高考語文文言文知識
文言文是中國古代的一種書面語言組成的文章。下面是學習啦小編為大家收集整理的高考語文文言文知識,相信這些文字對你會有所幫助的。
高考語文文言文知識:《信陵君竊符救趙》
一、通假字
1、坐:直上載公子上坐(通"座")
2、俾倪:見其客朱亥,俾倪(通"睥睨")
3、決:辭決而行(通"訣")
4、鄉(xiāng):北鄉(xiāng)自剄(通"向")
二、一詞多義
1、就:①然贏欲就公子之名(動詞,成就)②乃謝客就車(動詞,登上)
2、獨:①計不獨生而令趙亡(獨自)②獨不憐公子姊也(難道)
3、下:①公子為人,仁而下士(謙遜對待)②吾攻趙,旦暮且下(動詞,攻克)
4、辭:①如姬之欲為公子死,無所辭(動詞,推辭)②而侯生竟無一言半辭送我(名詞,言辭,言語)
5、無:①士無賢不肖(副詞,無論)②獨子,無兄弟,歸養(yǎng)(沒有)
6、存:①而公子親數存之(動詞,慰問)②遂救邯鄲,存趙(動詞,保全)
7、過:①于眾人廣坐之中,不宜有所過(動詞,訪問)②行過夷門,見侯生(動詞,經過)③過故人莊(拜訪)
8、之:①如姬資之三年,(代詞,它)②此五霸之伐也(助詞,的)③今日贏之為公子亦足矣(助詞,無義)④士以此方數千里爭往歸之(代詞,他)
9、以:①以至晉鄙軍之日北鄉(xiāng)自剄,(介詞,在)②實持兩端以觀望(連詞,而)③欲以客往赴秦軍(介詞,用)④以是知公子恨之復返也(連詞,因)
三、詞類活用
1、禮:皆謙而禮交之(名作狀,以禮相待)
2、驕:不敢以其富貴驕士(形作動,慢待)
3、從:公子從車騎(使……跟從)
4、壁:留車壁鄴(名作動,駐扎)
5、急:為能急人之困(意動,以……為急)
6、屏:侯生乃屏人間語曰(使……走開)
7、北、西:北救趙而西卻秦(名作狀,向北,向西)
8、怒:楚使怒去(動作狀,生氣地)
9、急:今公子有急(形作名,危急的事)
10、將:使將將其軍歸魏(后一個將,率領)
11、袖、椎:朱亥袖四十斤鐵椎椎殺晉鄙(名作動,用衣袖子藏、名作狀,用鐵椎)
四、難句翻譯
1、公子為人,仁而下士,士無賢不肖,皆謙而禮交之,不敢以其富貴驕士。
譯:公子為人,仁愛而謙遜地結交士人,士人無論是才能高的還是才能低的,都謙遜而按禮節(jié)結交他們,不敢憑自己的富貴(身份)而慢待士人。
2、今邯鄲旦暮降秦而魏救不至,安在公子能急人之困也!
譯:現在邯鄲城早晚之間就要臣服秦國,而魏國的救兵卻沒有到達,公子解救別人危難的精神體現在哪里呢!
3、如姬之欲為公子死,無所辭,顧未有路耳。
譯:如姬愿意為了公子去死,沒有什么推辭的,只是沒有機會罷了。
4、將在外,主令有所不受,以便國家。(注意"以"表示目的,"便(于)國家"是省略句)
譯:將軍在外(作戰(zhàn)),國君的命令也有不接受的,這樣的話對國家有好處。
5、譬若以肉投餒虎,何功之有哉?
譯:(這)好比把肉扔給饑餓的老虎,能有什么作用呢?
6、臣乃市井鼓刀屠者,而公子親數(shuò)存之,所以不報謝者,以為小禮無所用。
譯:我(本來)是街頭中一個拿刀的屠夫,而公子多次親自慰問我,我之所以沒有回報,是因為(我)認為微小的禮節(jié)沒有什么用處。
高考語文文言文知識:《促織》
一、掌握下列重點詞語
1、尚:宮中尚促織之戲(崇尚,愛好。)
2、居:居為奇貨(積,儲存。)
3、比:宰嚴限追比(追征)
4、啻:雖連城拱璧不啻也(比)
5、造:徑造廬訪成(到)
6、固、強:少年固強之(堅持,一定;迫。)
7、庠:又囑學使俾入邑庠(學校。)
8、過:裘馬過世家焉(超過。)
9、貼:民日貼婦賣兒(抵押。)
二、通假字
1、昂其直(通"值",價值)
2、手裁舉(通"才",剛剛)
3、而翁歸(通"爾",你的)
4、翼日進宰(通"翌",明天)
5、蟲躍去尺有咫(通"又")
三、一詞多義
1、責:①因責常供(動詞,責令)②每責一頭(動詞,索取)③當其為里正、受撲責時(動詞,責罰)④以塞官責(名詞,差使)
2、進:①以一頭進(動詞,進獻)②徑進以啄(動詞,前進)
3、益:①死何裨益(名詞,好處)②益奇之(副詞,更加)
4、逼:①雞健進,逐逼之(動詞,逼近)
?、谂c村東大佛閣逼近(副詞,極)
5、故:①此物故非西產(副詞,本來)②故天子一跬步(連詞,所以)
6、然:①然睹促織(連詞,表轉折,然而)②儼然類畫(副詞詞尾,……的樣子)③成然之(動詞,認為……是對的)
7、售:①久不售(動詞,考取)②亦無售者(動詞,買)
8、歲:①后歲余(名詞,年)②歲征民間(名作狀,每年)
四、詞類活用
1、歲:歲征民間(名作狀,每年)
2、才:試使斗而才(名作動,有才能)
3、籠:市中游俠兒得佳者籠養(yǎng)之(名作狀,用籠子)
4、輒傾:輒傾數家之產(使動用法,使……傾盡,用盡)
5、然:成然之(形容詞意動,認為……是對的)
6、籠:大喜,籠歸(名作動,用籠子裝)
7、日:日與子弟角,無不勝(名作狀,每天)
8、高:欲居之以為利,而高其直(形容詞使動,使……高,抬高)
9、力:力叮不釋(名作狀,用力)
10、疏:細疏其能(名作動,陳述)
11、奇:益奇之(形容詞意動,以……為奇)
12、裘馬:裘馬揚揚(名作動,穿著皮衣,騎著馬)
13、劣:成以其小,劣之(形容詞意動,認為……不好)
五、古今異義的詞
1、游俠兒:①古義:游手好閑、不務正業(yè)的人。②今義:行俠仗義的人。
2、少年:①古義:青年男子,與"老年"相對。②今義:十二歲到十六歲這一時期。
六、句式
1、此物故非西產(判斷句)
2、遂為猾胥報充里下役(被動句)
3、村中少年好事者馴養(yǎng)一蟲(定語后置)
4、掭以尖草(介詞結構后置)
5、問者爇香于鼎(介詞結構后置)
6、既而得其尸于井(介詞結構后置)
7、令以責之(于)里正(省略句)
8、(其妻)折藏之,歸以(之)示成(省略句)
七、難句翻譯
1、得無教我獵蟲所耶?
