如何征服語文高考的復習方法，成績136學子告訴你！

　　導讀：下面學習啦網(wǎng)的小編給你們帶來了《如何征服語文高考的復習方法》供考生們參考。

　　如何輕松征服語文的高考復習方法

　　一、自我簡介

　　我是一名文科高考考生，在2015年的高考中，語文取得了136分的成績單科第一?，F(xiàn)就讀于武大，在此和大家分享一下語文的學習經(jīng)驗，希望對大家的語文成績有所幫助，祝愿大家能在語文方面取得優(yōu)異的成績。

　　二、我的學習經(jīng)驗適用于：所有的高中生，當然對于高三的學弟學妹們，我還有專門的經(jīng)驗方法的介紹。

　　三、語文的學習方法

　　首先，我先來談一談語文的學習方法。

　　眾所周知，語文相對于數(shù)學和英語來說，是一門尤其吃力不討好的學科，特別是對于那些想要取得高分的同學來說。我認為呢，語文是一門日久見人心的學科，它需要你長期的堅持。也許你有心想要學好語文，但是在你剛開始努力的前幾個月卻根本沒有見到語文成績有所提高。

　　此時，你可能是灰心喪氣的，甚至想要放棄，但是，我想說堅持下去，我當年也是遇見這種情況：雖然每天很努力學語文，但就是不見成績。語文成績的提高是日積月累的結果，而你要做的就是堅持，堅持，再堅持。

　　語文課是很重要的，不要因為覺得無聊就放棄聽課，因為語文老師會在課上講到許多有用的方法，技巧還有硬性的語文知識。如果你不聽課，就會錯過這些。課堂是學好語文最基礎的要求，萬丈高樓始于累土，不要放棄課堂這一重要的步驟，認真聽，將你所不了解的知識做好筆記，不用盲目的去記，只需篩選出你不知道的知識就行。

　　除了課堂，課下的學習同樣重要，不需要太多時間，你只需要學會利用瑣碎得時間就可以了。比如，隨身帶一個小本子，上面記下你在練習時遇到的陌生成語或古文翻譯，隨時隨地翻出來看一看，也可以帶上市面上有的高中文言文速記，利用空閑的時間反復背高中的文言文和古詩詞。高考題型萬變不離其宗，學透課本比什么都重要。語文的參考資料我倒是沒有買多少，只是在用學校發(fā)的《瘋狂600提分筆記》，但是我推薦大家去買一些《瘋狂高考提分密卷》去做，不論你是高幾的學生，都會對你有所裨益。

　　剛才籠統(tǒng)的講了一下，下面根據(jù)高考題型具體介紹，希望對大家的語文成績有所幫助。

　　1、現(xiàn)代文閱讀

　　首先，是第一題的現(xiàn)代文閱讀，一般是三道選擇題，對于這類題，我的方法是先整體閱讀全文，對文章內容有一個大致了解，然后在看題目要求，并在文章中找出選項的出處，然后再仔細研讀選項，找出和文章的不同之處。

　　此時，要特別注意選項中的用語，例如文中的不算是，選項中成了不是，一字之差，意思卻完全不一樣了，所以，平時訓練時，要注意練習自己這方面的敏感度。

　　想要提高自己的正確率，就要多做題，保持自己的手感，對于練習題，我推薦大家盡量做高考題，因為高考題比較嚴謹，文章也很經(jīng)典，難度系數(shù)比較中肯，并且多多練習高考題，也有利于適應高考。除了做題，你還要學會研究出題人的思路，把握出題方向，當然你做多了足夠的題之后，這些對你來說都是顯而易見的。

　　2、文言文

　　接下來說說古文，對于大多數(shù)同學來說，語文古文無疑是一道最大的障礙，文章看不懂，題目讀不懂，翻譯不會寫，要么就是可以看的懂，但是花的時間太長，于是只好放棄。但是，古文是語文所有題型中最容易提高的。如果你想學好古文，適當?shù)木毩暿潜夭豢缮俚?，任何技巧都比不上多多做題，你只有做夠了足夠的題，才能融會貫通。

