高考語文《送崔融》古詩詞賞析及訓(xùn)練
高考語文《送崔融》古詩詞賞析及訓(xùn)練
古詩詞鑒賞是高中語文的必考科目之一，占據(jù)非常重的分值，所以一定要多加練習(xí)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于高考語文《送崔融》古詩詞賞析及訓(xùn)練的相關(guān)資料，希望對您的學(xué)習(xí)有所幫助。
高考語文《送崔融》古詩詞賞析及訓(xùn)練
送崔融
杜審言
君王行出將，書記遠從征。
祖帳連河闕，軍麾動洛城。
旌旃朝朔氣，茄吹夜邊聲。
坐覺煙塵掃，秋風(fēng)古北平。
【注釋】崔融：杜審言的友人，字安成，齊州全節(jié)(今山東歷城)人，唐文學(xué)家，時任節(jié)度使書記官，與杜審言有深交。
行出將：將要派遣大將出征。
書記：崔融為節(jié)度使掌書記之官。
祖帳：為送別行人在路上設(shè)的酒宴帷帳。
連河闕：從京城連續(xù)到黃河邊。闕，宮殿。指京城。
軍麾：軍旗，這里代指軍隊。
洛城：洛陽城。
旌旃：旗幟、軍旗。
朔氣：北方寒冷的空氣。
笳：即胡笳。一種管樂器，漢魏時流行于塞北和西域，軍營中常用作號令。
邊聲：邊界上的警報聲。
坐覺：安坐軍中，運籌帷幄。
煙塵：古時邊境有敵入侵，便舉火焚煙報警，這里指戰(zhàn)事。
古北：指北方邊境。
【譯文】
君王將派遣大將出師遠征，你作為書記官也奉命隨行。
餞別的酒宴規(guī)模十分盛大，雄壯的軍威轟動整個洛城。
軍旗在早晨的寒氣中飄揚，胡笳在夜晚的邊境上傳鳴。
你穩(wěn)坐中軍籌劃滅敵計謀，北方的邊境秋天就能平定。
【創(chuàng)作背景】
武則天萬歲通天元年(696)五月，契丹攻陷營州，七月朝廷命梁王武三思為榆吳道安撫大使，東征以防契丹。崔融也隨軍東征。崔融當時在武三思幕府掌書記。這首詩是作者送他出征時所寫。
【鑒賞】
《送崔融》是唐代詩人杜審言的五言律詩，是《全唐詩》的第62卷第21首。此詩是杜審言為好友崔融而作，崔融時任唐代節(jié)度使掌書記之官。一二句以敘事方式，寫友人奉命隨行遠征，交代送別的原因。三四句寫送別的場面氣魄宏大、陣勢壯觀。后四句寫詩人設(shè)想大軍到達邊境后的情境，并推想此去必然掃平叛軍，清除煙氛，表達了詩人對崔融的鼓勵與祝愿。
全詩虛實相照，機趣盎然，格調(diào)古樸蒼勁，音韻鏗鏘流轉(zhuǎn)，在寫作上善于運用襯托的手法，特別是頸聯(lián)用“朔氣”和“邊聲”來反襯唐軍的威嚴和警覺，顯得十分傳神，是初唐五律中不可多得的送別佳品。
清代畫家方薰認為，用筆的神妙，就在于有虛有實，所謂“虛實使筆生動有機，機趣所之，生發(fā)不窮。”詩畫道理相同。此首送別詩，采用虛實結(jié)合的表現(xiàn)手法，寫出了別情，充滿了軍威，寫出了勝利，取得了情景和諧，韻味深長的藝術(shù)效果。
“君王行出將，書記遠從征”以敘事的方式，交待友人遠出的原因和形勢，描繪出一幅君王為殲敵派將出征、書記隨主帥即將遠行的景致。友人從軍遠征，自然要說到行軍戰(zhàn)斗的事情，詩人卻用烘托氣氛的辦法，從側(cè)面來寫出送別的題旨，升華主題，使得詩歌條理分明，富有畫龍點睛的作用。“君王”與“書記"、“行”與“遠”的對舉，流露出詩人對友人的稱贊和羨慕之情，也暗含詩人殷勤送別之情，也表現(xiàn)出詩人想建功立業(yè)的寄望。
