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高中語文《游褒禪山記》知識(shí)點(diǎn)歸納

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  高中語文《游褒禪山記》知識(shí)點(diǎn)歸納

  一、通假字

  1. 長(zhǎng)樂王回深父。父,通“甫”,古代對(duì)男子的美稱。

  二、詞類活用

  1. 始舍于其址。 舍:名詞活用為動(dòng)詞,筑舍定居。

  2. 名之曰褒禪。 名:名詞活用為動(dòng)詞,命名,稱呼。

  3.有泉側(cè)出。 側(cè):名詞作狀語,在一側(cè)。

  4.問其深,則其好游者不能窮也。 深:形容詞用作名詞,深度。

  5.好游者亦不能窮也。 窮:形容詞活用為動(dòng)詞。窮盡,走到頭。

  6.而其見愈奇。 見:動(dòng)詞作名詞,見到的景象。

  7.蓋其又深,則其至又加少矣。 至:動(dòng)詞用作名詞,到達(dá)的人。

  8. 火尚足以明也。 明:形容詞用作動(dòng)詞,照明。

  9. 不得極夫游之樂也。 極:形容詞作動(dòng)詞,盡情享受。

  10.而世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)。 險(xiǎn)遠(yuǎn):形容詞用作名詞,險(xiǎn)遠(yuǎn)的地方。

  11. 世之謬其傳而莫能名者,何可勝道也哉。

  l 謬:形容詞的使動(dòng)用法,弄錯(cuò),使……錯(cuò)。

  l 傳:動(dòng)詞作名詞,流傳的文字。

  l 名:名詞作動(dòng)詞,說明白。

  三、文言固定句式

  1. 其孰能譏之乎? (難道……嗎?)

  2.何可勝道也哉! (哪里……呢!)

  3.此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。 (這就是……的緣故。)

  四、狀語后置句

  1.古人之觀于天地、山川、蟲魚、鳥獸,往往有得。

  五、多義詞

  1. 道

 ?、儆斜偷?路,道路)

 ?、趲熣撸詡鞯朗軜I(yè)解惑也(道理)

 ?、塾谑菑U先王之道,焚百家之言,以愚黔首(主張)

  ④何可勝道也哉(說,講)

 ?、莶咧灰云涞?方法)

  2.蓋

 ?、偃粘醭龃笕畿嚿w(車蓋)

 ?、苌w其又深,則其至又加少矣(有“大概”的意思)

  3.其

 ?、攀忌嵊谄渲贰?代詞,它的,代華山)

 ?、埔怨势浜竺话U。(代詞,那)

  ⑶距其院東五里。(代詞,那個(gè))

 ?、纫云淠巳A山之陽名之也。(代詞,它)

 ?、善湮穆?。(代詞,它的,代仆碑)

 ?、湿?dú)其為文猶可識(shí)曰“花山”。(代詞,它上面)

 ?、似湎缕綍纾腥獋?cè)出。(代詞,它的,代華山)

 ?、虇柶渖睢?代詞,代上文“有穴窈然”的“穴”,譯作“那個(gè)洞”)

 ?、蛣t其好游者不能窮也。 (代詞,代“好游者”,譯作“那些”)

 ?、稳胫睿溥M(jìn)愈難,而其見愈奇。(“其進(jìn)”的“其”是指代第一個(gè)分句,譯作“那”,“其見”的“其”是指代第一、二分句,也譯作“那”)

  ⑾然視其左右,來而記之者已少。(代詞,它的,代后洞)

 ?、猩w其又深。(代詞,指代后洞,譯作“那”)

  ⒀則其至又加少矣。(代詞,代那些)

 ?、壹绕涑?。(句中語氣助詞,沒有什么實(shí)際意義)

 ?、觿t或咎其欲出者。(代詞,指代“欲出者”,譯作“那”)

  ⒃而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。(第一人稱代詞,自己)

  ⒄以其求思之深而無不在也。(代詞,他們)

  ⒅其孰能譏之乎?(副詞“其……乎”這個(gè)固定格式,用來表示反問,可譯作:難道……嗎?)

 ?、缀笫乐嚻鋫鞫苊?。(代詞,指代那些以訛傳訛的情況,可譯為“那”)

  六、異義詞

  1. 比好游者尚不能十一。

  古義:十分之一。

  今義:數(shù)詞。

  2. 世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀。

  古義:不平常。

  今義:用作表程度的副詞,十分,很。

  3.此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。

  古義:泛指求學(xué)的人,指讀書人。

  今義:特指有專門學(xué)問的人。

  4.此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。

  古義:是代詞“所”與介詞“以”結(jié)合,相當(dāng)于“……的原因”。

  今義:常用來表示因果關(guān)系的連詞。

  5.于是余又嘆焉。

  古義:“于”,介詞,對(duì);“是”,代詞,這件事。為單音詞連用。

  今義:合用為一個(gè)連詞。

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