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高三語(yǔ)文《林教頭風(fēng)雪山神廟》同步練習(xí)題及答案

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高三語(yǔ)文《林教頭風(fēng)雪山神廟》同步練習(xí)題及答案

  考試是檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要手段和方法,考前需要做好各方面的知識(shí)儲(chǔ)備。為鞏固課堂學(xué)習(xí),進(jìn)行相應(yīng)的課堂同步練習(xí)是很有必要的。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高三語(yǔ)文《林教頭風(fēng)雪山神廟》同步練習(xí)題,希望對(duì)大家有所幫助!

  高三語(yǔ)文《林教頭風(fēng)雪山神廟》同步練習(xí)題

  一、基礎(chǔ)題

  1.下列詞語(yǔ)的讀音有兩處錯(cuò)誤的一組是(  )

  A.塑料sùliào 暫時(shí)zànshí 紙屑zhǐxiè  胳臂gēbei

  B.擦拭cāshì  察覺(jué)chájué  攛掇cuànduo  串珠chuànzhū

  C.血壓xuèyā  檔次dǎngcì  鯽魚(yú)jìyú   體己tīji

  D.處理chùlǐ  掠奪lüèduó  享受xiǎngshòu  盡快jìnkuài

  2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是(  )

  A.蔥蘢 絆腳石 怨天尤人 一如既往

  B.迄今 名信片 提綱挈領(lǐng) 老成持重

  C.幅射 照相機(jī) 有恃無(wú)恐 竭澤而漁

  D.氣概 座右銘 滿(mǎn)腹經(jīng)綸 世外桃園

  3.依次填入下列個(gè)句橫線(xiàn)處的詞句,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(  )

 ?、僭儋p讀古代詩(shī)詞時(shí),我們耳邊常會(huì)響起詩(shī)人們放達(dá)的歌聲,“”就是這種情懷的體現(xiàn)。

  ②小王設(shè)計(jì)的方案終于獲得了通過(guò),他難以自己喜悅的心情,忽地站起來(lái)大呼:“成功了!”

 ?、廴欢?,我從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)父親的生日在那一天,沒(méi)有為他慶祝過(guò)一次生日這一切都已成為無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。

  A.老夫聊發(fā)少年狂控制竟/更       B.暮靄沉沉楚天闊抑制卻/也

  C.老夫聊發(fā)少年狂克制卻/也      D.暮靄沉沉楚天闊克制竟/也

  4.句中成語(yǔ)使用完全正確的選項(xiàng)是:(  )

  (A)現(xiàn)今社會(huì)流行犬馬之養(yǎng),飼養(yǎng)寵物大行其道。

  (B)動(dòng)物園中的無(wú)尾熊,一見(jiàn)到尤加利樹(shù),就立刻行將就木,準(zhǔn)備飽餐一頓。

  (C)老高不務(wù)正業(yè),行搶為生,兒子又克紹箕裘,擄人勒贖,終至父子同時(shí)鋃鐺下獄。

  (D)緋聞纏身的影星,提起自己的拍片計(jì)畫(huà),說(shuō)得頭頭是道;一詢(xún)及緋聞事件,立刻閃爍其詞,顯得諱莫如深。

  5.下列各項(xiàng)中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是:(  )

  A.她因不堪忍受雇主的歧視和侮辱,便投訴《人間指南》編輯部,要求編輯部幫她伸張正義,編輯部對(duì)此十分重視。

  B.老陳嚴(yán)肅而誠(chéng)懇地說(shuō):“說(shuō)實(shí)話(huà),那些越足年輕的時(shí)候有一腔熱血,到歲數(shù)大了,就越是不愿承認(rèn)自己老了。”

  C.大李慌忙站起身說(shuō):“小米你千萬(wàn)別再‘李大爺李大爺’這么叫了,我聽(tīng)著不自在。喲,找你李大爺有什么事……嘿,你瞧,把我也繞進(jìn)去了。”

  D.三妹拉著葛姐的手說(shuō),她老家在偏遠(yuǎn)的山區(qū),因?yàn)楹图依镔€氣才跑到北京打工的,接著她又哭泣起自己的遭遇來(lái)。

  6.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(  )

  A、球迷也希望中國(guó)有更好的前鋒頂上來(lái),是張玉寧?是李毅?還是山東的李金羽?恐怕都不是,至少?lài)?guó)足目前還沒(méi)有這樣的前鋒。

