高考語(yǔ)文作文現(xiàn)代素材集錦
高考語(yǔ)文作文現(xiàn)代素材集錦
高考語(yǔ)文作文素材問(wèn)題就是常常被忽略的問(wèn)題之一，同學(xué)們總是在考試寫作時(shí)才后悔素材積累得太少。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的高考語(yǔ)文作文現(xiàn)代素材集錦，希望對(duì)你有幫助。
高考語(yǔ)文作文現(xiàn)代素材：聽自己的不會(huì)錯(cuò)
某大學(xué)的一年級(jí)，在第一堂哲學(xué)課上，講臺(tái)上放著兩個(gè)柄長(zhǎng)一米多的勺子，還有一盆水。老師拿起一把勺子微笑著對(duì)大家說(shuō)：“如果讓你們用這種勺子舀水喝，你們能做得到嗎?”
“能。”學(xué)生們一致回答，因?yàn)樗麄兌级喽嗌偕倏催^(guò)《天堂與地獄》的故事。下面有些人甚至?xí)牡匦Α?/p>
“怎么喝呢?”老師又問(wèn)道。
“互相喂著喝啊。”學(xué)生們回答。
“請(qǐng)大家表演一下好嗎?”老師說(shuō)完請(qǐng)了兩個(gè)同學(xué)上臺(tái)表演。
兩個(gè)同學(xué)拿起勺柄，很認(rèn)真舀滿水，小心翼翼地往對(duì)方嘴里送。但是勺柄太長(zhǎng)，很不容易控制，喝起來(lái)非常不方便，而且還灑了對(duì)方一身水。老師讓全班所有同學(xué)上臺(tái)去表演，結(jié)果都是如此。
“看得出來(lái)，你們的閱讀范圍很廣，也都知道互相幫助的道理。但是，你們?yōu)槭裁床荒芤揽孔约旱牧α亢人?”老師無(wú)不遺憾地說(shuō)。
依靠自己的力量，可以嗎?同學(xué)們都疑惑地望著老師。只見(jiàn)老師拿起勺子，他沒(méi)有像同學(xué)們一樣拿起勺子的末端，而是輕輕拿起靠近勺頭的部分，很輕松地舀起一滿勺水，全部渴了下去，一滴也沒(méi)有灑。
“同學(xué)們，明白我要告訴你們什么了嗎?”老師問(wèn)。
“你是想告訴我們，無(wú)論做什么事都不要只指望別人的幫助，關(guān)鍵要靠自己。”同學(xué)們回答說(shuō)。
“很好，你們反映很敏捷，”老師說(shuō)，“但我想問(wèn)的是，如果你們沒(méi)有看過(guò)或聽過(guò)《天堂與地獄》的故事，也許你們會(huì)和我一樣自己喝到水，為什么聽了這個(gè)故事后，你們反而做不到呢?”
