高考語文詞語復(fù)習(xí)試題及答案
高考語文詞語復(fù)習(xí)試題及答案
基礎(chǔ)知識是高考語文必考的重要內(nèi)容，詞語積累對于高考語文復(fù)習(xí)是很重要的，以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的高考語文詞語積累復(fù)習(xí)試題，請考生認(rèn)真練習(xí)。
高考語文詞語復(fù)習(xí)試題及答案解析：
1.(2015湖南)下列成語依次填入語段中畫橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
夢想是一個民族保持生機、激發(fā)活力的源泉。沒有夢想的民族是可悲的，對美好夢想沒有________和矢志不渝精神的民族同樣沒有前途。________、堅韌不拔是中華民族固有的精神基因?；赝麣v史，面對列強的堅船利炮，中華民族奮起抗?fàn)?面對新中國成立之初的________，中國人民________;面對現(xiàn)代化征程中的困難與挑戰(zhàn)，中華兒女懷揣中國夢，一路高歌前行。夢想的太陽，已經(jīng)在東方地平線上噴薄而出，燦爛的朝霞正光耀在我們的眼前……
A.堅貞不屈 自強不息 百廢俱興 奮起直追
B.堅定不移 自強不息 百廢待興 奮發(fā)圖強
C.堅貞不屈 生生不息 百廢待興 奮發(fā)圖強
D.堅定不移 生生不息 百廢俱興 奮起直追
【答案】B
【解析】這是一道根據(jù)文意填寫成語的題目，成語的意思都很好理解，關(guān)鍵注意上下文。
2.依次填入下列橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
?、傥壹业幕m多，但與公園里的花相比，不過是________，不值一提。
?、谒J(rèn)為自己的貢獻________，認(rèn)為自己不配受如此隆重的褒獎。
③雖然人體對某些元素的需要量________，但如果缺少了它們，同樣會影響健康。
A.微乎其微 九牛一毛 微不足道
B.九牛一毛 微不足道 微乎其微
C.微不足道 微乎其微 九牛一毛
D.微乎其微 微不足道 九牛一毛
【答案】B
【解析】九牛一毛，比喻數(shù)量極微小或價值微不足道，一般用于比較數(shù)量的場合。微不足道，渺小得不值一說，強調(diào)“不足道”。微乎其微，強調(diào)數(shù)量少。
3.依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
①作為新興產(chǎn)品的空氣能熱水器，假冒產(chǎn)品充斥市場，可謂________，消費者難以辨別真假。
?、陂L期以來，因為缺乏有效的法律規(guī)范，以及科學(xué)的估價體系，收藏市場監(jiān)管滯后，參與人員________，欺詐之事時有發(fā)生。
③本市各類培訓(xùn)機構(gòu)中外籍教師的素質(zhì)參差不齊，市場上正規(guī)的培訓(xùn)機構(gòu)基本都能執(zhí)行外教聘任規(guī)定，但龐大的外語培訓(xùn)市場還是有不少________者。
A.魚龍混雜 魚目混珠 濫竽充數(shù)
B.魚目混珠 濫竽充數(shù) 魚龍混雜
C.魚目混珠 魚龍混雜 濫竽充數(shù)
D.濫竽充數(shù) 魚龍混雜 魚目混珠
【答案】C
【解析】魚目混珠：拿魚的眼睛冒充珍珠，比喻拿假的東西冒充真的東西。魚龍混雜：比喻壞人和好人混在一起。 濫竽充數(shù)：借指沒有真正才干，而混在行家里面充數(shù)，或拿不好的東西混在好的里面充數(shù)。
4.依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
①在這個案件的審理過程中，他________，為他的小舅子——一個搶劫犯罪嫌疑人開脫罪責(zé)，引起了極大的民憤。
