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高考語文作文素材積累

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高考語文作文素材積累

  語文作文教學的重點在于如何積累素材,高考學生需要學會積累和使用作文素材,下面是學習啦小編給大家?guī)淼母呖颊Z文作文素材,希望對你有幫助。

  高考語文作文素材(一)

  (一)經(jīng)營人心

  清代乾隆年間,南昌城有一點心店主李沙庚,以貨真價實贏得顧客滿門。但其賺錢后便摻雜使假,對顧客也怠慢起來,生意日漸冷落。一日,書畫名家鄭板橋來店進餐,李沙庚驚喜萬分,恭請題寫店名。鄭板橋揮毫題定“李沙庚點心店”六字,墨寶蒼勁有力,引來眾人觀看,但還是無人進餐。原來“心”字少寫了一點,李沙庚請求補寫一點。但鄭板橋卻說:“沒有錯啊,你以前生意興隆,是因為‘心’有了這一點,而今生意清淡,正因為‘心’少了這一點。”李沙庚感悟,才知道經(jīng)營人生的重要。從此以后,痛改前非,又一次贏得了人心,贏得了市場。

  人心是一筆無形資產(chǎn),是一筆不可忽視的巨大財富。對于企業(yè)、商家而言,經(jīng)營人心是事業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展的關鍵。

  (二)猶太人無禁書

  猶太人不禁書,即使是一本攻擊猶太人的書。

  猶太人愛書的傳統(tǒng)由來已久,深入人心。聯(lián)合國教科文組織最近調(diào)查表明,在猶太人為主要人口的以色列,14歲以上的人平均每月讀一本書,全國公共圖書館、大學圖書館1000多所,平均每4500人就有一座圖書館。約450萬人口的以色列,辦有借書證的就有100萬人。

  在人均擁有圖書館、出版社和每年人均讀書的數(shù)量上,以色列是當之無愧的世界之最。

  (三)成功之道

  一個青年向一個富翁請教成功之道,富翁卻拿了三塊大小不一的西瓜放在青年面前,“如果每塊西瓜代表一定程度的利益,你選那塊?”

  “當然是最大的那塊!”青年毫不猶豫地回答。

  富翁一笑:“那好,請吧!”富翁把那塊最大的西瓜遞給青年,而自己卻吃起了最小的那塊。

  很快,富翁就吃完了,隨后拿起桌上的最后一塊西瓜得意地在青年面前晃了晃,大口吃起來。

  青年馬上明白了富翁的意思:富翁吃的瓜雖無青年的瓜大,卻比青年吃得多。

  如果每塊西瓜代表一定程度的利益,那么富翁占有的利益自然比青年多。

  吃完西瓜,富翁對青年說:“要想成功,就要學會放棄,只有放棄眼前利益,才能獲取長遠大利,這就是我的成功之道。”

  高考語文作文素材(二)

  珍惜現(xiàn)在(時間流逝)是否留意一些新聞報道,生命是何其短暫而脆弱,沒有人知道下一分鐘會發(fā)生什么事.所以,遇著一些喜歡的人,便讓他們知道你的感情;遇著喜歡的事物,請用欣賞及感恩的心情對待;遇著不喜歡的人或事,別整天牢牢地放在心底;遇著令自己憤恨的人,給他們最大的懲罰就是寬恕(這一點相信較難做到).但請讓自己樂觀地看每一天的世界,哪管明天是一片昏暗,只要每一天能令生活帶一點色彩,生活著每一天也覺無憾.記住,時間是不會等人的.昨天,已經(jīng)是過去式;明天,是將來式;今天,是現(xiàn)在式.請珍惜你現(xiàn)在擁有的.生活中很多東西值得珍惜(生活感悟)人生在世,需要珍惜的東西很多,但人們往往在失去它之后,才想到珍惜二字,而這已經(jīng)為時太晚了.

  因而,學會珍惜,懂得珍惜,會使我們的生活多幾分甜美,少一些遺憾,多幾分幸福,少一些痛悔.珍惜幸福.幸福都是相對的,對于失去工作機會的人來說,工作就是幸福;對于重病纏身的人來說,身體健康就是幸福;對于顛沛流離的人來說,生活安定就是幸福.依此類推,家庭和睦,夫妻恩愛,子女上進,二老健在,事業(yè)有成也都是幸福.當你在享用這些幸福的時候,千萬別把它不當一回事,因為這些幸福并未注定要始終屬于你,倘若不珍惜,掉以輕心,隨時都有失去的可能.珍惜機遇.機遇如白駒過隙,稍縱即逝.事業(yè)成功的人,往往就是善于抓住機遇,珍惜機遇者.機遇有大?。航y(tǒng)帥三軍,橫掃敵頑是機遇;普通一兵,出一次公差勤務也是機遇.