  B、《說(shuō)文解字》解釋“讀”的含義是指出:“讀,誦也。”也就是說(shuō),讀,是出聲的閱讀和背誦。

  C、令狐沖在原著中是個(gè)追求自由的人,他不想陷入所謂的正邪之爭(zhēng),但“央笑”(網(wǎng)友這樣稱(chēng)呼中央電視臺(tái)拍攝的《笑傲江湖》。)卻將其改編成一個(gè)逐漸覺(jué)悟的“革命者”了。

  D、為了切實(shí)解決開(kāi)發(fā)區(qū)過(guò)多過(guò)濫的問(wèn)題,國(guó)家發(fā)改委、國(guó)土資源部、建設(shè)部、商務(wù)部最近發(fā)出了“關(guān)于清理整頓現(xiàn)有各類(lèi)開(kāi)發(fā)區(qū)的具體標(biāo)準(zhǔn)和政策界限的通知”。

  二、課內(nèi)閱讀:

  (一)閱讀下文,回答下列問(wèn)題

  林沖大怒,離了李小二家。先去街上買(mǎi)把解腕尖刀,帶在身上。前街后巷,一地里去尋。李小二夫妻兩個(gè)捏著兩把汗。當(dāng)晚無(wú)事。次日天明起來(lái),洗漱罷,帶了刀,又去滄州城里城外,小街夾巷,團(tuán)團(tuán)尋了一日。牢城營(yíng)里,都沒(méi)動(dòng)靜。林沖又來(lái)對(duì)李小二道:“今日又無(wú)事。”小二道:“恩人,只愿如此。只是自放仔細(xì)便了。”林沖自回天王堂,過(guò)了一夜,街上尋了三五日,不見(jiàn)消耗,林沖也自心下慢了。

  1.林沖為什么帶刀尋找了幾天仇人,為什么后來(lái)也自心下慢了?反應(yīng)了他什么樣的性格?

  2.這把解腕尖刀最終派上用場(chǎng)了嗎?

  3.作者的行文構(gòu)思對(duì)你有什么啟示?

  (二)閱讀下列文段,回答以下問(wèn)題

  再說(shuō)林沖踏著那瑞雪,迎著北風(fēng),飛也似奔到草場(chǎng)門(mén)口開(kāi)了鎖,入內(nèi)看時(shí),只叫得苦。原來(lái)天理昭然,佑護(hù)善人義士。因這場(chǎng)大雪,救了林沖的性命。那兩間草廳,已被雪壓倒了。林沖尋思:“怎地好?”放下花槍、葫蘆在雪里。恐怕火盆內(nèi)有火炭延燒起來(lái),搬開(kāi)破壁子,探半身入去摸時(shí),火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了。林沖把手床上摸時(shí),只拽得一條絮被。林沖鉆將出來(lái),見(jiàn)天色黑了,尋思:“又沒(méi)把火處,怎生安排?”想起:“離了這半里路上,有一古廟,可以安身。我且去那里宿一夜,等到天明,卻作理會(huì)。”把被卷了,花槍挑著酒葫蘆,依舊把門(mén)拽上,鎖了,望那廟里來(lái)。

  入得廟門(mén),再把門(mén)掩上,傍邊止有一塊大石頭,掇將過(guò)來(lái),靠了門(mén)。入得里面看時(shí),殿上塑著一尊金甲山神,兩邊一個(gè)判官,一個(gè)小鬼,側(cè)邊堆著一堆紙。團(tuán)團(tuán)看來(lái),又沒(méi)鄰舍,又無(wú)廟主。林沖把槍和酒葫蘆放在紙堆上,將那條絮被放開(kāi)。先取下氈笠子,把身上雪都抖了,把上蓋白布衫脫將下來(lái),早有五分濕了,和氈笠放在供桌上。把被扯來(lái),蓋了半截下身。卻把葫蘆冷酒提來(lái)慢慢地吃,就將懷中牛肉下酒。

  1.林沖摸火種體現(xiàn)了他性格的哪一方面?

  2.火種被雪水浸滅與下文有什么聯(lián)系?

  3.大石頭在行文組織中起到了什么作用?

