2019年模擬高考作文押題，作文提分就看他！

　　導讀：下面學習啦網(wǎng)的小編給你們帶來了《2019年名校模擬高考作文押題：星星火種，思想開花》，供考生們參考。

　　2019年名校模擬高考作文押題：星星火種，思想開花

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。(河南省許昌市高三語文試卷作文題)

　　“培養(yǎng)有思想的年輕人，永遠是教育的核心目標。”清華大學校長邱勇曾寄語學生要跨越知識的界限、文化的界限、時空的界限，在閱讀中與智者先賢對話，在思考中與內(nèi)心真我交流。他希望學生在閱讀與思考中反思人生，沖刷思想的雜質(zhì)，磨礪思想的鋒芒;在體察自然、感悟生命中提升思想的境界，在成就夢想中彰顯思想的力量，在人生旅途中，做有思想的行者。

　　對此你有怎樣的認識?寫一篇不少于800字的文章。

　　要求：選好角度，明確問題，自擬標題;不要套作，不得抄襲。

　　【文題解析】：本題考查的是學生寫作能力。此題是一篇材料作文，要寫好這則材料作文，首先要理解這段寄語。這段寄語從大處著筆，高屋建瓴。我們可 以從整體上把握，抓住其中的關鍵詞，即“思想”，啟示學生們做“有思想的行者”，而“思想”的來源則因為“閱讀和思考”。在確定了大方向的前提下，學生不妨對其進行切割。從小處進行關照，比如可以談“跨越界線，在閱讀中開創(chuàng)思想的大格局”，可以談“思考真我，以真誠行走于世”，也可以談“沖刷思想的雜質(zhì)，磨礪思想的鋒芒”;就“做有思想的行者”也可以談行和思的辯證關系。如此化大為小，便于把握，也能讓文章避免泛泛而談。根據(jù)以往對材料的理解，考生可以從以下角度進行立意：培養(yǎng)思想的鋒芒、做有思想的行者、做有思想的年輕人。以上立意角度都可以是考生寫作的角度，在寫作的時候要注意結合自身和社會的實際進行寫作。

　　【優(yōu)秀作文】：星星火種，思想開花

　　人類是能思想的葦草，是天地間的一只蜉蝣，汪洋中的一葉扁舟，卻因思想而擁有了星火燎原的力量。

　　年輕人是生活在大學里的主角，他們單純的內(nèi)心需要思想的澆灌。“培育有思想的青年人，永遠是大學的核心目標。”2017年清華大學畢業(yè)典禮上，校長邱勇表達了自己的心聲。是的，有了思想，無論走到哪里，都能夠盡最大可能去施展自己的才情。

　　德國哲學家黑塞曾說：“在我身上隱藏著一個核心，一個火花，一個念頭，我是永恒生命的生命。”他言說的核心、火花與念頭正是與我們大腦共生的思想能力。從呱呱墜地我們便擁有了思想能力，從最基本的喜怒哀樂到不斷發(fā)展的各種高級行為都融入了思想的色彩。作為人，我們無時無刻不在思想的海洋里潛游，每分每秒都因思想而進行創(chuàng)造。我們本是葦草，卻創(chuàng)造了繽紛的生活;我們本是蜉蝣，卻躍出淺水走向宇宙。我們渺小是因為宇宙無邊無際，我們偉大是因為思想可以包納宇宙。

　　生命的曲線蜿蜒曲折，看不到盡頭。天地間，我們固然偉大，可有時候，發(fā)現(xiàn)我們身邊的事物：一樹唐朝的花、一座宋朝的樓、一口明朝的鐘、一件清朝的裳，甚至是一壇五十年前埋下的酒都可以在時間的罅隙間頑強生存，獲得比我們更久遠的存在。人生看似漫長，但年老后驀然回首才發(fā)現(xiàn)一切不過是云煙過眼。只有思想才能永存，才能讓逝去的軀體獲得靈魂上的永生，才能讓隱藏的力量蔓延到歷史的角角落落，讓你的力量注入新的軀體，衍生新的思想。但丁吟誦著《神曲》，以人為本的思想帶來新世紀的曙光;蘇格拉底赤腳行于雅典大街，哲學的智慧永耀不熄;馬克思目光如炬，把握著社會的發(fā)展規(guī)律。思想是點點星火，點燃了盛大的煙火。

　　思想的力量固然強大，但燎燒的卻也可能是生命延續(xù)所必需的希望田野。事實上，沒有正確的思想，一切都會停止脈動。窮困潦倒中，絕望墨染了思想，年輕的詩人忘卻了往日吟誦的“面朝大海，春暖花開”，走向了冰冷的鐵軌，生日亦成祭日，從此再無海子。坐在時代的車上，每個人都是孤獨的，撒哈拉歸來的三毛失去了丈夫，她往日隨性樂觀的思想隨荷西溺死在了海洋，臺北寓居的她孤獨而煎熬，終被一條絲襪拉向了死巢。思想毀滅了他們，也警示著我們——正確運用思想的力量才能燎燒荒原，涅槃重生。

　　思想如梵·高筆下的向日葵，有向陽的燦爛繁盛，亦有背陰的凋萎枯暗，向陽則生，背陰則亡。星火燎原，除了創(chuàng)造盛大的花火之宴，亦可毀滅碧綠的生物之園。

　　2019年名校模擬高考作文押題：享受時光沉淀自己

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章(廣東省江門市第二中學高三語文試卷作文題)

　　近期，中央電視臺推出“你覺得生命中最好的時光是什么”的專訪：老王說，科學無止境，我每天給國家做出一點貢獻，讓國家有進步，這就是最好的時光;小劉說，和大家一起熬夜制作機器人參加比賽，便是最好的時光;大李說，最好的時光莫過于一片寂靜的林陰道，一杯咖啡，一本書，聽著悅耳的鳥鳴，靜靜品讀一下午。

　　這三種“時光”，你認為哪種“最好”?請綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權衡與選擇。

　　要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲。

　　【文題解析】：首先，抓住三則材料的特點，為回答“最好時光”做好準備。

　　三個人物的最好“時光”的特點：老王的最好時光是，潛心研究科學，每天為國家做貢獻;小劉最好的時光是：追求理想或者做自己最喜歡的事情，人生有追求有寄托，做自己覺得有意義的事情;大李最好時光是：享受生活，品味讀書;

　　其次，分析“任務驅(qū)動”：要求有二：

　　1、這三種“時光”，你認為哪種“最好”?

　　結合本題說，三個人物都覺得自己的時光是最好時光，你認為哪個才是?這就要求你作文必須對三種時光進行比較，表明了必須用“比較的寫法”作文。在比較中說明你的理由。

　　2、請綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權衡與選擇。思考的含義是進行比較深刻、周到的思維活動。權衡的含義是比較、衡量、考慮。選擇的含義是挑選。寫作任務就是思考、權衡、選擇。優(yōu)中選優(yōu)。這三個詞的排列順序是有講究的。要權衡，就要先思考;要選擇，就要先權衡。思考、權衡是選擇的前提，選擇是結果、結論。最后的選擇都要注意最優(yōu)化原則(體現(xiàn)“最好”)。應該說選擇三種時光中的任何一種，都是可以的。問題是要自圓其說，說出理由，說出道理，讓人信服。

　　【優(yōu)秀作文】：享受時光沉淀自己

　　生命中最好的時光是什么?是像老王每天通過科技貢獻祖國，還是像老劉熬夜制作機器人。在我看來，這些宏偉的科研是無法給一個普通人快樂的，而大李所說的，獨自待上一個下午，讀書、品茗，讓內(nèi)心得到沉淀，這便是最好的時光。

　　沉淀自己，讓自己“靜”下心來。老王潛心地研究科學，為國家做貢獻，小劉熬夜做機器人，參加比賽。他們這樣的精神是難能可貴的。但是，我們需要靜下心來，像大李一般品茗讀書，沉下心來享受時光。隨著時代的前進，科研的發(fā)展，我們的身邊的人甚至我們自己都很少找個時間，放下手中的事，去度過一個美好的時光。一味地熬夜加班、學習，讓我們忘了自己也是需要休息的，放下手中的工作，給自己放個小假，靜靜地坐在窗邊品嘗手中的咖啡。

　　沉淀自己，放緩自己的生活節(jié)奏，慢慢地翻開書頁，細細地品味香醇的咖啡，愜意地度過這一下午的時光，便是大李最美好的時光。當今社會，每個人都忙于自己事情，我們與家人聚會的時間少之又少，與朋友聊天逛街的時間也變少了。我們何不放緩自己的生活節(jié)奏，與身邊的朋友，與親人多聚會交談，增進彼此的情感呢?學著放慢地生活，在生活中增添樂趣。

　　沉淀自己，不要在意別人的看法。老王默默科研，小劉制作機器，看似大李是“背道而馳”的，其實大李置身自然，享受生活，品味讀書，其實顯現(xiàn)了他在這喧鬧繁華的世界中，尋找自我的精神。他在鳥鳴的林蔭道中靜靜品讀，不在意外界的世俗。我們有些人過于在意他人的看法，便舍棄自己本身所想的觀點，跟隨了他人腳步，不敢做自己喜歡的事，不去做自己的事。其實這樣的我們是不好的，缺乏自己的主見。學著放開自己，不隨他人的腳，讓自己跟著自己最內(nèi)心的想法走，當然，前提是你在做正確的事。

　　生命中最美好地事，莫過于沉淀自己，靜下來在樹林中讀一本書，慢慢地品茶，不去想外界的事情。

　　大李在林蔭道中找到了自我，這下午無疑是他生命中最美好的時刻，我們也要學著沉淀自己，找到自我。