高三語文基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練題及答案
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高三語文基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練一
1.下列詞語中,加點(diǎn)的字讀音全都正確的一組是
A. 旋(xuán)轉(zhuǎn) 殄(tiǎn)滅 蔭(yìn)涼 應(yīng)(yìng)有盡有
B.劃(huà)價(jià) 頷(hàn)首 勁(jìn)爆 天遂(suì)人愿
C. 卸載(zǎi) 逮(dài)捕 間(jiàn)隙 牽強(qiáng)(qiǎng)附會(huì)
D. 道行(héng) 水泵(bèng) 瘙(sào)癢 逢場(chǎng)(ch?ng)作戲
2.下列各句中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是
A."羲和"系統(tǒng)建成后,可實(shí)現(xiàn)室內(nèi)外偕同實(shí)時(shí)精密定位,具備室外亞米級(jí)、城市室內(nèi)優(yōu)于3米的無縫定位導(dǎo)航能力和業(yè)務(wù)可控的億級(jí)用戶在線位置服務(wù)能力。
B. 身為書畫家、李經(jīng)梧大師入室弟子的梅墨生駁斥當(dāng)今太極拳"怪"象時(shí)說,是功利化的社會(huì)、功利化的時(shí)尚造成了許多急功近利的現(xiàn)象,他提醒人們有必要辨別真?zhèn)巍?/p>
C. 然而作為消費(fèi)者的網(wǎng)友卻不賣賬,有網(wǎng)友指出,蒙牛沒錯(cuò),它以中文對(duì)國(guó)人表白"只為點(diǎn)滴幸福",以英文告訴世界"毫無幸福",表明蒙牛根本不關(guān)注我們的幸福。
D.美中貿(mào)易全國(guó)委員會(huì)10日公布的一項(xiàng)報(bào)告顯示,美國(guó)公司繼續(xù)在中國(guó)市場(chǎng)實(shí)現(xiàn)銷售和營(yíng)利的強(qiáng)勁增長(zhǎng),三分之二的美國(guó)公司認(rèn)為過去一年它們?cè)谥袊?guó)的營(yíng)收增幅超過10%。
3.下列各句中,加點(diǎn)的詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是
A.鑒于拿燃燒瓶、扔汽油彈等對(duì)抗性表達(dá)方式有諸多弊端,老百姓開始相信依法維護(hù)自己的權(quán)利要好得多。破天荒的,拆遷戶張華當(dāng)選為"湖南年度法治人物"。
B.2012杭州太子灣花展共引進(jìn)50余種郁金香品種,數(shù)量比去年增加整整10萬枝,屆時(shí)郁金香、櫻花齊開放,整個(gè)公園都將色彩斑斕,真讓人感受到了什么叫如花似錦。
C.我們也希望盡全力幫助麥蒂適應(yīng)在CBA的生活,延續(xù)他的籃球生涯,這一年的合作做得好一些,然后希望他下一年還能來青島,長(zhǎng)此以往,也希望他能幫助青島隊(duì)沖擊總冠軍。
D.中秋國(guó)慶雙節(jié)期間,不少大中型商廈為了促銷貼出這樣的廣告:凡在本店購(gòu)貨滿500元者,本店將惠贈(zèng)一份精美的禮品。
4.下列各項(xiàng)中,沒有語病的一項(xiàng)是
A.專家提出:許多國(guó)家在調(diào)整退休年齡時(shí)都要預(yù)先若干年向社會(huì)公告,對(duì)不同群體采取差別政策,并以"小步慢走"實(shí)施,以減少負(fù)面影響。
B.綠草如茵的平原、枝繁葉茂的大樹、蜿蜒流淌的清泉、鄉(xiāng)間小屋用花草精心裝飾、時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的叢林……陰霾的清晨,達(dá)西先生走出自己美麗的莊園,走向伊麗莎白的家。