　　當然，我還是要介紹一下我的方法，我會在平時練習時記下我所不了解的古詞，就記在一個可隨身攜帶的小本子上，平時多拿出來看看。

　　還有就是語文老師在課堂上講解是，記下老師講的實詞、虛詞的用法，陌生的詞意等。還有就是反復閱讀練習過的古文，不斷的加深印象，可以選擇在晚上睡前或早上讀上一篇，不用多，一兩篇就夠了。想要進一步拔高的話，可以利用空余時間讀一些古文典籍，例如《漢書》，《后漢書》等。

　　3、古詩詞鑒賞

　　然后是古詩詞賞析，對于這種題型，我一直沒有找到很好的學習方法，但是我的得分卻可以很高，滿分11分，我可以拿到10分左右。我想一個很重要的原因大概是我掌握了拿分的訣竅吧，我就在這里詳細介紹一下。

　　古詩詞賞析想要得分不難，首先你要先掌握古詩詞答題的專用術語，比如常用的表現(xiàn)手法，表達方式，藝術手法等，古詩詞的題一般是要求賞析的，這時你要先將平時常用的手法就像借景抒情，托物言志等寫上，并結合詩詞寫幾句賞析，然后再仔細想想，本詩又用了什么手法，最好寫上4-5個，將認為最正確的寫前面，就行了。

　　賞析專門指定的字或句時，先翻譯字或句，如果指定的字，就指出它的點睛之處，怎么好，好在哪;指定的是句的話，翻譯之后結合上下或全詩說出怎么好，好在哪。

　　4、詩詞填空

　　詩詞填空，沒有別的竅門，只要會背就行了，我就不再贅述了。

　　5、閱讀

　　之后是閱讀，一般有實用類文本閱讀與小說，我呢是建議大家盡量選實用類文本閱讀，因為實用類文本閱讀相對于小說來說是比較容易得分的。新課標的語文小說年年難度不同，比較難以把握，但是實用類文本閱讀卻是較平穩(wěn)的，平時練習時盡量選實用類文本閱讀，以防高考時遇到難度較大的小說而不知道怎么辦。做這類題時，先大致閱讀文章，再仔細閱讀題目要求，一般都可以在原文中找到答案，組織答案時注意總結，可以采取分點答的方式，簡單明了。這時就不要像古詩詞那樣想到多少寫多少，要盡量簡明扼要，不要讓閱卷老師感到厭煩。

　　6、選擇

　　接著講一講選擇，一般是成語，病句和排序。成語呢，就向我說的那樣，注重平時積累，課上的課下的見一個記一個，也可以找一本成語詞典，一天一個的背，然后一星期復習一次，加深印象。病句要求知道各個病句的類型，這就要求你多做題了，同時也要善于總結，也可以背一背典型的病句類型。排序一般問題不大，新課標的難度也不大，做題時注意一下，一般不會錯。

　　7、語言應用題

　　語文應用題要求我們能夠隨機應變，對我們的語文素養(yǎng)要求較高，想拿高分不容易，低分也不會有，主要還是靠自己，畢竟這幾年題型常變，我也不敢說有什么得分竅門，主要還是注意平時積累。

　　8、作文

　　最后是作文，今年的新課標一反常態(tài)的出了信的題材，但是仍是議論的本質，估計明年也會是換湯不換藥，就是說形式變，到還是要議論，因此，建議多多練習議論文。作文是語文的大頭，如果你作文不好，但想要得高分，就要多多背，當然我要求的絕不是網(wǎng)上傳爛的好詞好句。記住了，你要知道知名作者的不知名作品，就像加西亞馬爾克斯的《迷宮里的將軍》，再背一些名人的不名言，像尼采，然后你就可以用了，既能提高逼格，又能給老師好印象，分就上去了。

