高考語(yǔ)文仿寫訓(xùn)練習(xí)題
高考語(yǔ)文仿寫訓(xùn)練習(xí)題
句式的仿用是指根據(jù)提供的例句或新的語(yǔ)境來(lái)仿造句子。句子仿寫是高考語(yǔ)文必考的重要題型，掌握必要的仿寫技巧對(duì)于高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)是很重要的。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的高考語(yǔ)文仿寫句式練習(xí)試題，請(qǐng)考生認(rèn)真學(xué)習(xí)。
高考仿句試題：
1、依據(jù)給出的文字，在橫線上各仿寫一句話，句式要相同，語(yǔ)意要切合語(yǔ)境。(4分)
哦，那風(fēng)雪中送來(lái)的炭火，使我的心靈解凍，不至于身體僵撲。它是同情之心盛開的花 ;它像深夜孤行的人眼前的一線燈光，_____________________________________
2、下面是一句描寫生命的文字，請(qǐng)續(xù)寫兩句。要求：內(nèi)容要能上下銜接，每句都要用比喻手法，使三句能構(gòu)成排比句。(4分)
生命是一支箭，你必須知道瞄準(zhǔn)什么目標(biāo)和如何運(yùn)弓，這樣才能把弓拉滿，把箭射出去;___________;________________ ;
3、請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫前后連貫合理、修辭方法和句式相同的語(yǔ)句。(4分) BangNiShouji.com
雷鋒精神是什么?
是一滴水，哪怕是滋潤(rùn)了一寸土地!
?、賍___________________________________
②____________________________________
是一句溫馨的話語(yǔ)，哪怕是在無(wú)意中說(shuō)出!
……
其實(shí)，雷鋒從來(lái)都沒有離我們而去!
其實(shí)，雷鋒精神就在我們的周圍!
其實(shí)，我們每個(gè)人都可以成為雷鋒!
4、根據(jù)詩(shī)歌的內(nèi)容，填寫出空缺的三句。(6分)
只要青春還在 只要生命還在 ________________我就不會(huì)悲哀 我就不會(huì)悲哀 我就不會(huì)悲哀
______________ 縱使陷身茫茫沙漠 冬雪將會(huì)悄悄融化
太陽(yáng)還可以重新回來(lái) ________________ 春雷定將滾滾而來(lái)
5、根據(jù)下列畫線句子的句式、修辭和境界仿造句子，使上下文構(gòu)成前后連貫合理的排比句。(4分)
也許你無(wú)法擁有深邃的藍(lán)天，但是你可以做飄逸的白云;，___________________________ ，___________________________ ; ___________________________，___________________________ 。只要你滿懷信心，善于發(fā)現(xiàn)，你會(huì)感受到生命的意義。
6、為畫線處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)木渥?，在?nèi)容要與上下文銜接，句式上要分別與其前面畫橫線的句子相一致。(6分)
對(duì)于一名運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，他的運(yùn)動(dòng)生涯是短暫的，短暫得像一顆流星，可是流星雖然隕落了，卻用美麗的光芒劃破夜空; ______ 。一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)生涯可以有休止符，但無(wú)數(shù)運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)事業(yè)永無(wú)休止;一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)生涯是短暫的， ：短暫構(gòu)成了永恒。
7、下面是一首題為“榮譽(yù)”的小詩(shī)，請(qǐng)根據(jù)上下文填寫出空位的內(nèi)容(5分)
因?yàn)槟贻p，才那樣渴望擁有;
因?yàn)槌墒欤琠______________________________
擁有的東西，不再是我憧憬的;我所憧憬的，___________________________
獎(jiǎng)牌是一陣風(fēng)，金杯是一陣雨，跋涉才是太陽(yáng)，永恒地照耀心靈的土地。
8、在下面的橫線上填上適當(dāng)?shù)木渥樱险Z(yǔ)境，并與相關(guān)句子構(gòu)成排比句。(4分)
回首人生，老年人是一部歷史：____________，_______________________________;憧憬未來(lái)，老年人是一道風(fēng)景。人，都是要老的。老年人的昨天，就是我們的今天;老年人的今天，就是我們的明天。尊老的家庭是和諧的家庭，_______________，尊老的民族是進(jìn)步的民族。
9、自選話題，依照橫線上的比喻形式造句，字?jǐn)?shù)可多可少。文中的比喻物不能再用，橫線前的話可自擬。
只有一種死，永遠(yuǎn)也不代表毀滅，那就是：自落的花，成熟的果，發(fā)芽的種，落地的葉。
____________________________________
10、仿照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整。(不要求與原句字?jǐn)?shù)相同)(6分)
C形的月亮
一個(gè)孤零零的字母
寫在墨藍(lán)色的天幕上
11、仿照下面的詩(shī)句，選擇新的寫作對(duì)象，另寫一組句子。(不要求與原句字?jǐn)?shù)相同)(4分)
原作：仿寫：
路邊的那一潭死水， _______________
無(wú)紋無(wú)波。 _______________
我不要這樣的生活! 我不要這樣的生活!
