2017年高考語(yǔ)文文言文特殊句式整理
目前,高三的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始了高考第一輪復(fù)習(xí),在這一階段的復(fù)習(xí)當(dāng)中,我們要注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,牢固的基礎(chǔ)知識(shí)會(huì)為我們今后的深入復(fù)習(xí)打下基礎(chǔ)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于2017年高考語(yǔ)文文言文特殊句式整理的相關(guān)資料,供您閱讀。
2017年高考語(yǔ)文文言文特殊句式整理
文言文特殊句式整理1、判斷句
(1)不用語(yǔ)氣詞,完全由詞序來(lái)體現(xiàn)。例如:
此人力士。
(2)用“為”聯(lián)系主語(yǔ)和謂語(yǔ),表示判斷。例如:
馬超、韓遂尚在關(guān)西,為操后患。
(3)用“是”表判斷。例如:
問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。
巨是凡人,偏在遠(yuǎn)郡……
同行十二年,不知木蘭是女郎。
(4)用副詞“非”“乃”“即”“則”等表判斷。對(duì)否定判斷學(xué)生常易忽略,因此要特別注意。例如:
子非我,安知我不知魚之樂(lè)?(你不是我,怎么知道我不知道魚的快樂(lè)?)
文言文特殊句式整理2、被動(dòng)句
古代漢語(yǔ)表被動(dòng)的句式主要有四種:
(1)用“于”表示被動(dòng)關(guān)系。用介詞“于”引出行為的主動(dòng)者,“于”放到動(dòng)詞后,它的形式是:“動(dòng)詞+于+主動(dòng)者”。例如:
王建禽于秦。(齊王建被秦國(guó)活捉了。禽,通擒)
[簡(jiǎn)析]句中的“于”用在動(dòng)詞“禽”的后邊,引出動(dòng)作行為的主動(dòng)者“秦”,表示被動(dòng)。“于”可譯為“被”。這種被動(dòng)句有兩個(gè)條件:一是主語(yǔ)“王建”是受動(dòng)者。二是句子里有表示被動(dòng)的詞“于”。
(2)用“見(jiàn)”來(lái)表示被動(dòng)關(guān)系。在動(dòng)詞前用“見(jiàn)”或又在動(dòng)詞后加“于”引進(jìn)主動(dòng)者。它的形式是:“見(jiàn)+動(dòng)詞”或者“見(jiàn)+動(dòng)詞+于+主動(dòng)者”。
雖欲強(qiáng)聒,終必不蒙見(jiàn)察。(我雖然想再說(shuō)一些,但考慮不一定被理解)
句中的“見(jiàn)”,用在動(dòng)詞“察”前,表示被動(dòng),“見(jiàn)察”,即“被察”之意。
臣恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙。(我擔(dān)心被您欺騙而對(duì)不起趙國(guó))
(3)用“為”表示被動(dòng)關(guān)系。“為”放在動(dòng)詞前邊引出行為的主動(dòng)者,它的形式是:“為+主動(dòng)者+動(dòng)詞”或者“為+主動(dòng)者+所+動(dòng)詞”。例如:
?、偃舯称溲裕妓?,妻子為戮,無(wú)益于君。(如果背棄了他所說(shuō)的話,我死了,妻子兒女也將被殺,對(duì)君王您也沒(méi)有好處)
?、诿┪轂榍镲L(fēng)所破(草房被秋風(fēng)吹壞了)
(4)用“受”“被”“受……于”表示被動(dòng)關(guān)系。它的形式是:“被(受)+動(dòng)詞”或者“被(受)+動(dòng)詞+于+主動(dòng)者”。例如:
①信而見(jiàn)疑,忠而被謗,能無(wú)怨乎?