譯:(這畫)豈不是向我暗示捕捉蟋蟀的地方嗎?
2、成以其小,劣之。
譯:成名因為它太小,認為不好。
3、一出門,裘馬過世家焉。
譯:(成名)一出門,所穿的皮衣和駕車的馬超過了世代做官的人家啊。
4、獨是成氏子以蠹貧,以促織富,裘馬揚揚。
譯:只有這個成家的人,因為胥吏侵耗而貧窮,又因獻上蟋蟀而富有,他穿皮衣,騎駿馬,意氣揚揚。
高考語文文言文知識:《逍遙游》
一、掌握下列重點詞語
1、怒:奮發(fā)。
2、摶:環(huán)旋著往上飛。扶搖:旋風。
3、夭閼(è):阻塞。
4、奚以……為:表反問,哪里用得著……呢?
5、晦:陰歷每月最后一日。朔:陰歷每月的第一日。
6、絕:超越。
二、通假字
1、北冥有魚(通"溟",大海)
2、三餐而反(通"返",返回)
3、小知不及大知(通"智",智慧)
4、此小大之辯也(通"辨",區(qū)別)
5、而(nài)征一國者(通"耐",能力)
6、旬有五日而后反(通"又"、"返")
7、而御六氣之辯(通"變",變化)
三、一詞多義
1、之:①鵬之徙于南冥也(主謂之間,取消句子獨立性)②之二蟲又何知!(代詞,這)③窮發(fā)之北(助詞,的)
2、息:①去以六月息者也(名詞,氣息,這里指風)②生物之以息相吹也(名詞,氣息)
3、其:①則其負大翼也無力(代詞,代鵬)②其正色邪?其遠而無所至極邪?(連詞,表選擇)③其自視也,亦若此矣(代詞,他們)
4、以:①去以六月息者也(介詞,憑借)②生物之以息相吹也(介詞,用)③以八千歲為春(介詞,把)④奚以知其然也(介詞,憑)⑤而彭祖乃今以久特聞(介詞,因為)
四、詞類活用
1、怪:《齊諧》者,志怪者也(形作名,怪異之事物)
2、南:奚以之九萬里而南為(名作動,南行)
3、致:彼于致福者(使動,使……到來)
五、古今異義的詞
1、雖然:①古義:雖然這樣。②今義:表轉折的連詞。
2、果然:①古義:充實之狀,此處為食飽之狀。②今義:副詞,表示事實與所說或所料相符。
3、眾人:①古義:一般人。②今義:多數人。
六、句式
1、《齊諧》者,志怪者也。(判斷句)
2、窮發(fā)之北,有冥海者,天池也。(判斷句)
3、翱翔(于)蓬蒿之間。(省略句)
4、奚以知其然也?(賓語前置句,=以奚知其然也)
5、莫之夭閼(è)者(賓語前置,=莫夭閼之)
6、彼且奚適也(賓語前置,=彼且適奚也)
7、之二蟲又何知(賓語前置,=之二蟲又知何)
8、彼且惡(wū)乎待哉(賓語前置,=彼且待惡乎哉)
9、覆杯水于坳(āo)堂之上(介詞結構后置,=于坳堂之上覆杯水)
10、翱翔蓬蒿之間(介詞結構后置,=于蓬蒿之間翱翔)
七、難句翻譯
1、奚以之九萬里而南為?
譯:哪用高飛九萬里往南去呢?
2、故夫知效一官,行比一鄉(xiāng),德合一君,而征一國者,其自視也,亦若此矣。
譯:所以那些才智能勝任一官之職,善行能聯合一鄉(xiāng)的人,品德可使一國君主滿意,能力使一國的人信任的人,他們看待自己,也就像斥鴳(yàn)一樣所見甚小啊。
3、若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以游無窮者,彼且惡(wū)乎待哉?
譯:至于那順應天地萬物的本性,把握六氣的變化,而在無窮無盡的境界中遨游的人,他們還憑借什么呢?
4、故曰:圣人無己,神人無功,圣人無名。
譯:所以說:修養(yǎng)極高的人能忘掉自我,修養(yǎng)達到神化不測境界的神人無意于求功,修養(yǎng)最高的人無意于求取名聲。