語文提高做題速度的方法介紹
語文提高做題速度的方法介紹
語文是有時間的限定的，但是要留出足夠的時間來寫作文，這也就意味著學(xué)生需要提高做題的速度，保證有足狗的時間去做基礎(chǔ)題，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼挠嘘P(guān)于提高做題速度的方法，希望能夠幫助到大家。
語文提高做題速度的方法
第一，進行限時訓(xùn)練，提高每道題的答題速度。高考語文卷共有六大模塊組成，分別是語基選擇題、論述類文本閱讀、古詩文閱讀、選考題、語用題和寫作題?？忌ＷC完成每一個模塊題目的時間與它的分值接近，因此不妨在平時的訓(xùn)練過程中計算各類題型的完成時間，然后針對那些答題速度較慢的題型進行專門的限時訓(xùn)練。
第二，掌握答題的原則與策略，以減少不必要的時間消耗。學(xué)生往往在論述類文本和古文閱讀這兩種題型上耗時過多，主要是因為有太多的時間是花費在對文本的閱讀與理解上，其實考生完全可以借助一些常規(guī)的閱讀技巧減少這些時間的消耗。在閱讀論述類文本時，除了要對文章的主要內(nèi)容有一個較為清晰的理解和認知之外，不妨將每一段的主要內(nèi)容和一些關(guān)鍵信息在文中標識出來或者在旁邊寫上一到兩個簡單的批注，這樣在閱讀選項時就可以根據(jù)自己所做的提示快速準確地找到文本的對應(yīng)點。
在古文閱讀時，一方面要學(xué)會精讀與略讀相結(jié)合，即對于后面實詞詞義推斷題和翻譯題對應(yīng)的部分要進行認真的研讀，確保理清實詞所在語句的句義以及翻譯語句的前后語境，而對于其他的文本信息只要能夠知其大概即可不需字斟句酌;另一方面，要學(xué)會根據(jù)文章內(nèi)容對文章進行層次段落的劃分并對一些重要信息如人名、地名、官職名以及年號、帝號等進行標識。
高考語文成績提高的方法
答題工整加規(guī)范
把步驟和采分點寫全
高考語文主觀題的得分除了受學(xué)生知識儲備影響之外，還與學(xué)生答題的工整與規(guī)范性有著極大的關(guān)系。
首先是工整，別的題目且不說，單說寫作題，須知一篇卷面臟亂字跡潦草的作文是很難入閱卷老師的法眼的，最后被抹掉的得分可能會更多。再說規(guī)范，詩歌鑒賞和選考題中的大部分題型都是需要聯(lián)系文本作答，而采分點也是涵蓋答題要點的概括以及聯(lián)系文本分析這兩方面的(也就是教學(xué)中經(jīng)常說到的“點加析”)，而在平時和練習(xí)與考試中，學(xué)生往往不能夠按照老師要求的去做，導(dǎo)致在一些不必要的地方丟分，不免有些遺憾，因此提醒同學(xué)們一定要養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣，力爭在高考答題中堅持兩全一簡，即步驟全，采分點全和語言簡潔。
專題突破宜“功利”
針對考綱要求來強化
高考沖刺階段應(yīng)該是點的突破。沖刺階段的語文復(fù)習(xí)不應(yīng)該是漫無目的、面面俱到，而應(yīng)該是有針對性地進行重點突破。在選擇高考突破重點時，盡量堅持“功利性”原則，也就是說在那些自己丟分較多且有能力提升的題型上優(yōu)先進行突破，尤其對于那些通過一年的訓(xùn)練與學(xué)習(xí)都難以得分的專題可以排到后面甚至是大膽地舍棄，例如古文基礎(chǔ)較差的同學(xué)不妨大膽地放棄那些無效而又令自己感到厭倦疲憊的古詩文訓(xùn)練，轉(zhuǎn)而投入到選考題當(dāng)中，針對考綱要求的各種題型加以強化與鞏固。
語文的基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)的方法
基礎(chǔ)知識需要復(fù)習(xí)準備的有字音、標點、詞語、病句等。
1. 詞語提(詞組、熟語、成語)
詞語題拿分的關(guān)鍵是日常的積累。在詞語辨析時要注意先找語素的不同，之后找語境的不同，從以上兩點進行辨析。
在積累詞組、成語、熟語時，應(yīng)該掌握詞語對應(yīng)的使用場景、使用范圍、感情色彩，同時要歸納易混淆的干擾項。
2. 病句
病句題需要考生通過不斷做題進行整理和分類，常見并舉可以分成六大類型。語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。
每次做過的病句題進行對號入座的整理，日積月累，通過對病句的詞語標志和句型特點的熟悉掌握，提升解題技巧。
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