“被”用在動(dòng)詞前表被動(dòng)。
②吾不能舉全吳之地,十萬(wàn)之眾,受制于人。
[簡(jiǎn)析]“受……于……”表示被動(dòng),可譯為“被”,“于”引出主動(dòng)者“人”。這種句式數(shù)量較少。
文言文特殊句式整理3、賓語(yǔ)前置
(1)否定句中代詞賓語(yǔ)經(jīng)常前置。
否定句就是有否定詞“不”“毋”“未”“莫”等的句子。在這類句子中,代詞作賓語(yǔ)時(shí),則常常放在動(dòng)詞前面。例如:
①我無(wú)爾詐,爾無(wú)我虞。[我(楚國(guó))不得欺騙你(宋國(guó)),你(宋國(guó))也不要欺騙我(楚國(guó))]
②每自比于管仲、樂(lè)毅,時(shí)人莫之許也。
[簡(jiǎn)析]①句的“爾”“我”,代詞,分別作動(dòng)詞“詐”“虞”的賓語(yǔ),因兩個(gè)分句都是否定句,所以“爾”、“我”分別放在“詐”“虞”的前面,放在否定詞“無(wú)”(毋)的后面。②句的“之”,代詞,指代自比管仲、樂(lè)毅的說(shuō)法,用在否定句中,作動(dòng)詞“許”的賓語(yǔ),放在“許”的前面、否定副詞“莫”的后面。
從上面的例句中可以得出這樣的結(jié)論:否定句中賓語(yǔ)代詞前置,必須具備兩個(gè)條件:第一,賓語(yǔ)必須是代詞,第二,全句必須是否定句,即必須有否定副詞“不、未、毋(無(wú))”等或表示否定的不定代詞“莫”。代詞賓語(yǔ)要放在動(dòng)詞之前否定詞之后。
如果賓語(yǔ)不是代詞,即使是否定句,也不用賓語(yǔ)前置這種格式。例如:
①君子不重傷,不禽二毛。
?、谖唇^鼓音。
?、蹖m婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王。
[簡(jiǎn)析]這三個(gè)句子都是否定句,由于賓語(yǔ)“二毛”(頭發(fā)斑白的老人)、“鼓音”“王”都是名詞,而不是代詞,故不能前置。
(2)賓語(yǔ)用代詞復(fù)指。
這一類賓語(yǔ)前置的特點(diǎn)是在賓語(yǔ)前置的同時(shí),還要在賓語(yǔ)后面用代詞“是”或“之”復(fù)指一下,“是”或“之”也要放在動(dòng)詞的前面。例如:
?、偃站釉轮T,下土是冒。(太陽(yáng)呀月亮呀,照耀大地)
?、诰鲋恍?,而群臣是憂。[我們的國(guó)君(晉惠公)不憐恤自己流亡在外,卻憂慮著我們?nèi)撼糫
?、郾鼑?guó)之均,四方是維。(掌握國(guó)家政權(quán),天下賴你維持)
[簡(jiǎn)析]①句的“下土”是動(dòng)詞“冒”的賓語(yǔ),為了強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ),把賓語(yǔ)提到動(dòng)詞“冒”的前邊,在被提前的賓語(yǔ)與動(dòng)詞“冒”之間插進(jìn)代詞“是”表示復(fù)指。②句的“亡”是“恤”的賓語(yǔ),借助代詞“之”復(fù)指賓語(yǔ),把賓語(yǔ)提前。③句的“四方是維”就是“維(保護(hù))四方”,此是借助代詞“是”復(fù)指賓語(yǔ),使賓語(yǔ)前置。
用這種賓語(yǔ)前置的格式時(shí),還可以在賓語(yǔ)之前加上“惟(唯)”,構(gòu)成“惟(唯)……是……”或“惟(唯)……之……”的格式,強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ)的作用就更加明顯。例如:
④率師以來(lái),唯敵是求。
?、萦嚯m與晉出入,余唯利是視。
?、薷改肝ㄆ浼仓畱n。
[簡(jiǎn)析]“唯敵是求”就是“求敵”;“唯利是視”,就是“視利”;“唯其疾之憂”就是“憂其疾”。用了“唯……是……”和“唯……之……”的格式,賓語(yǔ)在句中的作用就比較突出。現(xiàn)代漢語(yǔ)從古代吸收的成語(yǔ)里有“唯命是聽(tīng)”“唯利是圖”等說(shuō)法,就是這種語(yǔ)法格式的保留。
文言文特殊句式整理4、成分省略
(1)省略主語(yǔ)。省略的條件有承前省、蒙后省、承賓省、對(duì)話省,以及概括性省略等。古今漢語(yǔ)都有省略,但古漢語(yǔ)的主語(yǔ)省略比現(xiàn)代漢語(yǔ)更多,更為錯(cuò)綜復(fù)雜。例如:
?、俪藶槭?,吳人及之。( )奔,( )食而從之。(楚國(guó)人做好飯,吳國(guó)人趕上來(lái)了。楚國(guó)人跑了,吳國(guó)人把飯吃了又跟上去追趕)