同學(xué)們愣住了。
老師接著說(shuō)：“無(wú)論別人的思想是多么深刻，多么先進(jìn)，你們也只可以自己去學(xué)習(xí)、去借鑒，但決不能用別人的思想來(lái)代替自己的思想。只有自己親自掌握、體驗(yàn)的道理，自己再來(lái)運(yùn)用，才不會(huì)出錯(cuò)。”
高考語(yǔ)文作文現(xiàn)代素材：贊美如藥
南非的巴貝姆巴族中，至今依然保持著許多優(yōu)秀的生活禮儀和處世方式。譬當(dāng)族里的某個(gè)人犯錯(cuò)誤的時(shí)候，族長(zhǎng)便會(huì)讓犯錯(cuò)誤的人站在村落的中央，以示懲戒。值得稱道的是：這時(shí)，整個(gè)部落的人都會(huì)放下手中的工作，從四面八方趕來(lái)，用贊美來(lái)“理療”他的心靈，引導(dǎo)他以此為戒，重新做人。人們會(huì)自動(dòng)分長(zhǎng)幼，從最年長(zhǎng)的人開始發(fā)言，依次告訴這個(gè)犯錯(cuò)的人，他曾經(jīng)為整個(gè)部落做過(guò)哪些善事、哪些好事。每個(gè)族人都必須將犯錯(cuò)的優(yōu)點(diǎn)和善行，用真誠(chéng)的語(yǔ)調(diào)敘述上一遍。敘述時(shí)既不能夠夸大事實(shí)，也不允許出言不遜。對(duì)前面已經(jīng)有人提及的優(yōu)點(diǎn)和善行，后面的人能再重復(fù)敘說(shuō)。
“贊美”的儀式結(jié)束以后，要舉行一場(chǎng)盛大的慶典。人們要載歌載舞，用一種隆重而熱烈的禮儀，來(lái)慶賀犯錯(cuò)的人脫胎換骨，重新開始一種全新的生活。
實(shí)事求是的贊美，就像是一劑良藥，能夠愈合對(duì)方因?yàn)榉稿e(cuò)而引發(fā)的心靈創(chuàng)傷和悔恨，除去心頭的痼疾，矯正行為的錯(cuò)誤，鼓舞改過(guò)的信心，點(diǎn)燃向善的正氣。批評(píng)是“苦”的，贊美是“甜”的，良藥何必一定就要“苦口”，送上一劑“甘甜”的良藥，不但“患者”喜歡服用，而且同樣能夠收到“治病救人”的效果，那又何樂(lè)而不為呢?
高考語(yǔ)文作文現(xiàn)代素材：人生九章
一
人生是一條漫長(zhǎng)的河流，從涓涓細(xì)流的上游到驚濤駭浪的中游，最后注入寬闊的海洋。
上游是美麗的童年，淙淙小溪從幽靜的林間穿過(guò)，像一首浪漫的抒情詩(shī)。
中游是沉重的中年，巨大的落差產(chǎn)生了飛流直泄的瀑布;險(xiǎn)惡的暗礁又使河面布滿了龍?zhí)痘⒀?，像一部驚險(xiǎn)離奇的小說(shuō)。
下游經(jīng)過(guò)平靜的入海口與海洋渾然一片，平靜、遼闊、寬容、博大、像一篇淡雅厚重的散文。
二
人生的各種品質(zhì)中，最重要的是堅(jiān)定的信仰。只有有了明確信仰的人生才是清晰、明了、智慧的。信仰高懸在未來(lái)的天空中，人生就在吸引下努力奮進(jìn)。
沒(méi)有信仰，或者信仰模糊的人生，是糊涂而盲目的，最終也不會(huì)到達(dá)理想成功的彼岸。
當(dāng)然，信仰是指骨子里最本質(zhì)的追求，而不是強(qiáng)權(quán)意志。強(qiáng)加給的信仰，只會(huì)使人走向弱智。
三
人生的主流應(yīng)該是百折不撓的執(zhí)著。一旦目標(biāo)確定，就義無(wú)返顧毫不遲疑的勇往直前，不因暫時(shí)的成功而驕傲不前，也不因暫時(shí)的逆境不思進(jìn)取，只是抱定一顆恒心永力不輟，這樣的人生才會(huì)誕生大河奔流的氣度與風(fēng)范。
許多人總是在朝令夕改，總是在左顧右盼，見(jiàn)到一點(diǎn)蠅頭小利便心旌動(dòng)搖方寸大亂，很容易的肯定自己也很容易的否定自己，這種人便是半途而廢一無(wú)所成的人了。
