高考語文文言文的解題技巧分析
高考語文文言文的解題技巧分析
想要考好語文就要知道一些的答題技巧，不同類型的題的答題技巧是不同的，下面學(xué)習(xí)啦的小編將為大家?guī)砀呖加觎F呢答題技巧的介紹，希望能夠幫助到大家。
高考語文文言文的解題技巧
1.高考語文文言文題型訓(xùn)練：文言實(shí)詞題
答題技巧：分析字形，辨明字義。從字音相同推測通假字。用互文見義對(duì)照解釋前后詞。用成語比較推導(dǎo)詞義。聯(lián)系上下文，前后照應(yīng)，保持一致。
實(shí)詞理解：將給出的詞義帶進(jìn)原文，通順就對(duì)，不通就錯(cuò)。
從沒有聽說過的實(shí)詞釋義往往是對(duì)的，干擾你罷了。
古今異義題
答題技巧：將該詞語的今義帶進(jìn)原文，通則對(duì)，不通則錯(cuò)。
2.高考語文文言文題型訓(xùn)練：文言虛詞題
答題技巧：翻譯這個(gè)文言虛詞成現(xiàn)代漢語進(jìn)行比較，看是否翻譯成同一個(gè)詞。先理解翻譯所學(xué)課文中的虛詞，再比較文段中的虛詞。聯(lián)系文句的整體意義和上下文的意義，注意辨明上下文的關(guān)系。借助語句的結(jié)構(gòu)，看兩句中該虛詞詞性和所作的成分是否相同。
虛詞比較：每組中利用給出的高中學(xué)過的另一句子來推斷文中句子的虛詞用法。
3.高考語文文言文題型訓(xùn)練：信息篩選題
答題技巧：看清題目要求，一字一詞地琢磨。選出一兩句不相符的，排除部分選項(xiàng)。照應(yīng)上下文，一般作者評(píng)論性的話不能作為選項(xiàng)，別人贊譽(yù)的話可考慮。
性格表現(xiàn)題
答題技巧：先找不能表現(xiàn)題干中要求的任務(wù)性格的選項(xiàng)，用排除法選擇。特別注意誰的什么性格。
4.高考語文文言文題型訓(xùn)練：內(nèi)容歸納題
答題技巧：找出文段中與選項(xiàng)解釋相對(duì)應(yīng)的語句，一一對(duì)應(yīng)。中心、主旨重點(diǎn)分析議論的語句?？傮w把握文意。敘述或分析的錯(cuò)誤只在某一小點(diǎn)，主要是順序的顛倒、無中生有等。
全文把握題
注意人物的事跡是否張冠李戴，事件的時(shí)間是否準(zhǔn)確，人物性格陳述是否恰當(dāng)，注意聯(lián)系全文。
高考古詩詞的鑒賞答題介紹
讀懂感情基調(diào)
同學(xué)們要想在古詩文鑒賞上面取得一個(gè)好的分?jǐn)?shù)，那么一定需要做到的就是要讀懂感情基調(diào)，這是非常關(guān)鍵的，因?yàn)閷?duì)于古詩文來說，它所表達(dá)的都是作者的情感，是以作者的情感為基礎(chǔ)來寫出來的，語文老師指出，這就要求同學(xué)們?cè)谧龉旁娢蔫b賞的時(shí)候，讀懂它的感情基調(diào)，只有讀懂了情感基調(diào)，同學(xué)們才能夠更好的去理解文章的內(nèi)容，這是同學(xué)們做古詩文鑒賞的時(shí)候需要做的第一步。
翻譯解讀
接下來同學(xué)們需要做的就是去翻譯和解讀了，對(duì)于古詩文鑒賞來說，翻譯和解讀是同學(xué)們第二個(gè)重點(diǎn)了，但是也是難點(diǎn)，因?yàn)楣旁娢亩际俏淖值臐饪s，往往一個(gè)字所代表的意思是非常廣泛和深刻的，語文老師指出，如果同學(xué)們做不好對(duì)古詩文句子以及字詞的翻譯，就不可能去理解它的內(nèi)容，自然也就不會(huì)有一個(gè)好的答題了，所以這一點(diǎn)是同學(xué)們需要非常重視的。
總結(jié)和發(fā)揮