　　四、時間規(guī)劃

　　下面說一下我的復習安排，其實我并沒有花太多時間在語文復習上，畢竟英語數(shù)學占了太多時間，我就是充分利用空余時間學語文，好好聽語文課，做好語文筆記，我相信只要能堅持下去，你也可以取得好成績。

　　備考時，我很注意休息，只有睡好了才能學的更有效率，我每天至少保證有7個小時的睡眠，當然這是因人而異的，不過不管如何，我建議不要熬夜學習，這樣只能事倍功半。復習資料我倒是沒買太多，只有一本真題集，我希望大家練習時用高考真題練習，一是熟悉高考難度，二是把握高考出題的方向與思路。名校的模擬題不是不好，只是有的題目并不嚴謹，難度也是參差不齊，不推薦使用。

　　五、心態(tài)

　　關于心態(tài)呢，我是有很多話想說的。

　　首先，不要太過于在乎模擬成績了，因為高考和你之前的每一次考試都無關。我本人就是一個很好的例子，在高三下學期時，我的成績基本很穩(wěn)定，一直在年級前十，但到后來最后兩次模擬時，我的成績一落再落，甚至到了班級30多名。那一段時間，我的內心幾乎是崩潰的，甚至有了不參加高考的打算，但是我的媽媽一直在鼓勵我，我也不希望就這樣輸?shù)?，于是我每天都會暗示自己，我一定會成功，慢慢調整好我的心態(tài)。于是我成功的考取了武漢大學，并取得了語文單科第一的成績。

　　第二，考試時的心態(tài)，其實對于我的高考，我也不是沒有遺憾的，考完語文的時候，我下了考場，忽然想到我的作文也許寫錯了，因為我用信的格式寫了議論文。我覺得我的作文完了，然后午休時一直在想這件事，下午考數(shù)學時，雖然我一直暗示自己沒事，但還是忍不住想，導致我寫數(shù)學時心不在焉，影響了發(fā)揮。成績出來后，我的語文得了136，反倒是強項數(shù)學只拿了124。所以，我想告訴大家，成績沒出來前，一切都有可能，不要因為一些不必要或者不存在的事影響了自己的心態(tài)，導致高考的發(fā)揮。記住，模擬成績不重要，考過的科目不重要，重要的是下一步走好。

　　因此，面對高考，好的心態(tài)必不可少，我知道有些同學身不由己，總是忍不住去在乎，在乎是對的但不能在意，不要讓不重要的成績影響你最重要的高考。

　　還有就是一定要聽老師的話，老師畢竟是帶了多年的學生，見過的題肯定比我們要多的多，經(jīng)驗也是要比我們多，所以一定要認真聽老師的話。有些同學復習時認為老師得方法步驟不好，于是自己按自己的方法來復習，有自己的想法是好的，但是一定要結合老師的方法，我覺得我語文成績能夠考的好，就是因為我認真的按老師的要求來。

　　結合我自己的實際經(jīng)驗，我推薦大家一個關于語文復習計劃：早上6點起床，利用20分鐘左右的時間背語文書上的古詩詞與古文;課間休息時，可以看看小筆記本上積累的成語和古文;午休要有，保證下午的精力，半個小時左右足夠了;晚上11點之前睡覺，睡前可以復習一下做過的古文。

　　不必參加課余的培訓班，掌握好自己學習的節(jié)奏，找到自己學習的方法，保持一個好的心態(tài)，相信你一定會成功的!

　　高考語文復習注意事項

　　2017高考復習就要開始了，小編整理了2017高考語文復習注意事項，供同學們參考學習。

　　一、高考復習語文學科需要注意哪些問題?