②對于有些領(lǐng)導(dǎo)干部把手中的權(quán)利當(dāng)作撈錢的工具，在調(diào)整使用干部時________，大搞權(quán)錢交易的做法，國家應(yīng)從體制機制上予以遏制。
?、垩呕Ⅲw育專家批評K教練利用國家隊的權(quán)力________，犧牲球員們的時間和身體為自己博取利益。
A.假公濟私 營私舞弊 徇私舞弊
B.營私舞弊 徇私舞弊 假公濟私
C.徇私舞弊 假公濟私 營私舞弊
D.徇私舞弊 營私舞弊 假公濟私
【答案】D
【解析】徇私舞弊：徇，曲從;舞，舞弄，?；?。曲從私情，照顧私人關(guān)系而做違法亂紀(jì)的事。營私舞弊：營，謀求;舞，玩弄;弊，指壞事。指為自己謀求私利而做犯法的事。假公濟私：假，借;濟，幫助。假借公家的名義，謀取私人的利益。“徇私舞弊”與“營私舞弊”詞義重，所做之事均觸犯法律，“假公濟私”詞義輕，所做之事不一定觸犯法律。
5.依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
?、?ldquo;恥”和“不恥”，是君子人格的封底閥門。如果這個閥門開漏，君子人格將________;如果這個閥門依然存在，哪怕銹跡斑斑，君子人格還會生生不息。
?、谝粓霰┯赀^后，田地里的菜苗全都被水沖走了，媽媽的辛苦又________了。
③小偷溜進談遷家里，偷走了存放《國榷》的原稿，使談遷二十多年的心血________。
A.蕩然無存 化為烏有 付之東流
B.付之東流 化為烏有 蕩然無存
C.化為烏有 蕩然無存 付之東流
D.蕩然無存 付之東流 化為烏有
【答案】D
【解析】“蕩然無存”是指原來有的東西完全失去。“付之東流”強調(diào)希望落空，成果喪失，前功盡棄，好像隨著流水沖走了一樣。“化為烏有”形容一下子喪失或全部落空。
6.依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
①民國時期，聲名顯赫的銀行家群體一度是國家和社會的中堅力量，然而這個曾經(jīng)創(chuàng)造過輝煌的銀行家群體不知何故很快便________了。
②豐收的秋天遠(yuǎn)去，蕭瑟的冬日降臨了，曾經(jīng)活躍在田野里的各種動物都已________，雪花滿天飛舞著，為大地披上了一身銀白色的服裝。
③正如偉人所說，一切穩(wěn)固的東西都會________，一切神圣都將會遭到褻瀆。很多企業(yè)早已明白，在這個時代不可能有一勞永逸的生意。
A.煙消云散 銷聲匿跡 風(fēng)流云散
B.風(fēng)流云散 煙消云散 銷聲匿跡
C.風(fēng)流云散 銷聲匿跡 煙消云散
D.煙消云散 風(fēng)流云散 銷聲匿跡
【答案】C
【解析】銷聲匿跡：不再公開講話，不再出頭露面。形容隱藏起來或不公開出現(xiàn)。煙消云散：形容事物消失凈盡。風(fēng)流云散：形容四散消失。“煙消云散”和“風(fēng)流云散”都含有分散的意思。“煙消云散”側(cè)重于消失，多用于物;“風(fēng)流云散”側(cè)重于離散，多用于人。①句指銀行家群體的離散，故選“風(fēng)流云散”;②句指隱藏起來，故選“銷聲匿跡”;③句指物的消失或散失，故選“煙消云散”。
7.依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
(1)我看著你的背影消失在門后，你的背著書包的背影。在那個________的一刻里，我就已經(jīng)知道：和你的緣分，在這一生中，將是一次又一次地看著你離開，對著你的背影默默揮手。
(2)許多燦爛時光有如________，花開剎那，如幻如夢，花不知自己在盛開，夢中人更不覺自己在幻夢。