②永州之野產(chǎn)異蛇,( )黑質(zhì)而白章,( )觸草木,( )盡死,( )以嚙人,( )無(wú)御之者。然( )得而臘之以為餌,可以已大風(fēng)、攣宛、瘺、癘……[永州郊野出一種怪蛇,黑色的底上有白色的花紋,它一碰到草木,草木全部死掉,它如果咬了人,人就沒(méi)法醫(yī)治。但是人捉到它,把它曬成干肉做藥,可以治好麻瘋、頸子腫、瘺管、手腳蜷曲(病)……]
(2)省略謂語(yǔ)。謂語(yǔ)是句中最重要的成分,一般是不能省略的,但在對(duì)話中或不發(fā)生誤解的情況下也可以省略,特別是動(dòng)詞謂語(yǔ)。例如:
一鼓作氣,再( )而衰,三( )而竭。(第一次擊鼓,軍隊(duì)的士氣高漲,第二次擊鼓,士氣就衰微了,第三次擊鼓,士氣就全沒(méi)有了)
[簡(jiǎn)析]此句屬承前省,后兩個(gè)分句的動(dòng)詞謂語(yǔ)“鼓”承第一個(gè)分句的動(dòng)詞謂語(yǔ)省略了。
有時(shí)省略的動(dòng)詞謂語(yǔ)或謂語(yǔ)部分(包括賓語(yǔ)),需要根據(jù)具體的語(yǔ)言環(huán)境,即參照上下文加以補(bǔ)充,才能準(zhǔn)確地理解。例如:
犧牲玉帛,弗敢加也,必以信( )。……小大之獄,雖不能察,必以情( )。(祭神用的牛羊牲口,玉器和絲織品,我不敢謊報(bào),一定按實(shí)情告神。……大大小小的案件,雖不能一一察清斷明,但一定盡誠(chéng)心來(lái)處理)
[簡(jiǎn)析]例句中的“以信”“以情”,都是作狀語(yǔ)的介詞結(jié)構(gòu),后面分別省略了主要?jiǎng)釉~“告”和“論”。
(3)古代漢語(yǔ)的介詞結(jié)構(gòu)有時(shí)是可以省略介詞的。常見(jiàn)的是省略介詞“于”和“以”。例如:
?、僦羷t無(wú)所用,放之( )山下。
②項(xiàng)王則受璧,置之( )座上。亞父受玉斗,置之( )地,拔劍撞而破之。
[簡(jiǎn)析]①句中“山下”,是表示處所的名詞,前面省略了介詞“于”。②句中“座上”“地”是表處所的詞語(yǔ),前面都省略了介詞“于”。這類的“于”字省略在古漢語(yǔ)里很普遍。
(4)省略中心詞。
中心詞是在一個(gè)詞組中被定語(yǔ)狀語(yǔ)修飾的詞,在常規(guī)句子里,中心詞是不能由定語(yǔ)狀語(yǔ)來(lái)替代的。但是,古漢語(yǔ)里卻存在著省略中心詞的現(xiàn)象。因此,讀文言文時(shí),就不能不引起注意,以免造成理解上的障礙。例如:
?、賹m中府中,俱為一體。
②故五月渡瀘,深入不毛。
[簡(jiǎn)析]①句中的“宮中府中”就是“宮中之吏”與“丞相府之吏”,省略了中心詞“吏”,實(shí)際上是定語(yǔ)代替了中心詞。②句中的“不毛”,就是“不毛之地”,即不生草木的地方。
文言文特殊句式整理5、定語(yǔ)后置
定語(yǔ)后置雖然沒(méi)有在《考試大綱》中單獨(dú)列出,但考題上經(jīng)常出現(xiàn),因此這也是掌握文言文句式的一個(gè)重要方面。
(1)在中心詞和后置定語(yǔ)中間加“之”字,再用“者”字結(jié)尾,組成“中心詞+之+定語(yǔ)+者”的格式。例如:
?、儆谑羌x莊少年之精技擊者而詔之。
?、谖骞日撸N之美者也。(五谷是莊稼中的好種)
(2)在中心詞和后置定語(yǔ)中間加“之”字,組成“中心詞+之+定語(yǔ)”的格式,表示定語(yǔ)后置。例如:
?、衮緹o(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉。
?、谠葡嫉裆?,有喻畫工之妙,草木賁華,無(wú)待錦匠之奇。(云霞繪出色彩,已超過(guò)巧妙的畫師;草木裝飾鮮花,不依靠神奇的繡工)
(3)定語(yǔ)放在中心詞后,用“者”字結(jié)尾,組成“中心詞+定語(yǔ)+者”的格式。例如:
?、偎炻首訉O荷擔(dān)者三夫。
?、谄涔嗜藝L與傭耕者聞之。[他(陳勝)一些曾經(jīng)一道給人作雇工耕田的老朋友聽(tīng)到了這個(gè)消息]
(4)在中心詞和后置定語(yǔ)中間加“而”字,再用“者”字結(jié)尾,組成“中心詞+而+定語(yǔ)+者”的格式。例如:
?、俅怂恼?,天下之窮民而無(wú)告者。[這四種人(鰥、寡、孤、獨(dú)),是社會(huì)上無(wú)依無(wú)靠的窮苦人]
?、诳N紳而能不易其志者……,有幾人歟?
2017年高考語(yǔ)文文言文特殊句式整理相關(guān)文章:
1.2017年高考語(yǔ)文文言文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
4.2017年高考語(yǔ)文逍遙游文言文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)