C.當(dāng)務(wù)之急是日方應(yīng)正視當(dāng)前中日關(guān)系的嚴(yán)峻局面,承認(rèn)釣魚島主權(quán)爭(zhēng)議,糾正侵犯中國(guó)主權(quán)的錯(cuò)誤做法,回到談判解決釣魚島問題的軌道上來。
D.法新社評(píng)價(jià)稱,莫言的作品巧妙避開了時(shí)下的各種問題,通過一個(gè)個(gè)匪夷所思的黑色幽默故事,人們?nèi)?a href='http://www.yishupeixun.net/fwn/fansi/' target='_blank'>反思社會(huì)發(fā)展過程中的一些問題。
5.請(qǐng)用一句話概括下面這段文字的主要信息。(不超過20個(gè)字)(3分)
加利福尼亞大學(xué)醫(yī)學(xué)院的科學(xué)家蒂莫西o布朗說:"我們已經(jīng)在人類大腦中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)類似'時(shí)鐘'的東西,也就是一種成熟的生物信號(hào),這種信號(hào)能夠很好地捕捉到人們的年齡差異。"大腦內(nèi)部存在一個(gè)"時(shí)鐘",通過對(duì)大腦掃描便可準(zhǔn)確獲知一個(gè)人的真實(shí)年齡,誤差不會(huì)超過1歲。布朗利用核磁共振成像對(duì)885名3到20歲的人進(jìn)行了大腦掃描,其目的是為了確定人類大腦內(nèi)部的231處生物標(biāo)記,把這些生物標(biāo)記結(jié)合起來就可以確定一個(gè)人的真實(shí)年齡,精確度超過92%。
6.針對(duì)下面材料中相關(guān)方面所謂"保護(hù)性拆除"的說法予以駁斥,要求恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法,不超過40個(gè)字。(4分)
梁思成、林徽因故居被"維修性拆除"余音未了,網(wǎng)友又爆料重慶蔣介石行營(yíng)被"保護(hù)性拆除"。針對(duì)公眾的質(zhì)疑,相關(guān)方面的回應(yīng)稱,正在進(jìn)行的拆除性施工,是文物保護(hù)項(xiàng)目的一部分,是對(duì)舊址的"保護(hù)性拆除"。
7.新修訂的《老年人權(quán)益保障法》擬規(guī)定"與老年人分開居住的贍養(yǎng)人,要經(jīng)??赐蛘邌柡蚶先?quot;?!督K省老年人權(quán)益保障條例》中規(guī)定,"有獨(dú)立生活能力的成年子女要求老年人經(jīng)濟(jì)資助的,老年人有權(quán)拒絕。"從倡導(dǎo)"常回家看看",到禁止子女"啃老",親情的柔軟,每每遭遇法律的強(qiáng)硬。
對(duì)于"親情入法"背后,有人認(rèn)為這是中華傳統(tǒng)孝悌觀念被淡化的必然,也有人認(rèn)為是現(xiàn)代惟物質(zhì)經(jīng)濟(jì)侵蝕下的無奈,更有人認(rèn)為這是法律和道德缺位的后果……你同意哪一種看法呢?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。要求觀點(diǎn)明確,分析合理。(5分)
參考答案:
1.D(A應(yīng)(yīng)有盡有 B勁(jìng)爆C卸載zài )
2.B(A協(xié)同 C買賬D贏利或盈利)
3.A(A鑒于:用在表示因果關(guān)系的復(fù)句中前一分句行為的依據(jù)、原因或理由。B如花似錦:形容風(fēng)景、前程等十分美好。用在此處屬望文生義。C長(zhǎng)此以往:老是這樣下去(多就不好的情況說)。用在此處不恰當(dāng)。D .惠贈(zèng):敬辭,指對(duì)方贈(zèng)予財(cái)物,此處應(yīng)為"敬贈(zèng)",是"贈(zèng)送"的意思。)
4、C (A、"并以'小步慢走'"后缺少中心語"的方式"。B、并列短語結(jié)構(gòu)應(yīng)一致。"鄉(xiāng)間小屋用花草精心裝飾"應(yīng)改為"用花草精心裝飾的鄉(xiāng)間小屋"。D"人們?nèi)シ此忌鐣?huì)發(fā)展過程中的一些問題"前加"讓"