  黑土地上的參天巨木固然令人仰慕,泰山之巔石頭縫里鉆出的高不盈尺的小樹更使人敬佩,因為上天給了它一個小得不能再小的機遇,它仍給你帶來一個難以想象的奇跡.只要你抓住并珍惜生活賜予你的每一次機遇,那么,不論成就大小,你都應當無悔.珍惜,就是珍重,愛惜難得的東西.那么,除了珍惜時光,機遇等之外,我們還應珍惜友誼,珍惜愛情,珍惜信任,珍惜團結,珍惜世界上一切美好的東西.

  細小的東西也值得珍惜(陶侃惜物):陶侃是東晉人,他從縣吏一直做到荊,江二州刺史,成為當時最有實力的人物.但他戎馬生涯四十余年,卻始終保持著勤儉節(jié)約的作風,還經(jīng)常勉勵部下珍惜一草一木,為國為民多做貢獻.至今人們傳誦最多的,是他珍惜竹頭木屑,搬磚治懶的故事.陶侃少時家境貧寒,父親病后,全家只靠母親一人紡線織布維持生活.母親的正直和勤儉影響了陶侃一生.從母親終日勞作的表情上,陶侃懂得了一切來之不易的道理.有一年,在荊州刺史的任上,因戰(zhàn)備需要造一批戰(zhàn)船.他常去現(xiàn)場視察督導,發(fā)現(xiàn)大量的剩竹頭和木屑扔得到處都是,覺得很可惜,就下令將所有的木屑和竹頭都收起來,不準棄掉.沒幾天,木屑和竹頭就堆成了小山,大家都很納悶兒.到了春節(jié)前兩天,突然天降大雪.第二天,雪化得衙門前到處是水,按照慣例,初一這天大家要集會,共賀新年,到時候人,車,馬來來往往,必定會將門前弄得臟亂不堪.下屬們正不知如何是好,陶侃卻胸有成竹地說:“去把木屑拉來墊上不就成了?”大家對陶侃的細心非常佩服,新春盛會如期圓滿地結束了.陶侃去世后,東晉大將桓溫組織伐蜀,發(fā)現(xiàn)缺少許多裝船用的竹釘,于是陶侃生前下令保存的竹頭全派上了用場.

  高考語文作文素材(三)

  和為貴思想?yún)f(xié)調(diào)人類發(fā)展

  在20世紀,人類開始認識到保護生物多樣性、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展等問題的重要性。一些學者更發(fā)現(xiàn)已有基本理論觀念存在問題,導致人類社會提系列危機的存在民族沖突、文化沖突日益激烈,甚至有人放言,文明沖突將代替意識形態(tài)的沖突而成為世界的主題。針對這種現(xiàn)象,專家引用諾貝爾獎獲得者阿爾文博士生的話說:人類要生存下去,就必須回到25世紀以前,去汲取孔子的智慧。

  一些學者認為,在道德倫理層面,孔子智慧可以起到主導作用已為大家公認。兩千多年前,孔子提出了“君子和而不同”的思想。“和”主要指多樣性的統(tǒng)一,多樣性是“和”的先決條件,同時亦是自然界、人類社會的客觀存在。事物僅停留在多樣性是不夠的,還要多種事物和諧相處、取長補短、共同發(fā)展。和諧而又不千篇一律,不同而又不相互沖突。和諧以共生共長,不同以相輔相成。人類社會的發(fā)展表明,少數(shù)幾個大國瓜分世界的局面是不可能長久的。

  苦難是道加法題

  有一位赫赫有名的集團老總,在40歲以前,窮困潦倒,家徒四壁,沒有人看得起他,包括他的妻子。但他只身下海,從小本生意開始,在短短的十年內(nèi),把一家手工作坊擴張成了資產(chǎn)達億元的私營企業(yè)。

  有記者采訪他:“如果你出生在城市,受良好的教育,有穩(wěn)定的生活環(huán)境,你現(xiàn)在的成就會更大。”

  他沉默了一會兒,說:“也許可能。但我相信,如果我不時生活在農(nóng)村,沒有經(jīng)受過那么多苦難,而像其他城市人一樣有衣穿,有房住,有人看得起,我會心安理得地過下去,絕不會開辦自的家庭作坊。從這個意義上說,我要感謝生活。”

  苦難并不意味著永遠苦難,幸福也并不意味著永遠幸福。人們最出色的工作往往是處于逆境中做出的,思想上的壓力甚至肉體上的痛苦,都可能成為精神上的興奮劑。美國曾對一千位富翁做了抽樣調(diào)查,結果發(fā)現(xiàn),他們大都出生在普通人的家庭,甚至有一部分少年是在黑人區(qū)里度過的。生活有時真的像魔術,會變幻出令人難以置信的結果。

  苦難并不可怕,可怕的是你沒有認識到苦難本身蘊涵著無盡的契機,如果你認為它是一道減法題,那么答案你已經(jīng)知道,它將減去你所有的一切,包括生命。如果你認為它是一道加法題,那么演算的結果可能就是一個無窮數(shù)。
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