要么就卷入長(zhǎng)江大海， _______________
要么就去無(wú)聲地滋潤(rùn)田禾。 _______________
12、?仿照下列句式，續(xù)寫兩個(gè)句子，使之與前文組成意義相關(guān)的句子。(4分)
能買到佳肴，不能買到胃口;
能買到藥品，不能買到健康;
_______________，_______________;
_______________，_______________。
13、按語(yǔ)言連貫、句式相近的要求，完成下列填空。(4分)
“春天和青春，這是生命中兩片最美的風(fēng)景。
春天鋪展在我們身外， ① _____________________，青春， ②_________________________，時(shí)時(shí)鼓蕩著活力。”
詩(shī)人在這里緊扣春天和青春的相似特點(diǎn)，提示出它們共同的魅力，激勵(lì)人們要像迎接春天那樣迎接青春，要像 ③ ，雙重的意蘊(yùn)，一樣的主旨，耐人尋味，催人奮進(jìn)。
14、依照劃線句子的句式，寫一個(gè)意義連貫、句式相同的句子。(4分)
貧苦和磨難是人們不愿接受的，但又注定是有些人無(wú)法逃避的。它是殘酷的——令有些人一蹶不振，消沉墮落;它是 ?？梢?，貧困與磨難并不可怕，可怕的是人們精神上的貧困，意志的崩潰。
15、請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫兩句話，要求所填句子與前后句內(nèi)容、句式一致。(4分)
沒有悲劇就沒有悲壯，沒有悲壯就沒有崇高。雪峰是偉大的，因?yàn)闈M坡掩埋著登山者的遺體;___________ __________ ;_______ _______ ;人生是偉大的，因?yàn)橛邪装l(fā)，有訣別，有無(wú)可奈何的失落。
16、在橫線處填寫恰當(dāng)?shù)木渥?，?gòu)成前后連貫、合理的排比句。(4分)
人的一生像金，要?jiǎng)傉?，人格須挺?________，________，________;人的一生像水，要靈活，方法須隨和;________，________，________;人的一生像土，要本色，作風(fēng)須樸實(shí)。
17、仿照下面例句，從ABCD四個(gè)英文字母中選取一個(gè)，以”青春”為話題，展開想象和聯(lián)想，寫一段運(yùn)用了比喻修辭格、意蘊(yùn)豐富的話，要求不少于30字。(4分)
例句：
E是書架，是智慧。沒有書的青春是不開的花。青春如果不與書結(jié)緣，就失去了和世界上無(wú)數(shù)優(yōu)秀的人交流的機(jī)會(huì)。讓我們與書為伴吧，而不要讓書只成為一種擺設(shè)。
18、根據(jù)下面語(yǔ)句的格式，仿造兩句話，一起構(gòu)成排比句，要求與前一句子意思相銜接(4分)
大廈魏然屹立，是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱，理想就是人生大廈的支柱。
19、在下面畫線處填上恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，組成前后內(nèi)容一致、句式對(duì)應(yīng)、修辭相同的語(yǔ)段。(4分)
生命是一張唱片，歲月是轉(zhuǎn)動(dòng)的唱盤，我們的一言一行便是刻針的顫動(dòng)。有的人活力充沛，留下的是一曲熱門音樂; ， ;有的人恬淡安適，留下的是一闕柔婉夜曲。有的人以高亢沸騰的音符，戛然而止; ， ;有的人以幽邈淡遠(yuǎn)的旋律，悄然而逝。
20、自選話題，仿照下面句子的形式和修辭，寫一組排比句。(5分)
一個(gè)坦蕩的人并非沒有煩惱，只不過(guò)他善于把煩惱當(dāng)作一陣清風(fēng)一刮而去;一個(gè)坦蕩的人并非沒有憂傷，只不過(guò)他善于把憂傷化為希望的力量;一個(gè)坦蕩的人并非沒有痛苦，只不過(guò)他善于把痛苦的痕跡演變成前進(jìn)的軌道。
一個(gè)________的人_____________
答案：
2、生命是一艘航船，你必須弄清到達(dá)的目的地和航行路線，這樣才能把握好船舵，不迷失方向;生命是一張網(wǎng)頁(yè)，你必須知道書寫的內(nèi)容和如何安排版面，這樣才能編輯自如，展現(xiàn)自己的才華。②人口普查登記今日全面展開。
3、是一線陽(yáng)光，哪怕是照亮了一分黑暗!是一顆螺絲釘，哪怕是擰在最不起眼的地方!
