(yùn)動過程的分階段分析。


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