所以，真正有達(dá)成就的人總是極少數(shù)的那一類。因?yàn)閳?zhí)著總有孤獨(dú)相伴，執(zhí)著總與痛苦為伍執(zhí)著的氛圍總是清凈的寂寞，而這些恰是絕大多數(shù)人所難以做到的。
四
勇氣是人生必不可少的。從我們獲得理性認(rèn)識(shí)的那一刻起，我們就站在了所有未知的邊緣。在未知世界中，一切都是撲朔迷離，充滿困難的東西，每一步的嘗試都有可能是失敗的深淵。這就需要堅(jiān)定的勇氣，需要無(wú)所畏懼的勇氣。
沒(méi)有勇氣去嘗試當(dāng)然避免了失敗，但同時(shí)也不會(huì)有成功的喜悅與歡欣，因?yàn)槌晒εc失敗同在，是未知世界的鄰居。
五
自信心是人生的基石。人生中的一切都立于自信的基石之上。
沒(méi)有自信，便是承認(rèn)自己的弱小與可憐并不思改變。
渺小并不可怕，位卑并不可怕，只要自信，聚沙成塔，一切便都在美麗的憧憬中孕育而生了。
自信還是一把人生硬度的尺子。有人雖然身才五短，但卻是人人尊敬的丈夫，那是他的自信煥發(fā)出的光芒將他的五短延伸了。
六
痛苦與磨難是人生擺脫貧瘠走向富裕的契機(jī)。
沒(méi)有經(jīng)過(guò)坎坷磨難的人生，永遠(yuǎn)領(lǐng)略不到奇異的風(fēng)景，永遠(yuǎn)不會(huì)走向深刻與成熟。
平地上有什么呢?人人都能輕易到達(dá)的地方有什么呢?瑰麗雄奇的風(fēng)景都在常人難及的深谷山巔之出。
當(dāng)你遇到磨難的時(shí)候，熱烈的擁抱她吧，那恰是生活的恩賜。經(jīng)歷了磨難之后，你回首俯望，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已站在世俗生活之外。
七
了解自己，設(shè)計(jì)自己，不斷的調(diào)整自己，是人生不斷實(shí)現(xiàn)自我超越自我的必然步驟。
生活在變化著，時(shí)代在變化著，環(huán)境在變化著，自身也在變化著，因而認(rèn)準(zhǔn)一條道路不回頭的人，不是執(zhí)著，而是固執(zhí)的迂腐。
在一條明確的大方向之下，不斷探索與尋找自己的最佳位置，不斷的吸收與拋棄，是人一生的課題。
也許，你尋找到的，并不是你最佳的位置，捷徑你一直都沒(méi)有找到，但在尋找的過(guò)程中自己已經(jīng)收獲了。
八
宿命論是意志薄弱者的借口。命運(yùn)的纖繩永遠(yuǎn)掌握在自己的手中。
命運(yùn)是這樣一種東西，你越要駕御它，他反而俯首聽你的指令;你畏懼它，它越發(fā)不可一世。
所以不要相信命運(yùn)，種瓜得瓜，種豆得豆，一分耕耘就必定有一分收獲。
九
機(jī)遇對(duì)人生而言是太重要了，有很多人花費(fèi)了一生的代價(jià)默默無(wú)聞的等待它的光臨，但終于也沒(méi)有等到。
因?yàn)闄C(jī)遇的本質(zhì)是這樣的，它只惠顧那些敢于大膽爭(zhēng)取得人，它永遠(yuǎn)也不垂青那些袖手坐等的人。
世上從來(lái)就沒(méi)有救世主，拯救自己，只有知己。
高考語(yǔ)文作文現(xiàn)代素材：喜瑪拉雅山的猴子
從前，在喜瑪拉雅山腳下的小小村落里，來(lái)了一位仙風(fēng)道骨的老人。他向全村村民宣布，他會(huì)一種點(diǎn)石成金的法術(shù)。不過(guò)，天下沒(méi)有白吃的午餐，他說(shuō)想要學(xué)這套法術(shù)的人得先把家中最值錢的東西拿出來(lái)當(dāng)學(xué)費(fèi)才行。
村里人實(shí)在窮怕了，人人都想發(fā)財(cái)想得發(fā)瘋。大家商討一下，既然可以學(xué)會(huì)點(diǎn)石成金法術(shù)，那么先犧牲點(diǎn)學(xué)費(fèi)有什么關(guān)系呢(當(dāng)然他們的邏輯頭腦沒(méi)有你聰明，不會(huì)如是想：如果老人真能點(diǎn)石成金，還收學(xué)費(fèi)做什么?)