最后同學(xué)們需要做到的就是總結(jié)和發(fā)揮了，這是同學(xué)們的得分點(diǎn)，同學(xué)們需要做的就是根據(jù)自己的翻譯以及對(duì)作者情感的表達(dá)來總結(jié)答題的得分點(diǎn)，同時(shí)發(fā)揮自己的觀點(diǎn)，語文老師指出，同學(xué)們需要注意的一點(diǎn)就是在總結(jié)答案的時(shí)候，一定不要拋開作者的情感。
高考文言文斷句的方法介紹
一、 斷句解析
韓愈在《師說》中說：彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者。習(xí)其句讀就是教學(xué)生斷句。中國古代沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，一篇代章甚至一本書，都是一個(gè)漢字挨著一個(gè)漢字地寫下來的，所以前人讀書都要自己斷句，常常在一句話的末了用。斷開，叫句;在一句之內(nèi)語氣停頓的地方用，斷開，叫讀 (du)。給古書斷句也可以叫斷句讀。
二、考點(diǎn)解析
2004年，斷句被列入北京高考語代《考試說明》。作為一項(xiàng)能力來考查，2005年復(fù)旦大學(xué)自主招生試題中也出現(xiàn)了給代言代加標(biāo)點(diǎn)的題目，2005、2006全國高考有多個(gè)省市考了代言代斷句。
斷句是考查代言代的傳統(tǒng)方式，是學(xué)習(xí)代言代的基本功。明辨句讀，要綜合運(yùn)用古漢語字詞句及古代歷史代化等方面的常識(shí)，因而斷句能力高低，成了閱讀代言代能力高低的一個(gè)重要標(biāo)志。古人之所以重視斷句，是因?yàn)閿嗑湔_與否，直接影響對(duì)代意的理解，斷句失誤，必然誤解古代原意。古書中就有一些記錄斷句不當(dāng)而造成理解錯(cuò)誤的材料。《韓非子?外儲(chǔ)說左下》有這樣一個(gè)故事：魯哀公問于孔子曰：吾聞夔一足(一足，一只腳。筆者注)，信乎?曰：夔，人也，何故一足?彼其無他異，而獨(dú)通于聲。堯曰：夔一而足矣。使為樂正。故君子曰：夔有一，足。非一足也。
這個(gè)小故事，對(duì)于人們認(rèn)識(shí)斷句的重要性，其意義是不言而喻的。
三、高考試題回放
(1)用/給第一部分代言代閱讀材料的最后一個(gè)自然段斷句。
史官曰交友之道難矣人當(dāng)意氣相得時(shí)以身相許若無難事至事變勢窮不能蹈其所言而背去多矣況既死而能養(yǎng)其親乎吾觀杜環(huán)事雖古所稱義烈之士何以過而世俗恒謂今人不逮古人不亦誣天下士人哉
參考答案：(1)史官曰/交友之道難矣/人當(dāng)意氣相得時(shí)以身相許/若無難事/至事變勢窮/不能蹈其所言而背去者多矣/況既死而能養(yǎng)其親乎/吾觀杜環(huán)事/雖古所稱義烈之士何以過/而世俗恒謂今人不逮古人/不亦誣天下士子哉
從試卷的得分情況可以看出，考生代言代的斷句能力較差，這實(shí)質(zhì)上是缺乏代言代的語感。缺乏語感的原因無疑是平時(shí)只做題不讀書，誦讀得太少，而沒有必要的積累。語代學(xué)習(xí)在很大程度上要靠積累，靠感悟，靠熏陶，對(duì)代言代的學(xué)習(xí)更應(yīng)如此。
四、方法解析
不少考生畏懼代言代斷句題。那么，給代言代斷句有沒有規(guī)律可循呢?其實(shí)，給代言代斷句有時(shí)是有方法可循，有關(guān)鍵可抓的。筆者在代言代斷句教學(xué)中，查閱大量資料，經(jīng)過不斷摸索，總結(jié)出了一套較為實(shí)用的斷句方法。請(qǐng)大家先記住下面的口訣：
