語文高考復習字音易錯點分析
語文高考復習字音易錯點分析
2017年高考語文復習要復習好重要的知識點，其中就有字音的易錯點分析，下面是學習啦小編給大家?guī)淼恼Z文高考復習字音易錯點分析，希望對你有幫助。
語文高考復習字音易錯點分析
形聲字
形聲字的“聲旁”是表聲的，但由于古今音的差異，現(xiàn)代漢語形聲字中有70%左右已不能按其“聲旁”確定讀音了，它們中有的聲母發(fā)生了變化，有的韻母發(fā)生了變化，有的聲母和韻母都發(fā)生了變化。如果我們不注意這些變化，仍然按照“聲旁”的讀音去讀，就會發(fā)生誤讀。
正確識記多音字的讀音，可以從這樣幾個方面入手。一是詞性。如“剎”，共有chà和shā兩個讀音，作名詞時讀chà，作動詞時讀 shā。二是詞義。有些多音字的讀音，單從詞性上很難判斷，可以以義辨音。如“纖”有xiān和qiàn兩個讀音，作形容詞表示“細小”時讀xiān ，作名詞表示拉船的繩子時讀qiàn。
形近字
辨別形近字，要找出形近字之間的不同之處，從細微處加深印象，加強記憶。有很多可以采用口訣記憶法，如“戍、戌、戊、戎”可以編為 “點戍(shù)橫戌(xū)戊(wù)中空，十戈相合即為戎(rónɡ)”。
由于習慣原因，尤其是方言的原因，人們在生活中常常無意識地把一些字“約定俗成”地讀錯。如把“豇”讀成ɡānɡ，把“埋怨”中的 “埋”讀成mái，把“涮”讀成shuā，把“檔”讀成dǎnɡ等。普通話基本功不扎實，在解題時常常會受習慣的影響而作出錯誤的判斷。
語文高考復習注意事項
注釋
考題的注釋會交代人物，時代，解釋典故，從而暗示文章的主旨、表達的情感。評價古詩詞要讀懂作品。一定要學會利用已有的信息，如標題、注釋、作者生平經(jīng)歷等來理解詩歌。我們必須學會透過語言、形象去揭示作品的內容以及作者所持的觀點態(tài)度。
題材
常見的詩歌題材主要有：山水田園詩、詠物詩、懷古詠史詩、邊塞詩，哲理詩、羈旅詩、閨怨詩、送別詩等。每一類詩歌都有常見的思想感情，或揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽、奢侈享樂;或表達對官場的厭惡;或反映戰(zhàn)亂造成的民生疾苦;或陳述對國家前途的擔憂;或抒寫寄情山水的閑適，建功立業(yè)的雄心壯志;或流露青春易逝年華老去的傷感。分類復習可以讓學生從整體上把握詩歌的主要內容和主旨。
題目
交代寫作時間、背景、地點、緣由、情感等，是解題的關鍵。題目就是引發(fā)作者情思的端點，展開詩歌內容的引子。標題往往能揭示詩歌的內容與情感，提示詩歌的類別。
語文高考復習字音易錯點分析相關文章：