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高考語文必修三課內(nèi)作文素材集錦

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  1.曹雪芹《林黛玉進賈府》

  曹雪芹出生富貴人家,雍正年間,家產(chǎn)被朝廷抄沒,舉家北遷,移居北京西郊山村,在貧困潦倒的生活中,嘔心瀝血,“披閱十載,增刪五次”,寫成了《紅樓夢》前八十回。

  【角度點撥】:①貧困是一筆財富;②逆境出人才;③偉大的作品離不開豐富的閱歷。

  2.魯迅《祝?!?/p>

  【寫作素材】:祥林嫂人物形象。

  【角度點撥】:①人禍遠比天災(zāi)的危害來得大;②反抗必須在覺悟之后;③“忍”不是面對挫折的唯一辦法;④割掉思想的“毒瘤”,人生(民族)才能走得暢快;⑤沒有尊重就沒有人權(quán);⑥以無知教育無知,接受者會更無知。(柳媽的“友情提醒”)

  3.海明威《老人與?!?/p>

  一個名叫桑迪亞哥的老漁夫,連續(xù)84天沒捕到一條魚,后來,他一個人出門遠航,在海上經(jīng)過三天兩夜的搏斗,終于捕到了一條足有1500多磅的大馬林魚。然而在歸途中,一條條鯊魚陸續(xù)圍了上來,盡管老人奮力拼搏,但還是沒能抵擋住兇猛鯊魚的進攻,等他回到海岸時,大馬林魚只剩下了一副巨大的骨架。

  【寫作素材】:面對厄運,桑提亞哥沒有退縮。面對厄運,我們無須緊皺眉頭、無所適從。坦然面對,這是明智的選擇。我們要扼住命運的咽喉,決不能讓壓力使我們屈服,而應(yīng)當(dāng)使生命因曲折而更加精彩。面對厄運,我們選擇從容。既然我們選擇了前方,就不怕風(fēng)雨兼程。我們應(yīng)當(dāng)有頑強的毅力,所向披靡的銳氣。沒有人喜歡厄運,但厄運來臨時,沒有人可以逃避。一個清醒、理智、成熟的人應(yīng)該正視命運的選擇。

  可是一個人并不是生來要給打敗的,你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他。

  【角度點撥】:厄運與抗?fàn)?/p>

  4.李白《蜀道難》

  【寫作素材】:豐富的想像,奔放的語言,雄健的筆調(diào),生動地描繪了由秦入蜀道路上奇麗驚險的山川景色。既寫了蜀道的艱難,又寫了人生旅程的艱難,并寄予了對國事的憂慮和擔(dān)心。全詩以強烈的詠嘆憑空起事,繼之以浩渺混茫的古代傳說和高危險峻的山水景物。大起大落的跳躍式的詩歌情感結(jié)構(gòu),給人以奔騰回旋的動感;流走于其中的氣吞山河的宏偉氣魄,給人以滌蕩心靈的強烈震撼。

  【角度點撥】:旅途與人生

  5.杜甫詩三首

  (1)《秋興八首》(其一)

  【寫作素材】:鋪天蓋地的秋色將渭原秦川與巴山蜀水聯(lián)結(jié)起來,寄托自己的故國之思;滔滔不盡的大江把今昔異代聯(lián)系起來,寄寓自己撫今追昔之感。那無所不在的秋色,籠罩了無限的宇宙空間;而它一年一度如期而至,又無言地昭示著自然的歲華搖落,宇宙的時光如流,人世的生命不永。

  【角度點撥】:憂國與思鄉(xiāng)

  (2)杜甫《詠懷古跡》(其三)

  【寫作素材】:漢元帝年間,巴山楚水一個傾國傾城的女子,背負著民族的期望,義無反顧地踏上征途,走進了朔風(fēng)勁草的茫茫大漠中,將她的一汪秋水化成一輩子的守望,種在了歷史的青冢里。詩人漂泊異地,遠離故鄉(xiāng),處境和昭君相似,寄寓思鄉(xiāng)之情,也借昭君遺恨絕域,曲折表達自己失遇無路、才不得用的感慨。

  【角度點撥】:懷古與傷己

  (3)杜甫《登高》

  【寫作素材】:萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。

  【角度點撥】:①以情觀物,物皆著我色;②大自然的輪回和人生的過往何其相似;

 ?、劾ьD降臨,我們應(yīng)該豁達面對。

  6.白居易《琵琶行》并序

  【寫作素材】:今年歡笑復(fù)明年,秋月春風(fēng)等閑度。弟走從軍阿姨死,暮去朝來顏色故。門前冷落車馬稀,老大嫁作商人婦。

  【角度點撥】:①青春不可虛擲,人生應(yīng)當(dāng)自重;②人情冷漠是社會的悲劇

  【寫作素材】:同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。

  【角度點撥】:①心靈因為境遇相同而相通;②人生何處無知己

  7.李商隱《李商隱詩兩首》

  (1)《錦瑟》

  【寫作素材】: 此情可待成追憶,只是當(dāng)時已惘然。

  【角度點撥】:①發(fā)自肺腑的情感常常稍縱即逝;②情感的脈搏由自己把握。

  (2)《馬嵬》

  【寫作素材】:唐玄宗如何貴為天子那么多年,卻無力保護自己的女人——楊玉環(huán),反而連平常百姓人家的幸福也沒有呢?這一反問雖然含蓄卻很有力,啟發(fā)世人記取唐玄宗沉迷情色,荒廢朝政,致使國家陷于動蕩、人民飽受戰(zhàn)亂之苦的歷史悲劇。

  【角度點撥】:國家與私情

  8.《寡人之于國也》(出自《孟子》)

  【寫作素材】:不違農(nóng)時,谷不可勝食也。數(shù)罟不入洿池,魚鱉不可勝食也。斧斤以時入山林,材木不可勝用也。

  【角度點撥】:①遵循規(guī)律——我們別無選擇;②舍棄是為了更好的擁有;③可持續(xù)發(fā)展。

  9.荀子《勸學(xué)》

  【寫作素材】:假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河;君子性非異也,善假于物也。

  【角度點撥】:借助于外物往往會讓理想早日成為現(xiàn)實。

  【寫作素材】:騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而舍之,金石可鏤。

  【角度點撥】:①持之以恒;②優(yōu)勢與劣勢。

  10.賈誼《過秦論》

  【寫作素材】:仁義不施而攻守之勢易也!

  【角度點撥】:①審時度勢,與時俱進;②得民心者得天下

  11.韓愈《師說》

  (1)【寫作素材】:吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。

  (2)【寫作素材】:孔子曰:“三人行,則必有我?guī)?。”是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已。

  【角度點撥】:①博采眾長者可成大器;②學(xué)識的高下不完全取決于年齡的大小;③青出于藍而勝于藍;④我們要敢于超越前人。

  12.《動物游戲之謎》

  【角度點撥】:生命是可愛的,是生動的,所以尊重生命,熱愛生活。

  13.《宇宙的邊疆》

  【角度點撥】:浩渺的天空,吸引著每一位熱愛科學(xué)的人,熱愛是最好的老師;對未知的好奇心是引領(lǐng)每一位科學(xué)家探索進取的源泉。

  14.《一名物理學(xué)家的教育歷程》

  【角度點撥】:好奇心與強烈的興趣,會點燃每一個人心中的夢想之光,激勵探索的腳步;成長不僅需要興趣,還需要踏實努力的進步。

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