5. 人腦"時(shí)鐘"(生物標(biāo)記)能準(zhǔn)確反映真實(shí)年齡。("人腦"1分;"時(shí)鐘"或"生物標(biāo)記"1分;"反映"、"確定"或"獲知"1分;"真實(shí)年齡"1分)
6. 示例1:這是冠冕堂皇的托詞和借口!實(shí)際上是借保護(hù)之名,行毀壞之實(shí)。(對(duì)偶)
示例2:這簡(jiǎn)直是滑天下之大稽!既然拆除,何來保護(hù)?(反問)(評(píng)分建議:要求駁斥在理,修辭恰當(dāng)。內(nèi)容2分,修辭1分,共3分。)
7. 例:我認(rèn)為這體現(xiàn)法律和道德的缺位。如果法律對(duì)"子女不回家"或者"啃老"無動(dòng)于衷,它們就會(huì)成為一種普遍的社會(huì)價(jià)值觀念。"親情入法"是一種對(duì)社會(huì)主體價(jià)值觀念的引導(dǎo),是法律道德的回歸。(觀點(diǎn)態(tài)度1分,能聯(lián)系生活實(shí)際2分,語言表達(dá)連貫準(zhǔn)確2分)
高三語文基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練二
1、依次填入下列橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
當(dāng)今社會(huì) ,總有那么一些不知敬畏是何物的人,他們不敬生命,不敬自然不敬律令不敬傳統(tǒng)不敬歷史不敬民意不敬信仰,完了還 :“人不為己,天誅地滅!”對(duì)于這種現(xiàn)象,要想 ,除了喚醒人們的敬畏意識(shí),更重要的,是要健全制度、完善管理。
A、魚目混珠 振振有詞 揚(yáng)揚(yáng)止沸
B、魚龍混雜 侃侃而談 揚(yáng)揚(yáng)止沸
C、魚龍混雜 振振有詞 釜底抽薪
D、魚目混珠 侃侃而談 釜底抽薪
2、依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
?、僭谀腔?唐的十年中間,說謊的藝術(shù)發(fā)展到了 的程度,謊言變成了真理,說真話倒犯了大罪。
?、谧匀詠恚L(fēng)騷之后,馳驅(qū)屈宋,鞭撻揚(yáng)馬, ,只有你一人而已。
?、劭鬃拥茏?者七十多人,其中誰是最賢能的呢?
A.登堂入室 登峰造極 千古獨(dú)步 B.登堂入室 千古獨(dú)步 登峰造極
C.登峰造極 千古獨(dú)步 登堂入室 D.千古獨(dú)步 登堂入室 登峰造極
3.(2014課標(biāo)全國(guó)Ⅱ,14,3分)下列各句中,沒有語病的一句是( )
A.他在新作《世界史》的前言中系統(tǒng)地闡述了世界是個(gè)不可分割的整體的觀念,并將相關(guān)理論在該書的編撰中得到實(shí)施。
B.作為一名語文老師,他非常喜歡茅盾的小說,對(duì)茅盾的《子夜》曾反復(fù)閱讀,一直被翻得破爛不堪,只好重新裝訂。
C.《舌尖上的中國(guó)》這部風(fēng)靡海內(nèi)外的紀(jì)錄片,用鏡頭展示烹飪技術(shù),用美味包裹鄉(xiāng)愁,給觀眾帶來了心靈的震撼。
D.如果我們能夠看準(zhǔn)時(shí)機(jī),把握機(jī)會(huì),那么今天所投資百萬元帶來的效益,恐怕是五年后投資千萬元也比不上的。
4.(2014遼寧,14,3分)下列各句中,沒有語病的一句是( )
A.一切兒童文學(xué)作品都應(yīng)該永遠(yuǎn)持著守護(hù)童年的立場(chǎng),遵循兒童思維發(fā)展規(guī)律,富有豐富的想象力,充滿愛與希望,傳遞古老傳統(tǒng)中的善與美。
B.在深化改革的關(guān)鍵階段,我們是否能夠保持積極的精神狀態(tài),關(guān)系到我省經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,關(guān)系到全省人民的福祉,就必須防止“精神懈怠”。
C.自從實(shí)施飛行員培訓(xùn)計(jì)劃后,學(xué)員報(bào)名十分踴躍,有航空愛好者,有想開飛機(jī)節(jié)省時(shí)間的企業(yè)家,還有一些家長(zhǎng)想給孩子增加一項(xiàng)實(shí)用技能。