(3)人生如夢歲月無情。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)不管昨天、今天、明天，能豁然開朗就是美好的一天。窮也好，富也好，得也好，失也好，一切都是________。
(4)________，越來越不習(xí)慣去傾訴，無論受了多大的苦，也不愿再輕易將自己的傷口給別人看，我想這可能就是抑郁的前兆吧。
A.電光石火 曇花一現(xiàn) 過眼煙云 曾幾何時
B.曇花一現(xiàn) 過眼煙云 曾幾何時 電光石火
C.過眼煙云 曾幾何時 電光石火 曇花一現(xiàn)
D.曾幾何時 電光石火 曇花一現(xiàn) 過眼煙云
【答案】A
【解析】電光石火：閃電的光，燧石的火。原為佛家語，比喻事物很快消失，也形容速度極快。曇花一現(xiàn)：開放時間很短，比喻美好的事物或景象出現(xiàn)了一下，很快就消失，也比喻稀有的事物或顯赫的人物只出現(xiàn)一會兒就消失了。過眼煙云：從眼前飄過的云煙。原比喻身外之物，不必重視，后比喻很快就消失的事物。曾幾何時：沒過多久。
8.依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
?、俳裉煜挛纾L春的第一場冬雪________，給空氣一直干燥的春城帶來了一些濕潤的感覺。
?、诩议L的生活習(xí)慣、思想觀念，無不通過________，潛移默化地在孩子身上產(chǎn)生影響。
③關(guān)于釣魚島，如果日本政府對中國人民的嚴(yán)正聲明與強烈抗議________，必將自食其果。
A.不期而遇 耳濡目染 置之度外
B.如期而至 耳濡目染 置若罔聞
C.如期而至 相濡以沫 置之度外
D.不期而遇 相濡以沫 置若罔聞
【答案】B
【解析】①“不期而遇”指沒有約定而意外地相遇。“如期而至”指按照計劃或者規(guī)律，按時到來。根據(jù)語境，應(yīng)選“如期而至”。②“耳濡目染”形容見得多了聽得多了之后無形中受到影響。“相濡以沫”比喻同處困境，相互救助。根據(jù)語境選擇“耳濡目染”。③“置若罔聞”指放在一邊不管，好像沒有聽見一樣;形容不重視、不關(guān)心。“置之度外”指為正義的事不把個人的生死利害等放在心上。根據(jù)語境應(yīng)該選“置若罔聞”。
9.依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )
(1)父母是孩子的啟蒙老師，也是孩子成長的終身老師。如何維持老師身份的新鮮感，大家________，互不相讓，這使得年輕的父母們無所適從。
(2)對于什么是企業(yè)人才，與會者________，但有一點得到公認(rèn)：引領(lǐng)未來企業(yè)發(fā)展的人才必須具備領(lǐng)導(dǎo)才能、談判能力和全球思維三大條件。
(3)蒙娜麗莎的神秘微笑為什么是最美的?500多年來，人們一直對此________。即使是同一個觀者，在不同的時間去看，感受似乎都有所不同。
A.莫衷一是 各抒己見 各執(zhí)一詞
B.各執(zhí)一詞 各抒己見 莫衷一是
C.莫衷一是 各執(zhí)一詞 各抒己見
D.各抒己見 莫衷一是 各執(zhí)一詞
【答案】B
【解析】“各執(zhí)一詞”指各人堅持各人的說法，意見不一致，但都有明確的觀點或態(tài)度。“莫衷一是”是強調(diào)很多人意見各不相同，眾說紛紜。“各抒己見”指各人充分表達自己的意見。(1)句中有“互不相讓”，說明大家都堅持自己的觀點。“各執(zhí)一詞”最合適。(2)說有一點是公認(rèn)的，“各執(zhí)一詞”“莫衷一是”強調(diào)的是不同，可見只有“各抒己見”才合適。(3)句中“莫衷一是”最合適。
10.依次填入下列各句中橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )
?、賍_______，有言必踐，傳送著中國的極大誠意，展示了一個負(fù)責(zé)任大國的襟懷，贏得了世貿(mào)成員和國際輿論的佳評。
?、诔隽耸鹿?，首先應(yīng)調(diào)查原因。“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”，這是決策的科學(xué)化問題。古今之有些領(lǐng)導(dǎo)，似乎還在車上，就作出重大決定了，而且________，權(quán)重如天。
③在推銷的過程中，應(yīng)該認(rèn)真準(zhǔn)備，力求表達得精煉準(zhǔn)確，________，以達到最佳效果。
A.一諾千金 一言九鼎 一字千金
B.一言九鼎 一諾千金 一字千金
C.一字千金 一諾千金 一言九鼎
D.一言九鼎 一字千金 一諾千金
【答案】A
【解析】“一諾千金”：諾：許諾。許下的一個諾言有千金的價值。比喻說話算數(shù)，極有信用。“一言九鼎”：九鼎：古代國家的寶器，象征九州。形容說的話分量大，起決定作用。“一字千金”：增損一字，賞予千金。稱贊文辭精妙，不可更改。形容說的話或?qū)懙淖值膬r值很高。
11.依次填入下列句中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
?、俎r(nóng)民科學(xué)種田，工人不斷創(chuàng)新，科技工作者致力于科研，各行各業(yè)都在為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，成就“中國夢”________。
?、诎臀魇澜绫_幕在即，但仍有個別場館還未完工。對此，國際足聯(lián)表示將________，同巴西政府一起，確保場館按時交付使用，為全世界球迷奉上一場足球盛宴。
?、奂揖呤袌霎a(chǎn)品________的現(xiàn)象早已屢見不鮮，網(wǎng)購平臺上售賣仿冒名品家具的賣家也越來越多，有關(guān)部門有必要展開一輪徹查嚴(yán)打的行動了。
A.添磚加瓦 竭盡全力 魚目混珠
B.添磚加瓦 鼎力相助 魚目混珠
C.添枝加葉 竭盡全力 良莠不齊
D.添枝加葉 鼎力相助 良莠不齊
【答案】A
【解析】添磚加瓦：比喻為宏偉的事業(yè)做一點小小的貢獻。添枝加葉：形容敘述事情和轉(zhuǎn)述別人的話時，為了夸張渲染，添上原來沒有的內(nèi)容。鼎力相助：敬辭，不能用在自己表態(tài)幫助別人的情況。竭盡全力：使出全部力氣。魚目混珠：比喻以假冒真，以次充好。良莠不齊：比喻好人壞人混雜在一起。
12.依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
(1)隊伍團結(jié)、作風(fēng)頑強、進步明顯，已經(jīng)擁有一些挑戰(zhàn)王者的底蘊。然而，一傳不穩(wěn)這個致命的弱點仍十分刺眼，郎平________的指揮調(diào)度也難以徹底彌補。
(2)《閱兵》系列作品共有四幅，每幅的尺寸達到了130X180厘米，展現(xiàn)了四代領(lǐng)導(dǎo)人閱兵實況，構(gòu)圖獨具匠心，色彩渾厚清新，畫面上四位領(lǐng)導(dǎo)人________。
(3)袁春強可以________地模仿毛主席說話令節(jié)目增色不少，孫曉彤主持精彩機靈，晶晶主持沉穩(wěn)同時還奉獻了專業(yè)水準(zhǔn)的孔雀舞。
A.栩栩如生 出神入化 惟妙惟肖
B.出神入化 栩栩如生 惟妙惟肖
C.惟妙惟肖 栩栩如生 出神入化
D.出神入化 惟妙惟肖 栩栩如生
【答案】B
【解析】栩栩如生：指形象生動逼真，跟活的一樣。惟妙惟肖：描寫或模仿得非常美妙、非常逼真。出神入化：形容技藝達到高超絕妙的境界。
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