  三、開(kāi)放題設(shè)計(jì)

  閱讀下文,完成第1——5題。(18分)

  ⑥新剪紙還有一個(gè)顯著特點(diǎn),是朝著精細(xì)化、高檔化、豪華化發(fā)展,新剪紙不僅雕刻要求精工,有的細(xì)若發(fā)絲,曲若流水,千變?nèi)f化,而且以大紅和金色的紙張為主要材料,配以彩紙襯托,艷麗多彩,益顯華貴。在設(shè)計(jì)上融入現(xiàn)代化工藝設(shè)計(jì)趣味,具有時(shí)代性,與現(xiàn)代家庭的室內(nèi)裝潢能夠協(xié)調(diào)起來(lái),那些高檔和榮華類(lèi)型的剪紙,不僅平添節(jié)慶氣氛,更增加了室內(nèi)的富麗感,受到現(xiàn)代家庭尤其是年輕人的歡迎,特別是年年都有一大批新

  圖樣出現(xiàn),加上彩色剪紙和“梅蘭竹菊”等類(lèi)似文人畫(huà)的幽雅題材的畫(huà)面,這對(duì)人們就更有吸收力了。

  1、剪紙藝術(shù)的產(chǎn)生主要是為了滿(mǎn)足(2分)(  )

  A、社會(huì)物質(zhì)生活的需求   B、社會(huì)藝術(shù)情趣的需求

  C、社會(huì)精神生活的需求   D、社會(huì)價(jià)值取向的需求

  2、以下說(shuō)法正確的兩項(xiàng)是(6分)(  )

  A、剪紙藝術(shù)遍及我國(guó)城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村的主要原因是表現(xiàn)了勞動(dòng)群眾的聰明才智。

  B、民間剪紙中很少出現(xiàn)悲苦凄涼一類(lèi)的題材是由于當(dāng)時(shí)社會(huì)穩(wěn)定、百姓安居樂(lè)業(yè)。

  C、民間藝術(shù)家創(chuàng)作了豐富多樣的剪紙圖案,其價(jià)值就在于具有強(qiáng)烈的裝飾性。

  D、傳統(tǒng)剪紙中的窗花如“窗越”、“氣眼”等,已難以適應(yīng)當(dāng)今民居的窗戶(hù)結(jié)構(gòu)。

  E、第③段介紹了剪紙藝術(shù)的歷史、題材,闡述了傳統(tǒng)剪紙需要革新的原因。

  F、生肖屬相是傳統(tǒng)的剪紙藝術(shù)的主要題材,如“金雞進(jìn)財(cái)”,讓人感到既親切又應(yīng)時(shí)。

  3、通觀(guān)全文,剪紙藝術(shù)經(jīng)久不變的主要原因是(3分)

  (1)

  (2)

  4、從全文看,民間剪紙?jiān)趦蓚€(gè)方面“體現(xiàn)了人類(lèi)藝術(shù)最基本的審美觀(guān)念”(3分)

  內(nèi)容:

  形式:

  5、你將受邀參加全國(guó)民間工藝研討會(huì),請(qǐng)就如何振興剪紙藝術(shù)準(zhǔn)備一份發(fā)言提綱(4分)

  參考答案:

  一、1、D2、A3、B4、D5、C6、B

  二、(一)1、對(duì)追殺他的仇人恨之入骨,必欲殺之而后快,但久尋不見(jiàn),認(rèn)為危險(xiǎn)已去,又過(guò)起了隨遇而安的日子。性格中既有疾惡如仇的剛烈血性,又有隨遇而安、不與人爭(zhēng)的精神。

  2、在痛宰陸虞候時(shí)派上了用場(chǎng)。

  3、作文不設(shè)一無(wú)用之物,不說(shuō)一句廢話(huà),每一物品都在行文中具有不可或缺的作用。

  (二)1、做事細(xì)心,對(duì)工作責(zé)任感強(qiáng),怕火種燃起來(lái)燒了草料場(chǎng)。也反映了他安于現(xiàn)狀,對(duì)朝廷存有幻想,不想反抗。

  2、說(shuō)明下文草料場(chǎng)起火并不是火種自燃,而是有人蓄謀陷害林沖。

  3、起到了引起下文的作用,為后來(lái)陸虞候進(jìn)不了廟而在外面討論被林沖知道詳情進(jìn)而怒殺三人被逼上梁山的造反行為做了巧妙的鋪墊。

  三、1、C2、D E

  3、(1)能滿(mǎn)足不同時(shí)代群眾精神生活的需要(2)工具簡(jiǎn)便,材料普及,技法易于掌握(3)從形式到內(nèi)容不斷革新

  4、要點(diǎn):內(nèi)容:表現(xiàn)勞動(dòng)者對(duì)理想與美好生活的追求  形式:追求豐富多彩的式樣

  5、要求:建議合理,措施可行,富有創(chuàng)意。
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