D.今年,遼寧農(nóng)信繼續(xù)推進(jìn)“陽光信貸工程”,致力于為農(nóng)戶打造公開透明、規(guī)范高效的信貸綠色通道,切實(shí)解決廣大農(nóng)民“貸款難”的問題。
5、在下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
自宋元至明清,清明節(jié)除了要祭掃家墓,還要在門楣、窗戶上插上柳條。---, 。 , , , 。
?、龠_(dá)到人丁興旺、身體健康的目的 ②于是在郊游踏青時(shí)
?、鬯愠闪巳祟?a href='http://www.yishupeixun.net/zixun/wenhua/' target='_blank'>文化中生命力的象征
?、苋藗兤笈螌⑦@種生命力轉(zhuǎn)移到自家門庭和家庭成員身上
?、莶粫?huì)忘記順便折一些柳條回來 ⑥由于柳樹最先送來春的消息并且具有旺盛的生殖力
A.⑥③④①②⑤ B.②⑤①④⑥③ C.②④⑥③①⑤ D.⑥④②⑤③①
6.依次填入下面一段文字橫線上的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
塔里木河是一條河岸散亂的河流,夏季過去,洶涌的河水已變得平靜和細(xì)瘦。 。 。 。 , 。 。
?、?河的兩岸,是密密麻麻的胡楊樹林
② 喜歡這些樹,視它們?yōu)樯咸煺资窘o人類的精神榜樣
?、?然,它們也許已經(jīng)死去,年復(fù)一年的風(fēng)沙,折斷了樹枝,剝開了樹皮
?、?些樹,多數(shù)已經(jīng)飄落了黃色的葉子,呈現(xiàn)出一種剛勁和蒼涼
⑤可是樹的殘干依然挺立,像是一群強(qiáng)悍的舞者,向天空和大地頑強(qiáng)地傾訴著它們的意志和信念
?、捃囎酉蚯埃艿臉淞?,漸次變得稀疏。獨(dú)立的樹木,有的如石雕,有的如銅鑄
A. ①②③⑤④⑥ B.⑥①④②⑤③ C.⑥④①③②⑤ D. ①④⑥③⑤②
參考答案:
1、C 魚目混珠:比喻以假亂真,以次充好。
魚龍混雜:比喻壞人和好人混在一起。
振振有詞:形容理由似乎很充分,說個(gè)不休,含貶義。
侃侃而談:形容說話理直氣壯,從容不迫,含褒義。
揚(yáng)揚(yáng)止沸:比喻辦法不徹底,不能從根本上解決問題。
釜底抽薪:比喻從根本上解決問題。
2、C 登峰造極:造詣達(dá)到最高頂峰,無以復(fù)加,泛指到了極點(diǎn)。
登堂入室:學(xué)識(shí)、技藝由淺入深,逐步達(dá)到很高的成就。
千古獨(dú)步:指獨(dú)具風(fēng)格,無與倫比,形容造詣之深。
3.C A.搭配不當(dāng),“理論”與“實(shí)施”不搭配。B.“一直被翻得破爛不堪”一句暗換主語。D.語序不當(dāng),“所”字應(yīng)放在“帶來的效益”之前。
4.D A.搭配不當(dāng),主語“作品”與謂語不搭配,可將“作品”改為“作家”。B.搭配不當(dāng),兩面對(duì)一面;關(guān)聯(lián)詞使用也不當(dāng),把“就”改為“所以”。C.語序不當(dāng),最后一句應(yīng)該是“還有一些想給孩子增加一項(xiàng)實(shí)用技能的家長(zhǎng)”。
5、【答案】A 解說略。
6.【答案】D 【解析】這一段話出自雷抒雁《彩色的荒漠》。答題時(shí)注意關(guān)鍵詞和邏輯關(guān)系。根據(jù)邏輯關(guān)系,應(yīng)先說河水再說河岸,所以①應(yīng)當(dāng)放在第一空。④中的“這些樹”指代①中的“胡楊樹林”,所以緊接在④的后面。③⑤構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,所以⑤緊接在③的后面。③中的“它們”指代⑥的“獨(dú)立的樹木”,所以緊接在⑥的后面。②為承接⑤的抒情總結(jié)句,宜放在最后。所以正確的排序是①④⑥③⑤②,選D。
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