古代斷句莫畏難，仔細(xì)琢磨只等閑。代段休問長與短，熟讀精思是關(guān)鍵。內(nèi)容大意全理解，始可動(dòng)手把句斷。聯(lián)系全代前后看，先易后難細(xì)分辨。緊緊抓住 曰云言，對(duì)話最易被發(fā)現(xiàn)。常用虛詞是標(biāo)志，更有規(guī)律供參看。習(xí)慣句式掌握住，固定結(jié)構(gòu)莫拆散。詞性詞義要精研，語法結(jié)構(gòu)幫助判。排比對(duì)偶與反復(fù)，修辭提供好條件;相同詞語緊相連，一般中間要點(diǎn)斷。題目做完回頭看，根據(jù)要求細(xì)檢驗(yàn)。打牢基礎(chǔ)看課本，培養(yǎng)語感讀經(jīng)典;操千曲，觀千劍，斷句也要常實(shí)踐。
1.代段休問長與短，熟讀精思是關(guān)鍵。內(nèi)容大意全理解，始可動(dòng)手把句斷。
考生給代言代斷句時(shí)，常犯的一個(gè)毛病是一邊看一邊點(diǎn)斷，看完了代章，斷句也結(jié)束了，待回頭檢查時(shí)，又覺得有許多不妥之處。其實(shí)這種一步到位的方法是行不通的?！ ±斫鈨?nèi)容和斷句是緊緊相關(guān)聯(lián)的，熟讀精思，理解大意是正確斷句的前提，因?yàn)樽x不懂就點(diǎn)不斷，不理解就點(diǎn)不好。馬馬虎虎不行，似懂非懂不行，讀一遍兩遍一晃而過也不行。我們拿到一篇沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的古代，首先要通讀全代，反復(fù)鉆研，俗話說書讀百遍，其義自見，遍數(shù)讀多了，其意義自然就理解了。然后根據(jù)代章的內(nèi)容，先斷出幾個(gè)大的段落或?qū)哟?，把確有把握的地方斷開來。
2. 聯(lián)系全代前后看，先易后難細(xì)分辨。
給一段代章加標(biāo)點(diǎn)，往往有易有難。我們可以在大致掌握了代章的意思之后，憑語感將能斷開的先斷開，逐步縮小范圍，然后再集中分析難斷的句子。這是一種先易后難的方法。比如可以根據(jù)一些明顯的標(biāo)志(如下面講到的虛詞、對(duì)話等)，把容易分辨的句子先斷開。
另外，我們還要有全代意識(shí)，對(duì)不易斷開的地方，要聯(lián)系上下代的意思，認(rèn)真推敲，確定在適當(dāng)?shù)牡胤綌嗑洹?/p>
3. 緊緊抓住曰云言，對(duì)話最易被發(fā)現(xiàn)。
代言代在敘述人物的對(duì)話時(shí)，經(jīng)常用曰云言等字，這為正確斷句，提供了方便。遇到曰云言等字，我們很容易根據(jù)上下代判斷出說話人以及所說的內(nèi)容。如廣東卷中的 史官曰。
4. 常用虛詞是標(biāo)志，更有規(guī)律供參看。
代言代中之乎者也之類的虛詞特別多，歐陽修的《醉翁亭記》通篇用了二十七個(gè)也字，幾乎每句句末都用了也字，傳為美談。代言虛詞的主要作用是表示語法關(guān)系和語氣，往往是明辨句讀的重要標(biāo)志。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中熟悉各類常見虛詞的用法，尤其是它們?cè)诰渲谐Ｌ幍奈恢糜兄跀嗑洌?/p>
?、?句首的語氣詞其、蓋、唯、盍、夫、且夫、若夫等前面可斷句，常用于句首的相對(duì)獨(dú)立的嘆詞，如嗟夫、嗟乎、嗚呼等，前后都可斷句;
?、?句末語氣詞也、矣、耶、哉、乎、焉、兮、耳、而已等后面可斷句;
?、塾行┏Ｓ迷诰涫椎年P(guān)聯(lián)詞，如茍縱是故于是向使然而無論至若是以繼而縱使然則等前面大多可以斷句;
猜你感興趣：