于是他們虔誠(chéng)地交了學(xué)費(fèi)，集合起來(lái)聽老人教授這種神奇的法術(shù)。只聽老人嘰哩咕嚕念了一大串咒語(yǔ)，然后就把蓋在木桶下的石塊變成了閃亮的金子。
“快救我們吧!”每個(gè)人的喉嚨深處都發(fā)出了饑渴的聲音。
老人不厭其煩地將咒語(yǔ)教給了村人，當(dāng)村子里最笨的人也能背誦咒語(yǔ)之后，他很滿意地告訴他們：“你們等明天日出的時(shí)候就可以開始用點(diǎn)金術(shù)了。我保證各位都可以把沒(méi)用的石頭變成黃燦燦的黃金，不過(guò)，你們可要記得呀，念咒的時(shí)候，你們的腦子里千萬(wàn)不要想起喜瑪拉雅山的猴子。”
“絕對(duì)不會(huì)!”村人異口同聲地回答。黃金跟喜瑪拉雅山的猴子有什么關(guān)系呢?老人真是無(wú)聊，他們哪會(huì)想起喜瑪拉雅山的猴子?
可是……
一千年過(guò)去了，有人說(shuō)，如果你現(xiàn)在到這個(gè)村莊，你還會(huì)看到不少人把石頭蓋在木桶下喃喃自語(yǔ)，“努力”地不要想起喜瑪拉雅山的猴子。
他們始終沒(méi)有“念”出黃金來(lái)，但也沒(méi)有人能怪老人說(shuō)謊，因?yàn)槊總€(gè)人都得承認(rèn)，他們?cè)较敫嬖V自己不要想那些猴子，就越是想起那只事不關(guān)己的猴子。
我們的頭腦中，也常常有這些幻想的猴子。
小心!別讓任何人包括你自己在你的腦袋里養(yǎng)了個(gè)喜瑪拉雅山的猴子!
高考語(yǔ)文作文現(xiàn)代素材：你就是自己的神
在我的同齡人中，我有著他們所沒(méi)有過(guò)的經(jīng)歷，在我人生中，我有的只是不尋常的艱難困苦。不尋常的經(jīng)歷，激起了不平常的思考。但請(qǐng)朋友們放心，當(dāng)上帝給我安排了這一切的時(shí)候，我曾抱怨過(guò)上帝對(duì)我的不公平，我曾放棄過(guò)一生的追求，為了一個(gè)簡(jiǎn)單的選擇，我躊躇過(guò)。在躊躇之后，我感到我是上帝的寵兒。我所抱怨的正是我以后人生中一個(gè)不可忽視的財(cái)富.