“祖帳連河闕，軍麾動洛城”以寫景的方式，緊接上文，描繪出一幅餞別的帳蓬連綿不斷、從宮闕直伸延到河邊的景致。詩人以熱烈的感情，豐富的想象，夸張的語言，使得結(jié)構(gòu)顯得嚴謹，寫出征時熱烈隆重的餞別場面和威嚴雄壯的軍容。“連”、“動”兩個動詞，用得貼切自然，可謂一字傳神，觥籌交錯中，使得出征和送行的場面聲勢浩大、氣勢強勁。
“旌旃朝朔氣，茄吹夜邊聲”寫詩人想象奔赴戰(zhàn)場后的情景：旌旗在晨光下迎著朔風(fēng)招展，笳聲在月色里放聲長鳴，響徹邊城。“朝”、“朔氣”、“吹”、“邊聲”，富有烘云托月之意，字里間處處充溢著豪氣四溢、志興翻飛的氣勢，流露出軍營嚴肅、高昂的士氣和戰(zhàn)場的悲壯氣氛，側(cè)面夸贊行軍和駐屯的整肅和警惕，暗寓出詩人對此次戰(zhàn)爭必勝信念的情愫。
“坐覺煙塵掃，秋風(fēng)古北平”描繪出一幅友人穩(wěn)坐中軍籌劃滅敵計謀、待到北疆秋風(fēng)勁吹之日傳來平定的捷報的景致。詩人雖然沒有把殺敵的情況加以敘述，卻把友人那種飄逸豪放的氣度、揚眉劍出鞘的神情，活靈活現(xiàn)，洋溢著詩人寄托著對朋友的希望和鼓勵。詩人將餞行離別和抒懷融為一體，情意深長而又志氣干云，既表達了對友人的關(guān)切，又襯寫了包括友人在內(nèi)的將士們的無畏精神。“坐覺”、“掃”、“平”，突顯出詩人對友人的勉勵，表現(xiàn)出對友人才華的信任和王師必勝的信心。
此詩借助馳騁想象的筆墨，描繪了一幅生動的沙場剪影。開頭四句，詩人實寫眼前的送別。后面四句，詩人超越空間的限制，寫想象中的邊塞惡劣的氣候環(huán)境，在讀者面前展現(xiàn)出一幅荒寒悲涼的景象，烘托出濃烈的戰(zhàn)爭氣氛。此詩虛實相照，機趣盎然，格調(diào)古樸蒼勁，音韻鏗鏘流轉(zhuǎn)，寫得言簡意賅又不失筆調(diào)豪放，回腸蕩氣又不失痛快淋漓，沒有悲悲切切的話語，而是充滿著勝利的信心和令人鼓舞的力量。詩中著重描寫友人到前線穩(wěn)坐中軍、運籌帷幄的威武風(fēng)姿，祝頌之意即暗含其中，這樣來寫送別，生面別開。
【作者簡介】
杜審言(約645一約708)，字必簡，襄陽(今湖北襄樊市)人。杜審言是杜甫的祖父。青年時與李嶠、崔融、蘇味道共稱“文章四友”。高宗咸亨元年(670)中進士，任隰城尉，洛陽丞，后貶吉州司戶參軍。武后時任著作郎，膳部員外郎。中宗時被流放峰州，不久，復(fù)召為國子監(jiān)主簿，官終修文館直學(xué)士。杜審言恃才自傲，狂放不羈，是唐代今體詩奠基人之一，與沈佺期，宋之問齊名。有《杜審言集》。
【閱讀訓(xùn)練】
1.“笳吹夜邊聲”與范仲淹《漁家傲》中的“四面邊聲連角起”都寫了“邊聲”，二者各有什么特點?其作用是什么?(5分)
2.這首送別詩表達了作者怎樣的思想感情?請結(jié)合全詩簡要分析。(6分)
參考答案：
1.特點：前者悲涼，后者悲壯。作用：前者渲染了悲涼的氣氛，為抒發(fā)戍邊將士思鄉(xiāng)憂國的悲慨之情做鋪墊;后者渲染了軍營整肅的氛圍，襯托出士氣的高昂。(特點2分，作用3分，意思對即可)
2.表達對戰(zhàn)爭必勝的信心和對友人蕩平敵寇的鼓勵與祝愿。(或表達作者建功立業(yè)的渴望、對國家安定的期盼、對友人軍事才華的贊美)頷聯(lián)描繪餞行的隆重和出征時軍威的雄壯，頸聯(lián)想象軍營行軍駐屯的整肅和警惕，暗示戰(zhàn)斗必將勝利，尾聯(lián)想象友人運籌帷幄的雄姿和展望蕩平敵寇的情景，表現(xiàn)出對友人的鼓勵和祝愿。(思想感情2分，結(jié)合全詩分析4分，意思對即可)
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