古人云“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”，及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)是非常重要的必不可少的環(huán)節(jié)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于高中語文《寡人之于國(guó)》知識(shí)點(diǎn)總結(jié)的資料，供您閱讀。

　　高中語文《寡人之于國(guó)》知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

　　(一)通假字

　　1.則無望民之多于鄰國(guó)也/無失其時(shí) 無—毋，不要

　　2.頒白者不負(fù)戴于路矣 頒—斑，花白

　　3.涂不餓莩而不知發(fā) 涂—途，道路 莩—殍，餓死的人

　　(二)詞類活用

　　1.或百步而后止，或五十步而后止：名—動(dòng)，跑五十步，一百步。

　　2.是使民養(yǎng)生喪死無憾也：動(dòng)­—名，活著的人，死了的人。

　　3.五十者可以衣帛矣：名—動(dòng)，穿。

　　4.然而不王者，未之有也：名—動(dòng)，稱王。

　　(三)一詞多義

　　1.于寡人之于國(guó) 對(duì)于

　　則移其民于河?xùn)| 至

　　不求聞達(dá)于諸侯 在

　　趙氏求救于齊 向

　　2.以 請(qǐng)以戰(zhàn)喻 用

　　斧斤以時(shí)入山林 按

　　申之以孝悌之義 把

　　3.之 填然鼓之 襯字，不譯

　　樹之以桑 襯字，不譯

　　頃之，煙炎張?zhí)?音節(jié)助詞，不譯

　　4.勝 谷不可勝食 盡

　　予觀夫巴陵勝狀 美好的

　　日出江花紅勝火 超過

　　此所謂戰(zhàn)勝于朝廷 勝利

　　驢不勝怒，蹄之 能承受

　　5.兵非我也，兵也 兵器

　　必以長(zhǎng)安君為質(zhì)，兵乃出 軍隊(duì)

　　將兵萬人 士兵

　　窮兵黷武 戰(zhàn)爭(zhēng)

　　(四)古今異義

　　1.河內(nèi)兇：古，黃河;今，泛指河流。

　　2.五十者可以衣帛：古，可以以之;今，一個(gè)連詞。

　　(五)重點(diǎn)詞語

　　1.盡心焉耳矣：都是句末助詞，重疊使用，加強(qiáng)語氣。

　　2.無如寡人之用心者：沒有像。

　　3.鄰國(guó)之民不加少：更。

　　4.請(qǐng)以戰(zhàn)喻：請(qǐng)?jiān)试S我，表謙;請(qǐng)回答，請(qǐng)你……，表敬。

　　5.數(shù)罟不入洿池:密;網(wǎng);池塘,洼地積水。

　　6.雞、豚、狗、彘之畜：雞、小豬、狗、豬。

　　7.謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義：謹(jǐn)，謹(jǐn)慎，認(rèn)真從事;庠、序指學(xué)校;教，教化;申，反復(fù)陳述;義，道理。

　　8.而不知發(fā)：打開糧倉(cāng)，賑濟(jì)百姓。

　　9.王無罪歲：歸咎，歸罪;年成。

　　10.七十者可以食肉矣：吃。

　　11.狗彘食人食而不知檢：吃;食物;約束。

　　12. 黎民不饑不寒：黎民、庶人、布衣、黔首、百姓均指平民百姓。

　　(六)特殊句式

　　1.直不百步耳 直……耳 只是……罷了，不過……罷了 固定句式

　　2.未之有也