這本是一個(gè)北方冬日里難得的好天氣，燦爛和熙的陽(yáng)光，照耀在路邊草地積留的片片白雪上，一幅溫馨祥和的畫面。好天氣帶來(lái)好心情。下午我還沉浸在這幅溫馨祥和的畫面中，還在回味著今天的快樂(lè)，想象明天該去怎么玩怎么快樂(lè)。而我怎么就沒(méi)有感覺(jué)到我上方的天就要向我砸下來(lái)。我只顧著自己的事，從沒(méi)有正視過(guò)我父親，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)父親每次看我的眼神。那天他叫我“偉~”過(guò)來(lái)爸爸想和談?wù)劊液懿磺樵傅娜チ?，父親像是看出了我的不情愿，于是向我說(shuō)起了他和母親的一段愛(ài)情，說(shuō)的很認(rèn)真很溫馨。我聽著，我在想這時(shí)，我才知道我的姓為什么不和父親一樣。這時(shí)，我才知道和我相處多年的父親的身世。我明白了，當(dāng)我小時(shí)侯像別的小孩一樣跌倒后，父親為什么不來(lái)把我扶起來(lái)，當(dāng)我上中學(xué)的第一天，看到那么多的孩子和父母一起走進(jìn)學(xué)校，為什么我是一個(gè)人來(lái)。在這之前，我總認(rèn)為我不是父母的親生孩子。我還在想著，卻聽見(jiàn)父親說(shuō)：“我一生做過(guò)兩件事最讓我心痛，我不知道你對(duì)爸爸的憎恨有多深，我沒(méi)有給你像別的孩子的父愛(ài)，但我給了你和別的孩子不一樣的能力;我對(duì)你媽媽，更是讓我傷心，得到的都是她的關(guān)心，而我沒(méi)有做完照顧你母親和你弟弟的責(zé)任，這還需要你來(lái)完成”。聽了父親的這些話，我不再恨我的父親了，而是有了份尊敬;我還在想著，我以后有時(shí)間一定要好好的陪父母聊聊天。而這一天讓我一輩子也不會(huì)等來(lái)了。我悔恨了，為什么我看不到父母的愛(ài)呢!為什么我沒(méi)有好好的陪陪他們呢!現(xiàn)在我所想的是，我的朋友，你們不要在憎恨父母了，無(wú)論他們現(xiàn)在對(duì)你怎么樣，他們對(duì)是百分之百的愛(ài)你們的。我們做子女的，能作到的是多陪陪自己的父母，不要給自己留下一生的遺憾!想象我們的過(guò)去，小學(xué)，聽不懂父母的話語(yǔ);中學(xué)，帶著反叛思想忙著自己的快樂(lè)，不從去和父母溝通;大學(xué)，知道了父母的良苦用心，但忙于自己的學(xué)業(yè)有多少時(shí)間陪父母呢;畢業(yè)了，又要忙著自己的事業(yè)和家庭。想想這些，我真的是時(shí)間給我了很多的無(wú)奈，不希望和我一樣的你們也如此!那一天是我真正的第一次的父親溝通，而那一天也是我最后一次見(jiàn)到我的父親，我看得出，父親很欣慰的離開了我，看著房間里人來(lái)人往熙熙攘攘的人群，回憶著剛才那段不尋常的遭遇，我的心久已不能平靜!
在生命的絕境中我掙扎，最終我成功的走出了絕境，征服了絕境!絕境中真正幫助你的是你自己，你就是你自己的上帝，你就是你自己的命運(yùn)，沒(méi)有人能對(duì)你具有最終的支配權(quán)。同時(shí)除你之外也沒(méi)有人能哄騙你離開最后的成長(zhǎng)。面對(duì)困難，我們每個(gè)人的大腦都會(huì)不約而同的閃現(xiàn)出：如果有誰(shuí)來(lái)幫我一把就好了，這樣的想法，但是，世界上任何成功的經(jīng)驗(yàn)者告訴我們，危難中真正的救星就是我們自己，自助者神助，你就是你的上帝!
高考語(yǔ)文作文現(xiàn)代素材：狼的陷阱
一只狼躲在一個(gè)山洞里，等待著獵物的到來(lái)，但是，好長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，也未見(jiàn)獵物的蹤影。狼想，這一定是陷阱布置得缺少誘惑力，于是，狼采集了一些鮮嫩的青草，沿路撒著，一直延伸到洞里。
狼繼續(xù)隱藏在洞口等待著獵物，果然一只山羊吃著草走了過(guò)來(lái)，鉆進(jìn)了洞里。狼大喜，撲上前去，將洞封住，山羊情急下向洞的深處跑去，最后竟然從后面的一個(gè)小洞逃走了。
狼十分懊喪，它將洞內(nèi)所有的出口巡視一番后又全部堵住，然后又躲在洞口等待獵物。一會(huì)兒，傳來(lái)了一陣腳步聲，一群持槍的獵人蜂擁而入，因洞內(nèi)所有的出口全被堵住，狼束手就擒。
世上的陷阱起初都是給別人設(shè)的，后來(lái)卻往往陷了自己……