　　總目標：在第一輪全面復習，建構起語文學科基本的學科知識、學科能力、思維方法的基礎上，第復習要落實重點，突破難點，找準自己的增長點，提高復習備考的實效性。

　　1.認真研讀2017年考試說明，逐題完成2013---2016年共四年北京高考題，對由多文本閱讀、文言文閱讀、古代詩歌閱讀、文學作品閱讀和作文五個板塊組成的試卷結構有一個清晰、明確的了解，仔細梳理試題類型、知識點分布及題目能力要求，結合自己過往語文考試的真實表現(xiàn)，找準自己的增長點，確定此階段復習備考重點。

　　2.充分利用2017年考試說明參考樣題部分，明白各板塊考什么、怎么考、怎么答。比如多文本閱讀著重考查考生的泛讀能力，體現(xiàn)了對文本信息的檢索、篩選能力的考查，對文本信息的比較、辨識能力的考查，運用文本信息合理推斷的能力的考查等;文學作品閱讀，進一步突出對作品語言、表現(xiàn)手法的賞析;寫作則深入聯(lián)系閱讀與社會生活實際，綜合考查考生的認識、思維與表達能力，并繼續(xù)體現(xiàn)對考生想象力考查的重視。

　　3.利用好必修及選修教材。高考試題文言文閱讀體現(xiàn)出對考生文言文基礎知識和基本能力的重視，古詩閱讀突出對內容、語言、表達技巧的賞析。在復習中，如能把考試說明中要求背誦的23篇古文涉及到的實詞虛詞在文中含義和用法的理解、常見文言句式的理解、文本內容的理解等考點一一落實，把要求背誦的22首古代詩詞曲涉及到的古典詩歌內容的理解和作者情感的把握、表達技巧和意境的賞析等考點一一梳理，輔之以必要的練習，高考試題中的古詩文部分取得理想的分數(shù)應該不是奢望。當然，落實時要制定具體的可行性計劃，比如一天完成一篇或文或詩的梳理。

　　4.每天閱讀半小時，保持語感，必須保證復習結束前完成《紅樓夢》《吶喊》《邊城》《紅巖》《平凡的世界》《老人與?！返攘窘?jīng)典的閱讀，了解作品的基本內容、主旨和人物形象，感悟評價作品的價值和意義，盡量不去惡補經(jīng)典的故事簡介;對考試說明中新增的第49、第60、第66三道樣題，要認真揣摩題目要求，進而舉一反三;另外提一個中肯的建議：不要把你所做的詩歌閱讀題、散文閱讀題、小說閱讀題僅僅當成練習去完成，應用心體味那或者蒼涼或者溫婉或者幽默或者智慧的文字，與文本作者達成有效對話，不讓自己的心靈變得麻木蒼白。

　　5.夯實基礎。語文基礎知識是形成語文能力的重要基石。北京高考試題把語文基礎的考查和閱讀結合在一起，體現(xiàn)出基礎知識要應用于文本內容理解的考查思路。例如2015年第20題，對文本題目說起梅花中說字意思的辨析，考查考生基于文本的具體語境理解和應用語言基礎知識，結合作品內容理解題目中的關鍵詞;2016年第5題涉及筆順、字音、詞義考點，考查考生識記、理解、應用語文基礎知識的能力。雖然語文基礎的考查不再單獨出選擇題，但天天見面天天練的復習方式還要堅持，力爭基礎知識扎實、基本概念清楚、基本能力綜合。

　　6.專項訓練并提升主觀表述題有效答題能力。在讀懂文本、讀懂題意要求的基礎上，要答所問，規(guī)范有效答題?；卮鹦畔⒌暮Y選、整合，文本內容的歸納和概括，文學作品思想內容的分析等題目時務必尊重文本，慎言知人論世，慎用外圍信息;理性答題，確保遵循證據(jù)+邏輯的原則，力求做到表述題答案擁有文本證據(jù)支持，且能符合情理與邏輯地從文本中推導出來。再有，不管是平時練習，還是考試，都要抓住沒得全分的主觀表述題不放，參照所給的參考答案，審視自己的答案是否準確，是否完整，是否規(guī)范，進而找到不同題型的答題規(guī)律。特別提醒：北京高考卷文字量大、表述題多，以往老師教的答主觀表述題時能多寫就不少寫的辦法要拋棄，答題力求在準確、完整、規(guī)范的基礎上盡量簡潔，因為答題時間有限!

