英語的做題掌握一些的做題的方法，會更加的容易獲得比較高的分數(shù)，二對于不會的題目只能呢狗狗靠蒙，但是蒙題也是有技巧的。下面學(xué)習(xí)啦的小編將為大家?guī)砀呖嫉挠⒄Z的蒙題的技巧的介紹，希望能夠幫助到大家。

　　高考的英語的蒙題的技巧

　　1高考英語蒙題技巧及高分策略1：

　　1.非謂語選ed或ing

　　2.冠詞選幾個選項的交集

　　例如：A、a，theB、a，不填C、不填，theD、a，a。就選A如果只有一個空就選a

　　2、完型：詞匯方面，充分背過教材詞匯。碰到不會的單詞，根據(jù)上下文來推測，著重注意熟詞僻意和固定搭配。

　　3、閱讀

　　三短一長選長，三長一短選短，一樣長選C一樣短選B。

　　4、改錯

　　不會的全畫勾

　　有非謂語的ed改ing，反之亦然

　　5、作文：

　　(1)審題要細致

　　(2)正文前，要寫出寫作每個段落的要點

　　(3)寫正文時需要字斟句酌，避免語法錯誤和單詞錯誤

　　(4)寫完之后一定要檢查，查名詞單復(fù)數(shù)、動詞時態(tài)語態(tài)、從句的用法，過渡是否準確。

　　(5)最最最重要的是，留出足夠時間。一篇作文，沒有20分鐘是寫不出高分作文的。

　　2高考英語蒙題技巧及高分策略2：

　　1、三長一短就選最短，三短一長選最長。兩長兩短選B，參差不齊C無敵。

　　2、以蒙為主 以抄為輔 蒙抄結(jié)合保證及格。正文：蒙選擇題方法。20道題至少能對15道。也就是說，這個蒙題技術(shù)有時遠遠高過自己本身水平。這個蒙，總共有三點技巧。

　　一、找共同點。比如說有一道題的選項有四個：A.studyB.tostudyC.learningD.to read 可以看出，其中的study有兩個;其中的不定式也有兩個。所以兩個顯著特點集于一身的to study的選擇可能性就十分的大。

　　二、找矛盾點(適用于單選)。比如一道題問：下列關(guān)于密度的說法中，錯誤的是：其中，有兩個這樣的選項：B.質(zhì)量相同，體積大的物體密度小。D.質(zhì)量相同，體積大的物體密度大。 這就可以看出，一定其中有一個是錯誤的——有很多的題中，都會有矛盾的地方。只要找出矛盾，再蒙的幾率就大多了。

　　三、培養(yǎng)“蒙感”這個所謂“蒙感”，就是這蒙題的感覺。因為不可能一面卷子上你一道題也不會做(當(dāng)然也有例外)，你也有很大可能有不會做的題。這時，就要看蒙題的感覺了。所有考試的人都知道，選擇題中選擇B、C選項的占絕大多數(shù)。所以遇到不會的題，就往B、C上靠，幾率會大一點。還有，如果你有很多題不會——比如說五道題里你有三道不會，那就要看你平時做題的感覺了。

　　3高考英語蒙題技巧及高分策略3：

　　英語聽力蒙題技巧

　　1.考前背誦新概念二文章或英語課文，原因：很多學(xué)生會在聽力第一部分失分，原因是進入狀態(tài)比較慢，而聽力第一部分是只讀一遍的?？荚嚽澳b課文有助于快速進入狀態(tài)。

　　2.聽力填空題要做到符合3個原則(1)語法正確(單詞詞性和時態(tài)語態(tài)變化)(2)拼寫正確(3)格式一致(要和表格同類詞匯大小寫保持一致)

　　注：建議在考前集中聯(lián)系3-4聽力真題，熟悉聽力答題技巧和規(guī)則。

　　高中英語的單詞的快速記憶的方法

　　1、如何記單詞?

