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高中語文古詩文默寫2017

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高中語文古詩文默寫2017

  默寫高中語文課本中的名句名篇,是對中國古代優(yōu)秀詩文作品及其重要語句進(jìn)行考查,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母咧姓Z文古詩文默寫,希望對你有幫助。

  高中語文古詩文默寫(一)

  子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦【 】乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦【 】乎?人不知而不【 】,不亦君子乎?”

  曾子曰:“吾日三【 】吾身:為人謀而不忠乎?與朋友【 】而不信乎?【 】不習(xí)乎?”

  子曰:“溫故而知新,可以為師【 】。”

  子曰:“學(xué)子曰:“由,【 】【 】知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。”

  子曰:“見賢思齊【 】,見不賢而內(nèi)自省【 】。”

  子曰:“學(xué)而不思則【 】,思而不學(xué)則【 】。”

  子曰:“三人行,必有我?guī)煛?】。擇其善者而從之,其不善者而改之。”

  曾子曰:“士不可以不【 】【 】,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”

  子曰:“歲寒,然后知松柏之后凋也。”

  子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“【 】恕【 】!己所不欲,勿施【 】人。”

  高中語文古詩文默寫(二)

  北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥也,海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者,天池也?!洱R諧》者,志怪者也?!吨C》之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也。”野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠(yuǎn)而無所至極邪?其視下也,亦若是則已矣?!?】水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無力。覆杯水于【 】之上,則芥為之舟;置杯焉則膠,水淺而舟大也。風(fēng)之積也不厚,則其負(fù)大翼也無力。故九萬里則風(fēng)斯在下矣,而后乃今培風(fēng);背負(fù)青天而莫之夭閼者,而后乃今將圖南。蜩與學(xué)鳩笑之曰:“我決起而飛,搶榆枋而止,時則不至,而控于地而已矣,奚以之九萬里而南為?”適莽蒼者,三餐而反,腹猶果然;適百里者,宿舂糧;適千里者,三月聚糧。之二蟲又何知!

  小知不及大知,小年不及大年。奚以知其然也?朝菌不知晦【 】,蟪蛄不知春秋,此小年也。楚之南有冥靈者,以五百歲為春,五百歲為秋;上古有大椿者,以八千歲為春,八千歲為秋。而彭祖乃今以久特聞,眾人匹之,不亦悲乎?湯之問棘也是已:“窮發(fā)之北,有冥海者,天池也。有魚焉,其廣數(shù)千里,未有知其修者,其名為鯤。有鳥焉,其名為鵬,背若泰山,翼若垂天之云,摶扶搖羊角而上者九萬里,絕云氣,負(fù)青天,然后圖南,且適南冥也。斥鴳笑之曰:‘彼且奚適也?我騰躍而上,不過數(shù)仞而下,翱翔蓬蒿之間,此亦飛之至也。而彼且奚適也?’”此小大之辯也。

  故夫知效一官、行比一鄉(xiāng)、德合一君、而征一國者,其自視也,亦若此矣。而宋榮子猶然笑之。且舉世譽(yù)之而不加勸,舉世非之而不加沮,定乎內(nèi)外之分,【 】乎榮辱之境,斯已矣。彼其于世,未數(shù)數(shù)然也。雖然,猶有未樹也。夫列子御風(fēng)而行,泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未數(shù)數(shù)然也。此雖免乎行,猶有所待者也。若夫乘天地之正,而御六氣之【 】,以游無窮者,彼且惡乎待哉?故曰:至人無己,神人無功,圣人無名。

  高中語文古詩文默寫(三)

  長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。余雖好修姱以【 】羈兮,【 】朝誶而夕替。既替余以【 】兮,又申之以攬【 】。亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。怨靈修之浩蕩兮,終不察夫民心。眾女嫉余之【 】眉兮,謠【 】謂余以善淫?!?】時俗之工巧兮,偭規(guī)矩而改錯。背繩墨以追曲兮,【 】周容以為度。忳郁邑余【 】兮,吾獨窮困乎此時也。寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)也。鷙鳥之不群兮,自前世而固然。何方【 】之能周兮,夫孰異道而相安?屈心而抑志兮,忍尤而攘詬。伏清白以死直兮,固前圣之所厚!

  悔相道之不察兮,延佇乎吾將反?;仉捃囈詮?fù)路兮,及行迷之未遠(yuǎn)。步余馬于蘭皋兮,馳椒丘且焉止息。進(jìn)不入以離尤兮,退將復(fù)修吾初服。制芰荷以為衣兮,集芙蓉以為裳。不吾知其亦已兮,茍余情其信芳。高余冠之岌岌兮,長余佩之陸離。芳與澤其雜糅兮,【 】昭質(zhì)其猶未虧。忽反顧以游目兮,將往觀乎四荒。佩繽紛其繁飾兮,芳菲菲其彌章。民生各有所樂兮,余獨好修以為常。雖體解【 】未變兮,豈余心之可懲。
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