　　7.重視模擬考試。對于高三學生來說，考試是高效率的一種學習方式?？荚嚽暗南嚓P準備要做好，考試中要放松心態(tài)，考試后要下氣力做好試卷分析工作，梳理常錯點、易錯點和典型題型，重視答題路徑的梳理總結、題型的歸類和變型，對自己六問：某題怎么做?為什么這么做?怎么想到這樣做的?改變一下條件或設問角度，此題還可變換成什么形式?變換后怎么解答?老師試卷講評后你收獲了那些答題方法(答題路徑)?這樣在考試后樂于并善于總結，就會考一次進步一次。

　　8.在思想、材料、表達三方面下足功夫，不讓作文拉分。微寫作三選一時不要患得患失，要選擇那個自己能駕馭的、能道他人不能道或道不好的題目;確保審題正確，同時要會描寫，會說明，會議論，會抒情，能寫常用的應用性文段;成文要講究結構順序，語言表達符合相關題目要求;微寫作力求得分7分以上。作文二選一時也要選那個自己能駕馭的、能道他人不能道或道不好的題目，平時當諸體兼練，諸體兼通;要關注近四年北京高考作文評分細則，確保審題準確，成文符合文體要求，滿足作文評分標準中基礎等級要求。高考作文要想立意深刻、新穎，平時就要通過閱讀等手段提升自己的思維能力和認識水平;要結合自己的家庭背景、生活經(jīng)歷和閱讀實踐作文，努力開掘自己對生活的個性化感悟，寫出有真情、有個性的文章;每次作文，在語言、結構等方面也要用心。在備考中，一定多關注時事熱點，關注弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會主義核心價值觀，依法治國等方面的材料，建起自己的個性化的題材庫。要誠懇接受老師的修改意見，讓自己今天作文超越以往的作文。

　　除以上八條外，復習中還應該注意心理調整、限時訓練等問題。

　　二、如何制定復習方案?

　　20132016年北京高考是對考生在平時語文學習實踐活動中所形成能力的考查，具體說就是對考生在積累整合、感受鑒賞、思考領悟、應用拓展、發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新等方面所形成的能力進行考查，北京高考突出對語文應用能力和一定的鑒賞審美能力、探究創(chuàng)新能力的考查。語文應用能力的考查，包括對識記、理解、分析綜合、表達應用及評價等能力的考查;審美能力的考查，包括對藝術美和科學美的感受、品味、賞析能力的考查;探究能力的考查，包括對發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、形成見解及創(chuàng)新能力的考查?；诖?，北京考生要對照考試內容及能力要求全面審視自己，清醒地看到自己的優(yōu)長與薄弱環(huán)節(jié)，找準自己的增長點，制定出針對性強、可操作性強的復習方案，提高復習備考的實效性。

　　復習一般從本學期開學開始至四月中下旬，最遲至五一勞動節(jié)截止，考生應盡快量身打造，制定出個性化的復習計劃，制定好以后務求落到實處。提醒一句：要和任課老師溝通，確保自己制定的復習計劃與任課教師的復習安排不撞車。

　　三、家長在這個階段需要注意什么?

　　家長在照顧好孩子生活的同時，也要適度關注孩子的復習。家長要教育孩子相信自己的語文老師，配合老師做好復習工作;真實全面地了解孩子的語文學習現(xiàn)狀，知道孩子的增長點在哪里;如條件許可，可幫孩子做些工作，比如給孩子讀報，幫孩子剪報，也可做一些孩子要求您幫助的其他工作;切記幫忙不添亂。