　　單詞真的不是隨機幾個英文字母的組合，它是有一定規(guī)律的。一些詞根、詞綴是固定的，需要在一定單詞記憶基礎(chǔ)(強迫性記憶，一般在小學(xué)已經(jīng)完成積累過程)上，熟悉以后，就可以利用詞根詞綴來把看起來長長的單詞分成幾個小部分。再根據(jù)語感，以及音標讀音的配合進行高效記憶。

　　這里，特別提醒學(xué)生，要重視英語音標的學(xué)習(xí)和掌握。英語音標相當(dāng)于漢語的拼音，學(xué)好拼音對日后學(xué)習(xí)更多漢字有幫助，能更好地掌握字的讀音、涵義、運用等。針對目前東莞英語教科書已經(jīng)把音標部分刪除，我認為是極其不合理的。在請了家教以后，可以要求家教老師優(yōu)先對英語音標進行針對性輔導(dǎo)。

　　2、如何記英語語法?

　　英語語法包括有詞組固定搭配、句子結(jié)構(gòu)、時態(tài)、語態(tài)等等內(nèi)容。以詞組固定搭配為例說明：固定搭配顧名思義就是英語的日常使用習(xí)慣，可以說是沒有為什么要這樣搭配，比如have a great effect on“對…有很大影響”常用on+doing，而不用in，這是語言習(xí)慣，要問為什么，估計國外朋友也不懂，他們也是從小這樣用。這種固定搭配的記憶是需要我們平時多用，運用多了自然把它們記住。也可以通過熟讀，甚至記住某個包含此詞組的句子，便可記住，這樣的好處是同時把它的使用方法記住了，造句和寫作都可以套用。運用多了就會有“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會背”異曲同工之效。

　　英語單詞、語法的記憶不僅在學(xué)習(xí)過程中有方法，而且最好是多處接觸，反復(fù)記憶，效果更明顯。那么，課后就不要總是想著玩，打開書本溫習(xí)一下，養(yǎng)成這樣的習(xí)慣對提高英語是有很大幫助的哦!

　　高中英語要善于總結(jié)

　　在總結(jié)方面，這時候應(yīng)多安排些時間來看看以前積累的“錯題本”，總結(jié)經(jīng)驗，有針對性地復(fù)習(xí)，查漏補缺。將《考試說明》中的詞匯再有計劃地復(fù)習(xí)一遍，特別可以回憶常見動詞詞組搭配。

　　英語沖刺復(fù)習(xí)，考生不必做過多的題目，只要每天保持一定的訓(xùn)練量，保持狀態(tài)就可以了?，F(xiàn)在，考生的主要任務(wù)放在整理查看以前的測驗試卷上，重點是把以前做錯的地方搞懂，將自己易錯的地方熟記在心。

　　由于閱讀和寫作分值比重大，應(yīng)把主要精力放在這兩部分，最后幾天可以重點研究歷年高考真題，建議每2天保證1篇完形和5篇閱讀理解題的訓(xùn)練量，并且限時完成，訓(xùn)練的時候重在找做題感覺。對很多學(xué)生來說，寫作既是重點，也是難點。考前練筆時，盡量保證文章的正確度和通順。另外，考生可選幾篇文筆優(yōu)美的范文，將其中的精彩句子、短語背下來。考生還要總結(jié)出不同文體的寫作模式，理順開頭怎么寫，正文又如何下筆，如何結(jié)尾，段落間用哪些銜接語等。這樣，既節(jié)約時間，又保證寫出來的都有上檔次的句子。這一階段，可以熟記一部分英語優(yōu)美范文，以備考試用得上。

　　在考場答題時，聽力部分要保證良好的心理狀態(tài)，不能因某一小題沒聽好而影響后面的題目。語法與詞匯力爭在10分鐘內(nèi)完成，要學(xué)會舍棄。做完形填空時，先粗讀全文，了解文章大意。要注意答案不僅要在原句中合理，在全文中也要合理，要有全局觀。閱讀理解部分需要注意，在考場上不要臨時改變自己已熟悉的做法;遇有個別詞、句不明白應(yīng)大膽向前看，不要不時回讀。書面表達部分要在40分鐘內(nèi)完成，卷面要整潔，書寫要規(guī)范，控制字數(shù)。

　　特別提醒：寫作文時盡可能運用自己學(xué)過的，比較熟悉的詞語;恰當(dāng)使用連詞，適當(dāng)分段，注意標點。“善用改錯本尋高分突破”：對于所有的科目來說，這時候再做大量習(xí)題已經(jīng)不切實際了，最重要的就是回歸課本和“改錯本”，從以往的試題中尋求高分突破。

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