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高考語文閱讀題答案:視覺文化時代的來臨

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  一部優(yōu)秀的藝術品,哪怕是寫平平常常的事物,也總能上升到“終極關懷”的高度加以理解。下面是學習啦小編收集整理的高考語文《視覺文化時代的來臨》的閱讀題目及其參考答案以供大家學習。

  《視覺文化時代的來臨》閱讀原文:

  視覺文化在現(xiàn)代引起了很多學科領域的學者的重視,藝術家、社會學家、美學家、哲學家都從不同的角度嘗試理解這一文化現(xiàn)象。

  隨著社會的演進和科技的發(fā)展,人類將產(chǎn)生“文字文化文盲、計算機文化文盲和影像文化文盲”。雖然他們從事藝術創(chuàng)作和研究的領域不一,但是他們都認為視覺觀看不是一個被動的過程,而是主動發(fā)現(xiàn)的過程。英國著名的美術理論家、藝術家貢布里希認為,看就是圖式的透射,一個藝術家決不會用“純真之眼”去觀察世界,否則他的眼睛不是被物像所刺傷,就是無法理解世界。

  美國“9·11”事件發(fā)生后,我問上海同濟大學從事藝術設計的一位教授,當看到世貿(mào)大樓被襲擊的電視畫面有什么感想。他說,看著雙子大樓倒下的畫面,他感覺:“雙子大樓象征著男人,它的倒塌就像一個男人被摧毀了,這將是美國永遠的痛。”這是多么獨特敏銳的視覺感受!

  關于視覺文化,對世界產(chǎn)生相當影響的美國學者阿爾溫·托夫勒在他的成名作《第三次浪潮》中,用“三種文盲”的概念給予最好的解釋。他說,隨著社會的演進和科技的發(fā)展,人類將產(chǎn)生“文字文化文盲、計算機文化文盲和影像文化文盲”。文字文化文盲是農(nóng)業(yè)社會的產(chǎn)物,而計算機文化文盲、影像文化文盲則是工業(yè)社會,特別是后工業(yè)社會的產(chǎn)物。

  文藝美學家對視覺文化的論述更為系統(tǒng)和深刻。在這方面,英國的文藝美學家伊格爾頓的大聲疾呼頗為強烈。他指出,我們正面臨著一個視覺文化時代,文化符號趨于圖像霸權已是不爭的事實。圖像生產(chǎn)深刻地涉及現(xiàn)代社會的政治、科技、商業(yè)、美學四大主題。

  中央電視臺某年度全年的廣告收入為近90億,而世界著名的傳媒集團維亞康姆的MTV一個頻道一年的廣告收入就近這數(shù)字,這個讓許多人不解:為什么一個僅是播放MTV的頻道會受到這么多人的關注?這就是視覺文化社會帶來的必然結果。它所反映的深層問題是,在視覺文化時代,人們需要一種視覺快感。MTV從時間轉向空間,從深度轉向平面,從整體轉向碎片,這一切正好契合了視覺快感的要求。

  哲學家們在這方面的論述就可以稱得上有些振聾發(fā)聵了。當然,這種振聾發(fā)聵效應的獲得絕非是學術“吶喊”所致,而是學術“深刻”所在。

  海德格爾在上世紀30年代就曾說過:我們正在進入一個“世界圖像時代……世界圖像并非意指一幅關于世界的圖像,而是指世界被把握為圖像了。”

  法國哲學家居伊·德波。他在《景象社會》一文中,就大膽宣布了“景象社會”的到來。爾后,他在這方面進行了深入研究,奠定了他在這一研究領域的地位。他認為世界轉化為形象,就是把人的主動的創(chuàng)造性的活動轉化為被動的行為;在景象社會中,視覺具有優(yōu)先性和至上性,它壓倒了其他觀感,現(xiàn)代人完全成了觀者。

  (有刪改)

  《視覺文化時代的來臨》閱讀題目:

  8.下列對同濟大學這位教授的視覺感受的理解,不恰當?shù)囊豁検?/p>

  A.這種視覺感受是觀看者以專業(yè)的敏銳視覺來感受世界的結果。

  B. 雙子大樓被襲擊而倒下的畫面深深地刺傷了這位教授的雙眼。

  C.世貿(mào)大都的標志意義是這位藝術設計教授理解美國疼痛的關鍵。

  D. 這種視覺 感受現(xiàn)象可以看做是貢布里希所指的“圖式的透射”。

  9.下列說法不符合原文意思的一項是

  A.本文認為視覺文化時代的視覺觀看,是一個需要系統(tǒng)研究、深刻反思的復雜文化現(xiàn)象。

  B. 本文引入多個學科的知識,從多維視角來考察視覺文化與現(xiàn)代社會各方面的廣泛聯(lián)系。

  C.隨著社會的演進和科技的發(fā)展,后工業(yè)社會必然產(chǎn)生只有“純真之眼”的影像文化文盲。

  D.為了商業(yè)利益,視覺文化時代的圖像生產(chǎn)必須平面化、碎片化,才能契合視覺快感要求。

  10.文中既說視覺文化中的觀看是“主動發(fā)現(xiàn)的過程”,又說“景象社會”把“人的主動的創(chuàng)造性的活動轉化為被動的行為”,看似矛盾,其實并不矛盾,為什么?(3分)

  《視覺文化時代的來臨》閱讀答案:

  8.B

  9.略

  10.①兩種說法是從個體和社會兩個不同的角度來說的,所以不矛盾。②“主動發(fā)現(xiàn)”是指個人可以通過學習,主動以圖式透射來觀察、理解世界。③“被動的行為”是指在現(xiàn)代社會中,由于畫面平面的、碎片化的特點,加上視覺的優(yōu)先性和至上性,現(xiàn)代人完全成了觀者。

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