4、①縱使黑夜吞噬了一切②還有希望的綠洲存在③只要明天還在
5、也許你無(wú)法擁有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪;也許你無(wú)法擁有遼闊的草原，但是你可以做執(zhí)著的綠壁。
6、(1)短暫得像一支樂曲，可是樂曲雖然結(jié)束了，卻用激昂的旋律振奮人心。(4分)
(2)但無(wú)數(shù)運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)事業(yè)是永恒的。(2分)
7、(1)又把擁有的遺棄。(2)是還沒有擁有的東西
8、把握今朝，老年人是一面旗幟;尊老的社會(huì)是文明的社會(huì)。
9、示例：在人世間，只有精神是不死的，它如同：巍巍的高山，滔滔的大海，灼灼的陽(yáng)光，皎皎的明月，無(wú)形的春風(fēng)
10、①盤旋而上的山道/一條曲折有致的綢帶/纏繞在青山之中
?、诤缧蔚氖瘶?一條天使遺忘的絲帶/連接了河的這邊與那邊
③人形的雁群/一個(gè)醒目的漢字/浮動(dòng)在桔紅色的云霞間
?、茯蝌綘畹淖V號(hào)/幾個(gè)跳躍著的生命/貫穿于一曲美妙動(dòng)聽的樂章中
11、墻壁上的那幅肖像，/不哭不樂。/我不要這樣的生活!/要哭就哭出眼淚，/要樂就樂出性格。
12、?例如：能買到文憑，不能買到知識(shí);能買到選票，不能買到尊敬。
13、(1)處處充滿著生機(jī)(1分)，(2)洋溢在我們體內(nèi)(1分)，(3)珍惜青春那樣珍惜春天
14、公平的——使有些人奮發(fā)搏擊，名垂青史。
15、①大海是偉大的，因?yàn)樘幪幤≈臍埡?②登月是偉大的，因?yàn)橛刑魬?zhàn)者號(hào)的隕落。
16、人的一生像木，要充實(shí)，內(nèi)涵須深刻;人的一生像火，要熱情，態(tài)度須誠(chéng)摯。
17、仿照下面例句，從ABCD四個(gè)英文字母中選取一個(gè)，以”青春”為話題，展開想象和聯(lián)想，寫一段運(yùn)用了比喻修辭格、意蘊(yùn)豐富的話，要求不少于30字。(4分)
例句：
E是書架，是智慧。沒有書的青春是不開的花。青春如果不與書結(jié)緣，就失去了和世界上無(wú)數(shù)優(yōu)秀的人交流的機(jī)會(huì)。讓我們與書為伴吧，而不要讓書只成為一種擺設(shè)。
18、)航船破浪前進(jìn)，是因?yàn)橛袑?dǎo)航的羅盤，理想就是人生航船的羅盤。列車高速行駛，是因?yàn)橛袕?qiáng)大的動(dòng)力，理想就是人生列車的動(dòng)力。
20、一個(gè)自信的人并非沒有怯懦，只不過(guò)他善于把怯懦當(dāng)作一片流云一揮而散;一個(gè)自信的人并非沒有畏懼，只不過(guò)他善于把畏懼化作信心的砝碼;一個(gè)自信的人并非沒有失敗，只不過(guò)他善于把失敗的壓力變?yōu)榍斑M(jìn)的動(dòng)力。
看過(guò)"高考語(yǔ)文仿寫訓(xùn)練習(xí)題 "的還看了: